Планы семинарских занятий

Тема 1. Социология в системе наук (4 часа)

1. Что изучает социология? Объект и предмет социального познания.

2. Структура, уровни и функции социологии.

3. Категории и понятия социологии. Сущность «социального» и его специфика в социологии.

4. Социология в системе гуманитарных и естественных наук.

Основные понятия: объект и предмет социологии, прикладная социология, социология, структура социологии, теоретическая социология, социальное, социальный факт, функции социологии.

Темы рефератов и докладов

1. Специфика социологического познания общества.

2. Место и роль социологии в системе современных общественных наук.

3. Проблемы соотношения эмпирической и теоретической социологии.

4. Роль конкретных социологически исследований в изучении общества.

5. Социальные функции социологии и их реализация в современном

6. обществе.

7. Теоретическая социология: ее цели и специфика.

8. Роль социологии в реформировании современного российского общества.

9. Социология и естественные науки: особенности взаимодействия.

Контрольные вопросы, задания, тесты

1. Что такое социология? Как знания, получаемые с ее помощью, можно применить в реальной жизни?

2. Почему социология является жизненной значимой наукой? На какие вопросы общественного и индивидуального бытия можно получить с ее помощью ответы?

3. Внимательно прочитайте следующие определения предмета социологии.

"…Можно назвать институтом все верования, все поведения, установленные группой. Социологию тогда можно определить как науку об институтах, их генезисе и функционировании" (Э. Дюркгейм).

"Социология изучает явления и взаимодействия людей друг с другом с одной стороны, и явления, возникающие из этого процесса взаимодействия, - с другой" (П.А. Сорокин).

"Социология – это наука о становлении, развитии и функционировании социальных общностей и форм их самоорганизации: социальных систем, социальных структур и институтов. Это наука о социальных изменениях, вызываемых активностью социального субъекта – общностей; наука о социальных отношениях как механизмах взаимосвязи и взаимодействия между многообразными социальными общностями, между личностью и общностями; наука о закономерностях социальных действий и массового поведения" (В.А. Ядов).

"Социология – это изучение общественной жизни человека, изучение групп и обществ" (Э. Гидденс).

"Социология, попросту говоря, это один из способов изучения людей. Социологи стремятся выяснить, почему люди ведут себя определенным образом, почему они образуют группы, отправляются на войну, поклоняются чему-то, женятся, голосуют, т.е. все, что происходит с людьми, когда они взаимодействуют друг с другом" (Н. Смелзер).

Какое определение, по Вашему мнению, является наиболее адекватным? Обоснуйте свою точку зрения.

4. Какую роль в познании общественных явлений играют конкретные социологические исследования?

5. Как Вы понимаете высказывание Ч. Миллза: "Первый урок социологии состоит в том, чтобы помочь человеку найти себя в контексте своей эпохи"?

6. Охарактеризуйте основные элементы структуры социологического знания. Назовите основные уровни социологического знания и покажите их особенности.

7. Как соотносятся между собой теоретическая и эмпирическая социологии?

8. Каковы основные функции социологии? Раскройте их содержание.

9. Как социология взаимодействует с гуманитарными и естественными науками?

Литература

1. Горшков М.К. Уроки и перспективы отечественной социологии / М.К. Горшков // Социологические исследования. – 2008. - № 7.

2. Давыдов А.А. Системная социология – социология XXI века? / Давыдов А.А. // Социологические исследования. – 2006. – № 6.

3. Зборовский Е.Г. Метапарадигмальная модель теоретической социологии / Е.Г. Зборовский // Социологические исследования. -2008. - № 4.

4. Возмитель А.А. Социология в России: проблемы и перспективы / А.А. Возмитель // Социологические исследования. – 2007. - № 2.

5. Кирдина С.Г. Современные социологические теории: актуальное противостояние? / С.Г. Кирдина // Социологические исследования. – 2008. - № 8.

6. Кравченко С.А. Социологическая теория: дискурс будущего / С.А. Кравченко // Социологические исследования. – 2007. - № 2.

7. Кюэн Ш.-А. В каком состоянии находится социология? / Ш.-А. Кюэн // Социологические исследования. – 2006. – № 8.

8. Мнацаканян М.О. Социальное поведение, социальные общности, социальная реальность (О природе предмета социологической науки) / М.О. Мнацаканян // Социологические исследования. – 2003. – № 2.

9. Москвичев Л.Н. Этапы институционализации российской социологии / Л.Н. Москвичев // Социологические исследования. – 2006. – № 7.

10. Осипов Г.В. Российская социология в XXI веке / Г.В. Осипов // Социологические исследования. – 2004. – № 3.

11. Павленок П.Д. О понятийно-категориальном аппарате социологии / П.Д.Павленок // Социологические исследования. – 2003. – № 4.

12. Подвойский Д.Г. О предпосылках и истоках рождения социологической науки / Д.Г. Подвойский // Социологические исследования. – 2005. – № 7.

13. Романовский Н.В. Современная теоретическая социология в России: состояние и перспективы / Н.В. Романовский // Социологические исследования. – 2008. - № 2.

14. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество / П.А. Сорокин. – М. : Политиздат, 1992. – С. 27 – 31.

15. Тощенко Ж.Т. О понятийном аппарате социологии / Ж.Т. Тощенко // Социологические исследования. – 2002. - № 9.