Второстепенные члены предложения

Вопросы и задания для самостоятельной подготовки

1. Какое предложение называется распространенным?

2. Какие функции выполняют в предложении второстепенные члены?

3. Охарактеризуйте присловные ВЧП и приосновные ВЧП.

4. Дайте характеристику определения и его основных типов.

5. Что такое приложение?

6. Назовите приемы разграничения определяемого слова и приложения.

7. Кратко охарактеризуйте дополнение и его основные типы.

8. Что такое обстоятельство? Какие разряды обстоятельств выделяются в русском языке?

Практические задания

33. В данных ниже предложениях выделите определения. Какие из них являются согласованными, а какие – несогласованными? (см. Таблицу №9).

1. Засеребрился, заискрился крест часовни… (Шишков). 2. Григорий с любопытством всматривался в незнакомые лица офицеров и чиновников (Ш.). 3. Тучный богатый человек с бородой сидел в маленьком зальце на троне (И. и П.). 4. В руках его болтался тощий узелок из старого, полинялого футляра… (Д.). 5. Лорд Каннинг, не скрывая, что он только исполнитель чужой воли в этой глупой затее, выстроил на столе длинный ряд аккуратных столбиков из тускло светящихся соверенов, вручил Амати благодарственный рескрипт короля, отказался от праздничной трапезы и укатил на юг, в Геную, где его уже дожидался сорокапушечный фрегат «Эмпайр» - король не хотел доверять такую уникальную коллекцию инструментов великого мастера превратностям неспокойных дорог Европы, раздираемой войнами, смутами и бунтами (Вайнеры). 6. И вот первый удар судьбы грянул (Вайнеры). 7. В дверях в ту же минуту показались студент с малиновым воротником, гвардейский офицер, пятнадцатилетняя девочка и толстый румяный мальчик в детской курточке (Л. Т.). 8. И стали уже сохнуть от знойных лучей / Роскошные листья и звучный ручей (Л.). 9. Жизнь его наконец была в моих руках… (П.). 10. Это была очень старая, давно заброшенная усадьба. Забор из белого ноздреватого камня уже выветрился и обвалился местами, и на флигеле… крыша была ржавая, и на ней кое-где блестели латки из жести (Ч.)

11. Вот нахмурил царь брови черные

И навел на него очи зоркие,

Словно ястреб взглянул с высоты небес

На младого голубя сизокрылого… (Л.).

34. В данных ниже предложениях выделите несогласованные определения, охарактеризуйте их (см. Таблицу №9).

1. А Иконников выстроил роскошный фасад, подъезд с колоннами, портик с лепниной (Вайнеры). 2. Амати и Страдивари стояли у окна, глядя, как оседает на дороге белая пыль из-под высоких колес кареты (Вайнеры). 3. Кто-то в высоковерхой фуражке… сидел рядом с шофером, а сзади на высокой скамейке покачивались автоматчики в серо-зеленых шинелях и касках (Б. П.). 4. Крохотная, закопченная дымом дверь землянки была приотворена… (М.-С.). 5. Человек без шляпы, в серых парусиновых брюках, кожаных сандалиях, надетых по-монашески на босу ногу, и белой сорочке без воротничка, пригнув голову, вышел из низенькой калитки дома номер шестнадцать (И. и П.). 6. В это время докладчик Вельяминов, красный и бородатый, в золотых очках и с пучками золотисто-седых волос вокруг большого черепа, отвечал Акундину… (А. Н. Т.). 7. Пейзаж становился все мрачнее, а надписи на скалах многочисленнее (И. и П.). 8. И до того вдруг загорелось в нем… желание поговорить с нею и разузнать, что с полдороги он круто повернул к дому Морозовой… (Д.).

35. Из данных ниже предложений выпишите сочетания приложения и определяемого слова.

