Практическое занятие 12

Тема: Система СМИ России в начале XXI в.

Цель занятия: способствовать формированию у студентов целостного представления о системе СМИ России в начале XXI века и развитию общепрофессиональных компетенций.

Вопросы для обсуждения:

1. Печатные СМИ: особенности функционирования.

2. Телевизионная журналистика и её специфика в начале XXI в.

3. Особенности современного радиовещания.

4. СМИ в Интернете.

5. Информационные агентства как элемент системы СМИ.

6. Особенности публицистики средств массовой информации России в начале XXI в.

Блок 1:

1. В учебном пособии Р.П. Овсепяна «История новейшей отечественной журналистики: февраль 1917 – начало XXI в.» прочитайте параграфы «Структура периодической печати Российской Федерации», «Телевизионное вещание», «Радиовещание», «Информационные агентства».

2. В главе 3 «Печатные СМИ» в учебном пособии «Средства массовой информации России» (М., 2008) прочитайте параграфы 3 «Газетная периодика» (С.223-264), 4 «Журналы» (С.264-278) и сделайте выписки.

3. В учебном пособии «Средства массовой информации России» (М., 2008) прочитайте главу 4 «Электронные СМИ» и сделайте выписки.

Блок 2:

1. Законспектируйте параграф «Пресса России в Интернете» учебного пособия Р.П. Овсепяна «История новейшей отечественной журналистики: февраль 1917 – начало XXI в.» (М., 2005, С.338-346).

2. Сделайте выписки из параграфа «Ведущие темы средств массовой информации Российской Федерации» учебного пособия Р.П. Овсепяна «История новейшей отечественной журналистики: февраль 1917 – начало XXI в.» (М., 2005, С.298-321).

Блок 3:

1. Охарактеризуйте творчество журналиста начала XXI века (по выбору студента). Письменно дайте краткое описание журналистского пути и проанализируйте один текст выбранного публициста.

Литература для подготовки.

Основная:

1. Овсепян Р.П. История новейшей отечественной журналистики: февраль 1917 – начало XXI в. – М., 2005.

2. Средства массовой информации России: Учебное пособие для студентов вузов/Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект Пресс, 2008.

Дополнительная:

1. Кузнецов И.В. История отечественной журналистики. (1917-2000): Учебный комплект. Учебное пособие. Хрестоматия. – М.: Флинта: Наука, 2008.

Задания для самостоятельной контролируемой работы

Раздел I.

Тема 1: л. Толстой и в. Короленко о смертной казни

Методические рекомендации:

1. Прочитайте текст «Бытовое явление» В.Г. Короленко. Для этого

обратитесь к Собранию сочинений в 5 тт. (Л.: Худ. Лит., 1990, Т. 3) В.Г.Короленко (доступно на http://az.lib.ru/k/korolenko_w_g/text_0580.shtml). Акцентируйте внимание на рассуждения автора и сделайте краткие

выписки.

2. Из приложений к пособию или из книги Л. Толстого «Не могу молчать» (М.: Сов. Россия, 1985, С.442-456) прочитайте текст Л. Толстого «Не могу молчать» и сделайте выписки.

3. Письменно дайте сравнительный анализ публицистических текстов В. Короленко и Л. Толстого.

Литература для подготовки.

Источники:

1. Короленко В.Г. Бытовое явление // Короленко В.Г. Собрание сочинений в 5 тт. Т. 3 - Л.: Худ. Лит., 1990.

2. Толстой Л. Не могу молчать. – М.: Сов. Россия, 1985. – С.442-456.

Интернет-ресурсы:

1. http://az.lib.ru/k/korolenko_w_g/text_0580.shtml.