Тема 2. История развития отечественной и зарубежной управленческой мысли

Цель: изучить основные пути и школы эволюционного развития управленческой мысли в России и за рубежом.

В процессе изучения данной темы студенты должны:

• сформировать представление о становлении и развитии управленческой мысли в России;

• изучить эволюцию школ и концепций управления и тенденций его развития за рубежом;

• рассмотреть современные концепции управления.

План:

1. Эволюция управления как науки.

2. Развитие управленческой мысли в России.

3. Классическая школа управления (школа научного управления, административная школа).

4. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.

5. Развитие количественной школы.

6. Процессный, системный, ситуационный подходы к управлению организацией.

1. Эволюция управления как науки

Управленческая наука зародилась в глубокой древности, когда труд стал носить общественный характер и возникла необходимость в организации управленческой деятельности. Первые советы по управлению ученые обнаружили за 3000 лет до н.э., когда шумеры изобрели клинопись и появилась возможность регистрации событий. На глиняных табличках записаны сведения о коммерческих сделках и законах государства шумеров.

Высказывания по проблемам управления можно найти и на египетских папирусах. В трудах ученых древнего Египта содержатся советы о необходимости планирования, организации деятельности людей, контроля за ее результатами. К примеру, египетские пирамиды, знаменитые висячие сады Семирамиды, Храм Артемиды, Статуя Зевса в Олимпии и др. являются памятниками управленческого искусства того времени. Строительство таких уникальных сооружений требовало четкости в планировании, организации работы великого множества людей, контроля за их деятельностью.

По мере становления крупных политических организаций, особенно в древних рабовладельческих монархиях и демократиях, уже складывалась стройная организационная и управленческая структура иерархического типа. Так, армия Римской империи, просуществовавшей сотни лет, имела четкую структуру управления, планирование и дисциплину.

Первые доктрины, посвященные теории и практике управления связаны с именами античных философов Платона, Аристотеля, которые сформулировали принцип универсальной целостности, основанный на всеобщей связи вещей и явлений в природе, который позднее назовут принципом холизма.

Сократ (470-399 гг. до н.э.) сформулировал принцип универсальности управления, распределения функциональных обязанностей между исполнителями, подчеркивая необходимость контроля за исполнением указаний.

Платон (428–348 гг. до н.э.) дал классификацию форм государственного управления, сделал попытку разграничить функции органов управления, впервые четко сформулировал принцип специализации управлении.

Аристотель (384–322 гг. до н.э.) сформулировал принцип демократического управления, заложил философские основы учения о самоорганизации.

Александр Македонский (356-323 гг. до н.э.) развил теорию и практику управления войсками.

Итальянский государственный деятель Никколо Макиавелли (1469–1527 гг.) в трактате “Государь” подчеркивает, что систему государственного управления необходимо строить на основе принципов сильного государства.

Развитию управленческой мысли способствовала промышленная революция 18 века, ознаменовавшая переход к крупным предприятиям. В это время начала зарождаться организационная наука. Были заложены основы управления крупными фабриками и заводами.