II. Серія публікацій

«ПСИХОЛОГІЯ - МЕНЕДЖЕРАМ, ПЕРСОНАЛУ

ОРГАНІЗАЦІЙ ТА ПРАКТИЧНИМ ПСИХОЛОГАМ»

Навчальні програми, комплекси діагностичних методик та

матеріали для проведення тренінгових занять

МАКСИМЕНКО С.Д., КАРАМУШКА Л.М., КРЕДЕНЦЕР О.В.

ЕКОНОМІЧНА ПСИХОЛОГІЯ: НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ТА КОМПЛЕКС ДІАГНОСТИЧНИХ МЕТОДИК ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ЕКОНОМІСТІВ, МЕНЕДЖЕРІВ ТА ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ: — К.: Міленіум, 2004. — 36 с.

Навчальна розробка містить пояснювальну записку, вимоги до знань та вмінь, засвоєння яких забезпечує навчальна дисципліна, павчальпо-тсматичпий план, програмний матеріал для вивчення дисципліни, плани семінарських та практичних занять, завдання для виконання підсумкового проектного завдання, комплекс діагностичних методик для виконання проектного завдання та проведення практичних занять (методики для діагностики психологічних особливостей підприємницької діяльності), питання для підготовки до іспиту (заліку) та список основної рекомендованої літератури до курсу.

КАРАМУШКА Л.М.

АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПСИХОЛОГІЇ УПРАВЛІННЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ ПСИХОЛОГІЇ — К.: Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 2003. — 56 с.

У брошурі проаналізовано основні результати досліджень актуальних проблем психології управління та організаційної психології, які проводилися в лабораторії психології управління Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України протягом останніх десяти років, наведено перелік основних публікацій працівників лабораторії.

КАРАМУШКА Л.М.

ОСНОВИ ПСИХОЛОГО-УПРАВЛІНСЬКОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ: НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА — К.: Міленіум, 2003. — 48 с.

Навчальна розробка містить пояснювальну записку, вимоги до знань та вмінь, засвоєння яких забезпечує навчальна дисципліна, навчальио-тєматичний план, програмний матеріал для вивчення дисципліни, плани семінарських і практичних занять, завдання для самостійної роботи студентів, варіанти контрольних робіт, питання для підготовки до заліку (іспиту), список рекомендованої літератури до кожного семінарського та практичного заняття та список основної рекомендованої літератури до курсу загалом.

КАРАМУШКА Л.М.

ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ: НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА — К.: Міленіум, 2003. - 56 с.

Навчальна розробка містить пояснювальну записку, вимоги до знань та вмінь, засвоєння яких забезпечує навчальна дисципліна, навчально-тематичний план, програмний матеріал для вивчення дисципліни, плани семінарських та практичних занять, завдання для самостійної роботи студентів, варіанти контрольних робіт, питання для підготовки до заліку (іспиту), списки рекомендованої літератури до кожного семінарського та практичного заняття та список основної рекомендованої літератури до курсу загалом.

355

КАРАМУШКА Л. М.

ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ: НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДЛЯ ПІДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРІВ ТА ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ. - 2-е ВИД., ДО-ПОВН. - К.: Міленіум, 2004. - 52 с.

Навчальна розробка містить пояснювальну записку, вимоги до знань та вмінь, засвоєння яких забезпечує навчальна дисципліна, павчально-тематичиий план, програмний матеріал для вивчення дисципліни, плани семінарських та практичних занять, варіанти контрольних робіт, питання для підготовки до іспиту (заліку) та список основної рекомендованої літератури до курсу.

ЗАЙЧИКОВА Т.В.

ДІАГНОСТИКА ТА ПРОФІЛАКТИКА СИНДРОМУ «ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ» У ВЧИТЕЛІВ: МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ. — К. — Рівне, 2003. — 24 с.

У брошурі розглянуто основні підходи до вивчення синдрому «професійного вигорання», його зміст та основні детермінанти виникнення у педагогів. Брошура також містить методичний матеріал для діагностики синдрому «професійного вигорання», за допомогою якого можна зібрати інформацію про структуру, складові синдрому та основні тенденції його вияву у вчителів. Окрім того, наведено психо-технології профілактики та подолання синдрому «професійного вигорання» у вчителів.

ФЕДОСОВА Г.Л.

ПРОФІЛАКТИКА ТА ПОДОЛАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ БАР'ЄРІВ У СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ: НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА / ЗА НАУК. РЕД. Л.М. КАРАМУШКИ. — К.: Міленіум, 2004. — 32 с.

Навчальна програма містить пояснювальну записку, вимоги до знань та вмінь, засвоєння яких забезпечує навчальна дисципліна, павчально-тематичиий плай, програмний матеріал для вивчення дисципліни, плани практичних занять, питання для підготовки до заліку, теми курсових робіт, список рекомендованої літератури для діагностики комунікативних бар'єрів студентської молоді та список основної літератури до курсу загалом.

ТКАЛИЧ М.Г.

ТЕНДЕРНА ПСИХОЛОГІЯ: ПРОГРАМА ЛЕКЦІЙНОГО КУРСУ ТА ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ ДЛЯ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ПСИХОЛОГІЯ» / ЗА НАУК РЕД. Л.М. КАРАМУШКИ. — К.: Міленіум, 2004. — 44 с.

Навчальна програма містить пояснювальну записку, вимоги до знань та вмінь, засвоєння яких забезпечує навчальна дисципліна, павчально-тематичний план, програмний матеріал для вивчення дисципліни, структуру практичних занять, питання для підготовки до заліку (іспиту), список основної рекомендованої літератури до курсу.

Для підготовки практичних психологів у вищих навчальних закладах.

356