7. Основная литература к теме:

1. Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. Общий уход за больными в терапевтической практике: Учебное пособие.- 2-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006.- С. 13-35.

2. Сахно И.И., Сахно В.И. Медицина катастроф (организационные вопросы). – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002.- С. 87-116.

_{1. Тема занятия: Нормы поведения и порядок действия при чрезвычайных ситуациях. Психическая травма у пострадавших при чрезвычайных ситуациях.}

_{2. Цели занятия: изучить нормы поведения и порядок действий на месте происшествия при возникновении чрезвычайной ситуации, психические нарушения и формы психозов у пострадавших.}

_{3. Задачи занятия: рассмотреть правила действий в очаге катастрофы и проведения медицинской сортировки. Обучить снимать одежду и обувь с пострадавшего, оказывать первую помощь и транспортировать внезапно заболевших и пострадавших, оказывать помощь при психических расстройствах у пострадавших. Изучить оценку характера поражения и степени тяжести состояния пострадавшего, синдром посттравматических психических расстройств у людей в очаге катастрофы и средства для оказания первой помощи при чрезвычайной ситуации.}

_{4. Основные понятия: катастрофа, чрезвычайная ситуация, медицинская сортировка, психическая травма, психоз.}

5. Вопросы к занятию:

1. _{Назовите порядок действия на месте катастрофы.}

2. _{Дайте определение медицинской сортировки.}

3. _{Перечислите признаки тяжелого состояния пострадавшего.}

4. _{Назовите признаки жизни.}

5. _{Перечислите средства для оказания первой медицинской и доврачебной помощи пострадавшим.}

6. _{Назовите правила снятия одежды и обуви с пострадавшего.}

7. _{Перечислите методы транспортировки пострадавшего.}

8. _{Назовите виды психических нарушений и формы психозов у пострадавших при чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.}

9. _{Назовите порядок оказания первой медицинской и доврачебной помощи пострадавшим при психических расстройствах.}

6. Вопросы для самоконтроля:

1. _{В развитии чрезвычайной ситуации и катастрофы выделяют фазы:}

_{а) изоляции, спасения и ликвидации, б) возникновения, изоляции и спасения, в) возникновения, стабилизации и ликвидации.}

2. _{Фаза изоляции длится:}

_{а) с момента прекращения действия поражающих факторов до ликвидации последствий поражения, б) с момента катастрофы до организации спасательных работ, в) с момента организации спасательных работ до эвакуации всех пораженных.}

3. _{Фаза спасения длится:}

_{а) с момента прекращения действия поражающих факторов до ликвидации последствий поражения, б) с момента катастрофы до организации спасательных работ, в) с момента организации спасательных работ до эвакуации всех пораженных.}

4. _{Опасными для окружающих являются пораженные:}

_{а) с большой площадью ожоговой поверхности, б) с рвотой, в) в реактивном состоянии.}

5. _{При катастрофах в неотложной помощи нуждаются пораженные:}

_{а) в состоянии клинической смерти, б) с сильным артериальным кровотечением, в) в состоянии психо-моторного возбуждения.}

6. _{К легкопораженным относятся пострадавшие:}

_{а) с ушибами и ссадинами любой локализации, б) те, у которых нет повреждений головы, груди, живота, крупных сосудов и нервов, в) все, находящиеся в сознании.}

7. _{Срок, в течение которого должно быть начато организованное оказание медицинской помощи пострадавшим при чрезвычайной ситуации:}

_{а) 15 минут, б) 30 минут, в) 10 минут.}

8. _{Срок готовности к выезду бригад скорой медицинской помощи составляет:}

_{а) 1 минута, б) 4 минуты, в) 10 минут.}

9. _{Документация, заполняемая в очаг катастрофы:}

_{а) первичная медицинская карточка, б) экстренное извещение об инфекционном заболевании, амбулаторная карта.}

10. _{К медицинским средствам индивидуальной защиты относятся:}

_{а) противогаз ГП-5, б) аптечка индивидуальная АИ-2, в) комплект защитной одежды.}