2.7. Рост и развитие растений

 

Студент-заочник изучив этот раздел дает понятие онтогенезу, росту и развитию растений, периодизации онтогенеза, клеточным основам роста и развития; описывает фитогормоны, которые регулируют рост и развитие целостного растения; выясняет химическую природу фитогормонов и их биосинтез в растениях; определяет локализацию биосинтеза фитогормонов в растении и передвижение (транспорт) фитогормонов; познает особенности действия фитогормонов на рост тканей и органов, формирование семян и плодов; узнает о физиологических функциях фитогормонов и их связь со стрессовым состоянием растений, влияние фитогормонов на рост и морфогенез растений; выявляет инактивацию фитогормонов в растениях, механизм их взаимодействия и действия и определяет использование фитогормонов и физиологически активных веществ в с.-х. практике.

В этом разделе необходимо изучить, что такое биотехнология, основы молекулярной и клеточной биотехнологии, как происходит регенерация растений и возможности метода культуры клеток и тканей в растениеводстве.

Студент-заочник определяет локализацию роста у высших растений, зависимость роста от внутренних факторов, что такое ростовые явления и методы измерения скорости роста; выясняет зависимость роста от экологических факторов: свет, температура, влажность почвы и воздуха, как факторы, регулирующие рост и развитие растений; следует дать объяснение нарушениям роста, ритмам физиологических процессов, движению растений, фототропизму, а также другим видам тропизмов и настиям.

Большой раздел – развитие растений – требует внимательного ознакомления с морфологическими, физиологическими и биохимическими признаками общих возрастных изменений у растений; следует изучить яровизацию, фотопериодизм, физиологию старения, циклическое старение и омоложение растений и их органов в онтогенезе, рост целостного растения, особенности роста в ценозе, регуляцию роста и онтогенеза.

В разделе физиология формирования плодов, семян и других продуктивных частей растений особое внимание необходимо уделить физиологии цветения, опыления и оплодотворения; формированию семян в эмбриональный период онтогенеза растений; накоплению и превращению веществ при формировании семян; взаимодействию вегетативных и репродуктивных органов в процессе формирования семян; превращению веществ при созревании сочных плодов; влиянию внутренних и внешних факторов на качество семян.

Студент-заочник при изучении данного раздела должен уяснить, что такое физиология покоя семян, типы покоя семян и факторы, их обусловливающие. Выяснить, что такое экзогенный покой и эндогенный покой и каким образом происходит прекращение покоя семян; какие процессы протекают при прорастании семян. Требует внимательного изучения большой раздел – физиологические основы хранения семян, плодов, овощей, сочных плодов и грубых кормов.

 

Литература: 1, 2, 3, 4.

 

 

 

Вопросы для самопроверки

 

1.     Особенности онтогенеза однолетних, двулетних и многолетних растений.

2.     Физиологическая роль фитогормонов и механизм их действия.

3.     Особенности роста листа, стебля, корня и целостного растения.

4.     Периодичность и ритмичность роста.

5.     Использование культуры клеток в селекционном процессе.

6.     Тропизмы и настии. Их различие.

7.     Взаимодействие вегетативных и репродуктивных органов в процессе формирования семян.

8.     Типы покоя семян.

9.     Физиологические процессы при опылении и оплодотворении.

10. Процессы, протекающие при прорастании семян.