Воспитательная работа с коллективом младших школьников Вопросы для обсуждения

І. Воспитание младших школьников в ученическом коллективе:

1. Понятие «коллектив», признаки коллектива.

2. Стадии развития детского коллектива.

3. Реализация воспитательных функций коллектива в начальной школе.

4. Воспитание толерантности в ученическом коллективе начальной школы.

5. Развитие детского самоуправления в начальных классах. Сотрудничество педагогов и учащихся как фактор развития детского самоуправления.

ІІ. Воспитание младших школьников в детских объединениях и организациях:

1. Общество сверстников как фактор воспитания качеств личности ребенка.

2. Детское движение и детские объединения. Вариативность детского движения.

3. Функции детских объединений.

4. Организационные основы и принципы.

Литература

1. Иванов И.П. Коллективное творческое воспитание // Семья и школа. – 1989. - № 8

2. Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания. – М., 1993

3. Класс в воспитательной системе школы // Управление воспитательной системой школы: проблемы и решения / Под ред. В.А.Караковского и др. – М., 1999, Ч.3. - § 4

4. Классному руководителю о воспитательной системе класса / Под ред. Е.Н.Степанова, М. - 2000

5. Кумарин В.В. Коллектив – среда обитания личности // Педагогика. – 1994. - № 4

6. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. Учебное пособие для студентов. – М., 1992

7. Макаренко А.С. Методика организации воспитательного процесса // Пед. соч.: В 8 т. – М., 1983. – Т.1,4

8. Методика воспитательной работы / Под. Ред. В.А. Сластенина. – М., 2004.

9. Мудрик А.В. Личность школьника и ее воспитание в коллективе. – М., 1983.

10. Немов Р.С., Кирпичник А.Г. Путь к коллективу: Кн. для учителей о психологии ученического коллектива. – М., 1988

11. Новикова Л.И. Самоуправление в школьном коллективе. – М., 1988

12. Педагогика. Учебное пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 2005.

13. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогического учебного заведения. / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М., 1998.

14. Подласый И.П. Педагогика. Учебник для студентов вузов. – М., 1996.

15. Рожков М.И. Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. – М., 2001.

16. Рожков М.И. Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания. – М., 2004.

17. Российская педагогическая энциклопедия. В 2-х томах / Гл. редактор В.В. Давыдов. – М., 1993

18. Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива. – М.: Просвещение, 1981

19. Сухомлинский В.А. Мудрая власть коллектива // Избр. пед. соч. В 3 т. – М., 1981. – Т.3

20. Ученический коллектив школы. Школьный класс. Личность ребенка в воспитательной системе школы // Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание… Воспитание! - М.: Новая школа, 1996. – Гл. 2

Практическое занятие 6

Диагностика результатов воспитательного процесса

Вопросы для обсуждения

1. Результаты и эффекты внеурочной деятельности учащихся. Классификация результатов внеурочной деятельности.

2. Смысл и назначение изучения результатов процесса воспитания в начальной школе.

3. Изучение личности младшего школьника как главного показателя эффективности процесса воспитания. Критерии и показатели воспитанности младших школьников.

4. Методы и приемы изучения воспитанности младших школьников.

5. Изучение детского коллектива как условия развития личности младшего школьника.

6. Педагогическая характеристика учащегося и классного коллектива в начальной школе.

7. Гностическая деятельность воспитателя в начальных классах и педагогический мониторинг.