Реализация предложения в речи

Вопросы и задания для самостоятельной подготовки

1. Что такое обращение? Чем может быть выражено обращение?

2. Какие функции выполняет обращение в речи?

3. Чем отличаются вокативные предложения от обращения?

3. Какие функционально-семантические группы вокативных предложений вам известны?

4. Что такое именительный темы? В чем состоит отличие именительного темы от вокативных предложений (и обращений)?

5. В чем состоит основная функция вводных компонентов?

7. Перечислите основные семантические типы вводных компонентов.

Практические задания

61. Найдите обращения в данных ниже предложениях, охарактеризуйте способ их выражения. Укажите обращения, адресованные не лицу (обращения-олицетворения).

1. Сударыня, расскажите Афанасию Степановичу о ваших поездках к Линду вчера и сегодня (Б. А.). 2. – Позвольте, князь, - перебил я, - вы звали меня вчера? (Д.). 3. Я посидел, помолчал, потом сказал: - Неправду вы мне говорите, Обольников (Вайнеры). 4. – И вы думали об этом, учитель, когда создавали свои скрипки? – спросил Антонио (Вайнеры). 5. – Шеф, вы что, больной? Врача вызвать? – Валя дернула Никола в противоположную сторону. – Какое метро? (Б. А.). 6. – Ну вы, гражданин начальник, отчаянный, - сказал человек… - Это вы из-за меня своей драгоценной жизнью рисковали? Чтобы меня в отделение доставить? (Б. А.). 7. – Не забывайте, мой друг, ведь я учительница, - мягко улыбнулась она… (Б. А).

8. – Друг мой, а это будет… не скучно?

- Не хмурьтесь, Андрей Петрович, я вовсе не с тем, что вы думаете. Я именно хочу, чтоб все смеялись.

- Да услышит же тебя Бог, мой милый. Я знаю, что ты всех нас любишь и… не захочешь расстроить наш вечер (Д.).

9. – Я, мама, виноват… - начал было я (Д.). 10. Знаешь ли ты, милый вьюнош, - начал он опять, как бы продолжая прежнюю речь… (Д.). 11. - Бить будете, папаша? – донесся плаксивый голос Шарикова из ванной (М. Б.). 12. – Это мне как же надо понимать ваши слова, гражданин хороший? – спросил он медленно… (Вайнеры). 13. – Руки велю оторвать, образина! – рявкнул он на куафера по-французски (Б. А.). 14. – Дяденька Пикин, пустите! – взвизгнул Митридат самым постыдным, щенячьим образом (Б. А.). 15. – Смотри, дурень. – Она жалеюще покачала головой. – Локти потом искусаешь (Б. А.).

16 – Что, товарищ, ты не весел? - Что, дружок, оторопел? -Что, Петруха, нос повесил, Или Катьку пожалел? (Бл.).

17. Давай, земля, Немножко отдохнем От важных дел, От шумных путешествий! (Рубц.).

62. Выпишите предложения в следующем порядке: 1) предложения с обращениями; 2) предложения с именительным темы; 3) вокативные предложения.

1. Ах, эти вишни!

Ты их не забыла? (Ес.).

2. О слезы женские, с придачей

Нервических, тяжелых драм!

Вы долго были мне задачей,

Я долго слепо верил вам… (Н.).

3. Березки!

Девушки-березки!

Их не любить лишь может тот,

Кто даже в ласковом подростке

Предугадать не может плод (Ес.).

4. Полночный троллейбус, по улице мчи,

верши по бульварам круженье… (Окудж.).

5. Звезда полей! В минуты потрясений

Я вспоминал, как тихо за холмом

Она горит над золотом осенним,

Она горит над зимним серебром… (Рубц.).

6. Угомонись, моя Муза задорная,

Сил нет работать тебе… (Н.).

7. – К какому же разряду общества причисляешь ты себя?

- Спроси Захара, - сказал Обломов.

Штольц буквально исполнил желание Обломова.

- Захар! – закричал он (Гонч.).

8. Братья! Вы наши плоды пожинаете! (Н.).

9. – Андрей! Андрей! – с мольбой в голосе проговорил Обломов. – Нет, я не могу остаться сегодня, я уеду! – прибавил он и уехал (Гонч.).

10. Век девятнадцатый, железный,

Воистину жестокий век!

Тобою в мрак ночной, беззвездный

Беспечный брошен человек! (Блок).

11. – Лиза! – крикнула было Татьяна Павловна (Д.).

12. Ой ты, парень синеглазый, не в обиду я скажу,

Я пришла тебе сказаться: за другого выхожу… (Ес.).

13. Друг мой! Друг мой! – укорительно произнес он, торжественно обращаясь к жене и положа руку на сердце (Д.).

63. В данных предложениях выделите вводные компоненты, определите их тип по значению.

1. Генеральша, впрочем, и сама не теряла аппетита (Д.). 2. К счастью, нашел я в кармане подорожную, доказывающую, что я мирный путешественник (П.). 3. – Он, очевидно, хочет оскорбить меня, - продолжал Сергей Иванович… (Л. Т.). 4. Кажется, это был кабинет. Во всяком случае, у стены темнело нечто похожее на секретер, а в углу серел письменный стол (Б. А.). 5. Но, однако, это счастье продолжалось недолго (Ч.). 6. – Для этого, во-первых, не глядите на меня так, как теперь и как глядели намедни… (Гонч.). 7. Эти господа, как известно, любят засматриваться на луну да слушать щелканье соловьев (Гонч.). 8. И он обращал глаза в другую сторону, а крыльцо, говорят, шатается и до сих пор и все еще не развалилось (Гонч.). 9. Забьется, бывало, в угол, надуется и начнет фантазировать (С.-Щ.). 1. Может быть, он был добр, но никому добра не сделал; может быть, был и не глуп, но во всю жизнь ни одного умного поступка не совершил (С.-Щ.). 11. Облонский, видимо, страдал (Л. Т.). 12. По обыкновению, он начал шагать назад и вперед по комнате, но к трубке не прикоснулся… (С.-Щ.). 13. Она [усадьба] стояла, как говорится, на тычке, без сада, без тени, без всяких признаков какого бы то ни было комфорта (С.-Щ.). 14. Скандал, к удивлению Римского, ликвидировался как-то неожиданно быстро (М. Б.). 15. Одним словом, про них говорилось чрезвычайно много похвального (Д.). 16. Афанасий Иванович никогда не скрывал, что он был несколько трусоват, или, лучше сказать, в высшей степени консервативен (Д.). 17. Андрей поднялся на ту батарею, с которой, по словам штаб-офицера, все поле было видно (Л. Т.). 18. По слухам, за участие в заговоре министру была обещана должность великого визиря… (Б. А.). 19. Впоследствии, когда, откровенно говоря, было уже поздно, разные учреждения представили свои сводки с описанием этого человека (М. Б.).