1. Виртуоз-балалаечник плелся за Мурочкой… (И. и П.). 2. Инженер Брунс действительно работает в Азнефти. Только в городе Баку его сейчас нету (И. и П.). 3. Простите, может быть, впрочем, вы даже оперы «Фауст» не слыхали? (М. Б.). 4. Художник-варвар кистью сонной картину гения чернит… (П.). 5. Наконец все, все было закончено, и Платонов, директор Четвертой школы, встал… (Ф. К.). 6. Степан Владимирович, старший сын, об котором преимущественно идет речь в настоящем рассказе, слыл в семействе под именем Степки-балбеса и Степки-озорника (С.-Щ.). 7. Представляется ему, что он… не Павел-дворянский сын, а Давыдка-пастух… (С.-Щ.). 8. Старуха барыня и две молодые девушки сидят в столовой… (С.-Щ.). 9. Нечего делать, отец и мать посадили баловника Илюшу за книгу (Гонч.). 10. Находка в машине таксиста Сергея Ивановича Могилевского… оказалась камертоном (Вайнеры).

36. В данных ниже предложениях укажите дополнения, охарактеризуйте их (см. Таблицу №9).

1. Обломов достал старый календарь (Гонч.). 2. Все это наполняло дом и деревню шумом, гамом, стуком, кликами и музыкой (Гонч.). 3. Слова кондуктора разбудили его и заставили вспомнить о матери и предстоящем свидании с ней (Л. Т.). 4. Я попросил его перейти к делу… (Д.). 5. Матушка в слезах наказывала мне беречь мое здоровье, а Савельичу смотреть за дитятей (П.). 6. Маша окуталась шалью, надела теплый капот, взяла в руки шкатулку свою и вышла на заднее крыльцо. Служанка несла за нею два узла (П.). 7. Вследствие этого Павел был взят в дом, где постоянно писал образа, а по временам ему поручали писать и домашние портреты, которые он, впрочем, потрафлял очень неудачно (С.-Щ.). 8. Он [Рябинин] округло вытер платком свое лицо и приветствовал вошедших, протягивая Степану Аркадьичу руку, как бы желая поймать что-то (Л. Т.). 9. Он [Балаганов] с удовлетворением выслушал слова курьера и легкомысленно разрешил ему продолжать (И. и П.). 10. Остап поставил точку, промокнул жизнеописание прессом с серебряным медвежонком вместо ручки и стал подшивать документы (И. и П.).

37. В данных ниже предложениях укажите обстоятельства, охарактеризуйте их (см. Таблицу №9).

1. Оранжевые сапоги вынырнули в Москве в конце 1922 года (И. и П.). 2. В конце июня приехал Петро проведать брата (Ш.). 3. История эта, несмотря на все старания мои, оставалась для меня в главнейшем невыясненною… (Д.). 4. В доме воцарилась глубокая тишина (Гонч.). 5. От нечего делать она научилась на старости лет вязанию… (С.-Щ.). 6. Лаврова смотрела на него с изумлением (Вайнеры). 7. Белаш еле заметно ухмыльнулся… (Вайнеры). 8. «Скрябин» задрожал от резких ударов винта и всем боком пристал к дебаркадеру (И. и П.). 9. Но теперь он шел по-звериному, осторожно (Полев.). 10. Из Москвы был выписан известный врач для консилиума (Д.). 11. Александр Иванович побледнел от злости и разорвал телеграмму в клочки (И. и П.). 12. У Даши от обиды задрожали губы (А. Н. Т.). 13. На столе валялся вдребезги разбитый портрет (М. Б.). 14. – Где же вы такого взяли, Филипп Филиппович? – улыбаясь, спрашивала женщина… (М. Б.). 15. – Вы слишком мрачно смотрите на вещи, Филипп Филиппович, - возразил красавец тяпнутый, - они теперь резко изменились (М. Б.). 16. И все-таки, несмотря на всю принятую решимость, было смутно в душе его… (Д.). 17. – Я нарочно крикнул изо всей силы, чтобы вы успели приготовиться, - тороплива, с удивительною наивностью прошептал Петр Степанович (Д.).