1.4. Научное руководство

В целях оказания бакалавру теоретической и практической помощи в период подготовки курсовой работы ему назначается научный руководи­тель.

Бакалавр периодически информирует научного руководителя о ходе подготовки курсовой работы и консультируется с ним по вызывающим за­труднения вопросам.

На различных стадиях подготовки и выполнения курсовой работы задачи научного руководителя изменяются.

На начальном этапе научный руководитель рассматривает и коррек­тирует план работы и дает рекомендации по списку литературы, представ­ленному бакалавром.

В ходе выполнения работы научный руководитель выступает как оп­понент, указывая бакалавру на недостатки аргументации, композиции сти­ля и т.д., и советует, как их л унте устранить.

К рекомендациям и замечаниям научного руководителя бакалавр может относиться критически. Он может учитывать или отклонять их по своему усмотрению, гак' как ответственность за теоретически и методиче­ски правильную разработку и освещение темы, а также качество содержа­ния и оформление курсовой работы целиком и полностью лежит на бака­лавре.

Законченная курсовая работа, подписанная бакалавром, представля­ется руководителю, который подписывает ее и составляет рецензию, в которой всесторонне характеризует качество курсовой работы, уровень рас­смотрения вопросов в каждой главе, отмечает положительные стороны курсовой работы; обращает внимание на имеющиеся недостатки (отмечен­ные руководителем ранее, но не устраненные бакалавром в процессе дора­ботки); оценивает уровень теоретических знаний бакалавра, проявившийся в холе подготовки курсовой работы, способность к анализу хозяйственной практики и т.л. Основными критериями качества курсовой работы являют-

- соответствие содержания работы теме; наличие плана работы и логичность его структуры; полнота раскрытия темы;

• личный вклад автора в разработку темы (наличие предложений, выводов, степень самостоятельности, разработка схем, таблиц и др.);

• использование нормативных и иных источников;

• использование научной и специальной литературы (отражение в тексте работы - цитаты, сноски и т.д.);

• стиль и уровень грамотности выполнения курсовой работы;

• использование дополнительных источников (публикации в сред­ствах массовой информации и др.);

• качество оформления работы.

Руководитель принимает решение о рекомендации ее к защите и проводит защиту курсовой работы в соответствии с установленными фор­мами.

1.5. Защита курсовой работы

Защита курсовой работы должна состояться в сроки, указанные Уче­ным Советом (в соответствие с расписанием занятий).В случае отрицательной оценки работа должна быть переработана в соответствии с указанными замечаниями и вновь представлена на провер­ку. Бакалавр должен уяснить суть замечаний и исправить их.

Изменять тему работы нежелательно, прежде всего с точки зрения интересов самого бакалавра, так как не исключена возможность повторно­го неудовлетворительного написания работы. В этом случае бакалавр не может в минимальный срок подготовить новый текст курсовой работы и не исключена вероятность того, что работа вновь не будет допущена к защите.

Не может быть допущена к защите работа, не носящая самостоятель­ного характера, дословно списанная с различных источников или у других авторов, со схематично изложенным, фрагментарным текстом, научный аппарат которой оформлен неправильно, либо с небрежно поданным тек­стом.

Процедура защиты предполагает устную форму ответов бакалавра на вопросы, задаваемые научным руководителем по теме курсовой. По ус­мотрению научного руководителя процедура защиты курсовой работы мо­жет носить характер двустороннего взаимодействия ("преподаватель" - "бакалавр"), а может быть и публичной - происходить в магистерской группе, на конференции и пр., возможно, в некоторых случаях с привлече­нием других преподавателей кафедры.

На защите бакалавр должен кратко изложить содержание своей ра­боты, постатейные в ней проблемы, привести сведения об источниках, на основе которых она написана. Бакалавр должен заранее продумать ответы на наиболее общие вопросы, которые могут быть заданы, а также ответы на специальные вопросы, относящиеся конкретно к теме его исследования. Можно указать следующие примерные наиболее общие вопросы, на которые должен ответить каждый бакалавр в процессе защиты своей кур­совой работы:

1. Почему Вы выбрали эту тему для своего исследования? В чем за­ключается ее актуальность?

2. Как отражена в Вашем исследовании связь с актуальными про­блемами экономики России?

3. Какие цели и задачи Вы ставили в своем научном исследовании? Что Вы хотели доказать? Что нового Вы узнали в изученном Вами допол­нительном материале по сравнению с учебной литературой?

4. На каких основных источниках Вы основывали написание своей курсовой работы? Что показалось Вам интересным в той или иной работе, что конкретно Вы использовали в своей курсовой работе? С кем из авторов Вы согласны по ряду дискуссионных вопросов, а с кем - нет?

5. Какие выводы и предложения по своей теме исследования Вы сде­лали ? Каков основной итог Вашей работы?

6. Собираетесь ли Вы продолжать свои исследования по данной теме в будущем? Если да, то по каким основным направлениям?

7. Чем Вам могут помочь знания, полученные в данной области, в Вашей дальнейшей научной и практической работе?

Если бакалавр хорошо подготовился к защите и дал исчерпывающие ответы на вопросы, учел замечания, содержащиеся в отзыве, а возможно, ответил и па дополнительные вопросы преподавателя, то окончательная оценка курсовой работы может быть повышена по сравнению с первона­чальной (предварительной) оценкой, отраженной в отзыве. Оценка зано­сится в ведомость, составленную учебной частью, а также в зачетную книжку бакалавра.

На "отлично" могут быть оценены только те работы, которые содер­жат элементы самостоятельного творчества и научной новизны, в которых даются аргументированная критика и самостоятельный анализ фактиче­ского материала на основе глубоких теоретических знаний по избранной теме, подтвержденные ссылками на статьи из периодической печати.

Высокое творческое выполнение курсовой работы дает возможность научному руководителю оценить ее на "хорошо".

В случае, если бакалавр не проявил умение творчески, стройно изла­гать материал, не смог дать самостоятельный анализ источников либо не­правильно ответил на основные вопросы, ему ставится оценка "удовлетво­рительно".

Если бакалавр не владеет материалом, не в состоянии дать объясне­ния к выводам и теоретическим положениям, то такая работа не может быть оценена положительно. Также не может быть оценена положительно работа из компьютерной базы данных.

Написание и защита курсовой работы являются подведением итогов большой работы, проделанной бакалавром, по сбору, систематизации и обобщению материала по избранной им теме и даст возможность получе­ния допуска к сдаче экзаменационной сессии.

Лучшие курсовые работы могут быть выделены особо и допущены к участию в студенческих конкурсах и научных конференциях.