40

ГОУ ВПО «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КУРСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФИЛИАЛ) РГСУ

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Кафедра философии и социологии

Рабочая программа дисциплины

«Культурология (включая религиоведение)»

Направление подготовки 520600 «Журналистика»

Степень (квалификация) – бакалавр

Курск

2011

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора По учебной, методической и воспитательной работе _______________А.П.Савченко «_____» ______________200___г.

СОГЛАСОВАНО Председатель учебно-методического совета _______________Д.Н. Асеев «_____» _______________200___г.

Программа разработана на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ по специальности 520600 «Журналистика» (очное отделение) в соответствии с требованиями рабочего учебного плана подготовки бакалавра специальности 520600 «Журналистика», утвержденного ректором Российского государственного социального университета академиком В.И.Жуковым.

Рабочая программа составлена кандидатом философских наук, ст. преп. Панищевым А.Л. и представлена на рассмотрение « » 20 года

Подпись составителя (составителей)________________________________

РАССМОТРЕНО И УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры ___________ Декан факультета_____________

_______________________________ Н.С. Степанова

от «____»_____________20___г.

(подпись, Ф.И.О.)

Протокол №___ «____»____________20___г.

Зав. кафедрой____________Б.Д.Беспарточный

Программа пересматривалась на заседании кафедры философии:

«___»_________________20___г.; протокол № ___

«___»_________________20___г.; протокол № ___

«___»_________________20___г.; протокол № ___

«___»_________________20___г.; протокол № ___

«___»_________________20___г.; протокол № ___

1. Пояснительная записка

Учебный курс “Культурология” призван решать следующую цель: формирование у студентов гуманистического мировоззрения, воспитание высших нравственных качеств необходимых для овладения профессиональным мастерством, развитие умения адекватно воспринимать и оценивать особенности развития культуры в новых социально-экономических условиях.

Для достижения цели программа предусматривает решение определенных учебных задач, связанных с раскрытием истории становления и развития мировой культуры, определением места и роли русской культуры в мировом культурологическом процессе, выявлением структуры и социальных функций культуры, особенностей ее развития в новых исторических условиях.

Задачи данного курса связаны с тем, чтобы:

- познакомить студентов с основными культурологическими категориями, теориями и на­правлениями в исследовании культуры,

- вычленить место и роль культуры и цивилизации России в мировой культуре и цивилизации,

- обозначить основные проблемы и тенденции развития культуры ХХ века;

- показать особенности различных исторических типов культур и цивилизаций, специфику их функционирования и развития;

- сформировать навыки социокультурной ориентации и активного освоения культурного наследия (уметь соотносить однотипные процессы и события; видеть преемственность традиций мировой и отечественной культуры; самостоятельно выделять признаки определенного художественного стиля; давать сравнительные характеристики произведений различных стилей и пр.).

Значительное внимание в программе уделено и решению такой задачи, как определение предмета и задач культурологии как науки, особенности взаимосвязь различных культурологических теорий. Специальный раздел программы посвящен выявлению типов и форм культуры, их взаимосвязи. Программой предусмотрено изучение такой сложной, актуальной проблемы как взаимодействие массовой и элитарной культур.

Знакомство с культурологией происходит у студентов на первом курсе. Эта дисциплина предшествует изучению философии и социологии, поэтому на занятиях по культурологии целесообразно знакомить первокурсников и с социальными проблемами современности, оказывающими влияние на культуру, и с философскими школами, без которых история культуры будет неполной. Однако эти сведения и проблемные вопросы следует излагать в доступной вчерашнему школьнику форме, с тем, чтобы пробудить интерес, расширить кругозор, учитывая, что более глубокое и детальное изучение предстоит на старших курсах.

Курс культурологи включает в себя занятия, посвященные знакомству с культурологическими, социологическими и философскими концепциями, на стыке которых формируется культурологическое знание. Современный специалист, тем более работающей с людьми, в социальной сфере, должен быть готов к общению не только как грамотный специалист, но и как разносторонне подготовленный человек, что подразумевает знание культуры своей страны, знакомство с культурой других стран и регионов, с культурными процессами, происходящими в современном обществе.

Обоснование курса для специальности «журналистика»

Курс «Культурология» призван познакомить слушателей культурой пользования информацией в различных цивилизациях. Выпускнику по данной специальности весьма важно знать духовные основы, которые стимулируют развитие информационного поля той или иной культуры. Значимость информации с точки зрения культурного развития общества весьма существенна и духовно развитый журналист не станет выполнять ту работу, которая способствует распространению аморальной информации, следовательно, им нельзя будет манипулировать для решения низменных задач.

Студент, изучающий курс культурологии, должен

знать:

• основные категории, понятия теории культуры, ее структуру и функции;

• основные культурологические концепции, место и роль техники и инженерной деятельности в культуре;

• основные сферы культуры и их характеристики, роль личности в формировании каждой из них;

иметь представление:

• о типологическом анализе культуры и его использовании для понимания собственной и иных культур;

• об особенностях культурных эпох и стилей;

• о специфике культурологического анализа процессов и явлений, месте отечественной культуры в общей социокультурной динамике;

уметь:

• выделять теоретические, прикладные, ценностные аспекты культурологического знания, применять их для обоснования практических решений, касающихся как повседневной жизни, так и профессиональной области;

• работать с социально-научными и гуманитарными текстами;

• формировать и обосновывать личную позицию по отношению к проблемам культуры;

• находить такие формы подачи материала, которые соответствовали бы общим нормам культуры;

• Знать основные нормы межкультурных коммуникаций

Контроль учёбы студентов осуществляется в ходе семинарских занятий, а в заключительной части курса учащиеся сдают зачёт по данному предмету.