- •Пояснительная записка
- •Используемые формы и методы обучения и воспитания:
- •Требования к организации самостоятельной работы:
- •Содержание учебного материала (темы, вопросы)
- •Тема 1. Предмет и история социальной психологии
- •Тема 2. Общение и отношения как социально-психологические явления
- •Тема 3. Коммуникативная сторона общения
- •Тема 4. Интерактивная сторона общения
- •Тема 5. Перцептивная сторона общения
- •Тема 6. Введение в социальную психологию групп
- •Тема 7. Психология малой группы
- •Тема 8. Психология больших социальных групп
- •Тема 9. Практические приложения социальной психологии
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Учебно-методическая карта Дневная форма получения образования
- •Учебно-методическая карта Заочная форма получения образования
- •Информационно-методическая часть основная литература
- •Дополнительная литература
- •Средства диагностики результатов учебной деятельности:
- •План практических занятий для студентов дневной формы получения образования Тема 1. Общение и отношения как социально- психологические явления - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •Практические задания:
- •Тема 2. Коммуникативная сторона общения - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •Тема 3. Интерактивная сторона общения - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •Тема 4. Перцептивная сторона общения - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •Тема 5. Психология малой группы - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература для изучения:
- •Практические задания:
- •Тема 6. Психология больших социальных групп – 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •План практических занятий для студентов заочной формы получения образования Тема 3. Интерактивная сторона общения - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •Тема 4. Перцептивная сторона общения - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •Программа межсессионного контроля усрс Методическое обеспечение усрс
- •Тема № 2
- •Тема № 3
- •Тема № 4
- •Тема № 5
- •Вопросы к зачету
- •Протокол согласования рабочей программы «Основы психологии (социальная психология)» с другими дисциплинами специальности
Тема № 4
1.Тема: Психология малой группы.
2.Количество часов – 2.
3.Вид занятия: Практическое занятие.
4. Вопросы рабочей учебной программы, выносимые для самостоятельного изучения:
Психологическая характеристика взаимоотношений в малой группе.
Психологическая характеристика групповых устремлений.
Психологические особенности группового мнения.
Психологические особенности групповых настроений.
Руководство и принятие решений в малой группе.
Групповое давление. Групповая сплоченность.
5. Задания для студентов:
- Составить конспект по вопросам, выделенным для самостоятельного изучения.
- Письменно проанализировать
В учебном пособии - Социальная психология: хрестоматия. Учеб. пособие для студентов вузов / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 475 с.
статьи:
1. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. «Власть, влияние, лидер»
- руководство в организации;
- влияние и власть;
- баланс власти;
- формы власти и влияния;
- власть, основанная на принуждении (через страх);
- власть через вознаграждение;
- законная власть;
- власть примера;
- власть эксперта.
2. Кричевский Р.Л., Рыжак М.М. «Лидерство как структурный феномен».
3. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. «Руководство малой группой».
4. Донцов А.И. «Личность в группе: проблема сплоченности».
6.Методическое обеспечение: тексты лекции на электронных и бумажных носителях, словарь терминов и понятий по дисциплине «Социальная психология» на электронных и бумажных носителях,
литература (печатный и электронный варианты) :
основная
1. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 365 с.
2. Андриенко, Е.В. Социальная психология: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Е.В. Андриенко; под ред. В.А.
3. Майерс, Д. Социальная психология: [пер. с англ.] / Д. Майерс [и др.]. – 7-е изд. – СПб: Питер, 2005. – 794 с.: ил. – (Мастера психологии).
4. Семечкин, Н.И. Социальная психология: учеб. для вузов / Н.И. Семечкин [и др.]. – СПб.: Питер, 2004. – 376 с. – (Учебник нового века).
5. Социальная психология: учебное пособие для студентов вузов / А.А. Радугин, О.А. Радугина. – М.: Библионика, 2006. – 496 с. – (Alma mater).
6. Социальная психология: хрестоматия. Учеб. пособие для студентов вузов / Сост. Е.П. Белинская,.А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект Пресс, 2003.– 475 с.
7. Хьюстон, М. Введение в социальную психологию. Европейский подход: учебник для студентов вузов / М. Хьюстон, В. Штребе. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 376 с.
дополнительная
1.Кенрик, Д. Социальная психология: Пойми других, чтобы понять себя: агрессия, лидерство, альтруизм, конфликт, группы (пер. с англ. Миронова Н., Ордановской Л., Царука Л. и др.) / Д. Кенрик, С. Нейберг,Р. Чалдини; научн. редактор проф. А.Л. Свенцицкий. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 256 с.
2.Коломинский, Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах (общие и возрастные особенности): учеб. пособие / Я.Л. Коломинский – 2-е изд., доп. – Минск: Тетра Системс, 2000. – 431 с.
3.Кричевский, Р.Л. Социальная психология малой группы: учеб. пособие для вузов / Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубовская. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 320 с.
4.Донцов, АИ. Психология коллектива. Методологические проблемы исследований / А.И. Донцов. – М.: изд-во МГУ, 1984. – 208 с.
5.Социальная психология личности в вопросах и ответах: учеб. пособие / Под ред. В.А. Лабунской. – М.: Гардарики, 2001. – 397 с.
7.Форма контроля: письменная отчетная работа, коллоквиум по основным терминам и понятиям темы «Психология малой группы».