- •1. Распределение общего объема часов по видам учебной работы
- •2. Цели и задачи дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •I. 3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •I. 4. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Тематический план
- •4. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Практикум по составлению программы социологического исследования
- •Тема 1. Выработка ориентации в структуре программы исследования, в назначении, функциях ее элементов
- •Тема 2. Отработка процедур анализа модели объекта исследования
- •Тема 3. Отработка процедур выдвижения и обоснования гипотез исследования
- •Раздел II. Практикум по первичному измерению
- •Тема 4. Эмпирическая редукция переменных
- •Тема 5. Измерительные шкалы
- •Тема 9. Оценка репрезентативности данных выборочного исследования
- •Раздел V. Практикум по анализу данных
- •Тема 10. Группировка данных
- •Тема 14. Подготовка Отчета об исследовании
- •Раздел VII. Практикум по подготовке заявки на грант, коммерческого предложения
- •Тема 15. Выработка навыков подготовки заявки на грант, коммерческого предложения
- •5. Требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного и итогового контроля
- •5.1. Требования к уровню освоения программы
- •5. 2. Промежуточная аттестация
- •5.3. Итоговая аттестация
- •Зачетные единицы, 5 семестр
- •Зачетные единицы, 6 семестр
- •Учебно-методическое обеспечение
- •6.1. Основная литература:
- •6.3. Рекомендуемая литература
- •Приложения к Программе дисциплины
- •1.1. Перечень вопросов и заданий для подготовки к зачету семест 5
- •Раздел I. Практикум по составлению программы
- •Социологического исследования
- •Раздел II. Практикум по первичному измерению
- •Раздел III. Техническое задание
- •Семест 6
- •Раздел IV - V. Практикум по выборочному методу. Практикум по анализу данных
- •Раздел VI. Практикум по организации социологического исследования
- •Раздел VII. Практикум по подготовке заявки на грант, коммерческого предложения
- •2. 1. Методические рекомендации преподавателю
- •2. 2. Методические указания для студентов
- •Семестр 5
- •Семестр 6
- •Литература к семинарским занятиям
- •Анкета №_______
- •Блок № 1
- •Блок № 2
- •1. Скажите пожалуйста, имеете ли Вы юридическое образование?
- •2. Приходилось ли Вам заниматься деятельностью, требующей специальных юридических знаний?
- •3. Скажите пожалуйста, при возникновении конфликтной ситуации в Вашей жизни Вы:
- •Примеры ошибок в построении шкал и формулировке вопросов
- •Вопрос: Возможно ли повторение финансового кризиса?
- •Вопрос: Люди по-разному приспосабливаются к условиям. Какое из высказываний точнее всего описывает ваше отношение к жизни?
- •Вопрос: Как вы считаете, какое из приведенных ниже высказываний более соответствует сложившейся ситуации?
- •4. Вопрос: Что вы можете сказать о своем настроении в последние дни?
- •5. Вопрос: Хотели бы вы, чтобы ваш сын, брат, муж или другой близкий родственник служил сейчас в армии? Если нет, то почему?
- •Заключение научного руководителя
- •Методические рекомендации по расчету квотных карточек
- •50 Карточек
- •Образец карточек по несвязанным признакам
- •Пример заполнения
- •Задание для расчета ошибки выборки
- •(Вероятность 95%), % от общего объема телезрителей
- •Пакет деловых документов на проведение социологического исследования Договор № _____
- •1. Предмет Договора
- •2. Стоимость (контрактная цена) работ и порядок расчетов
- •3. Порядок выполнения, сдачи и приемки работ
- •4. Права и обязанности Сторон
- •5. Ответственность Сторон
- •6. Конфиденциальность
- •7. Права Сторон на результаты
- •8. Разрешение споров
- •9. Срок действия Договора
- •10. Другие условия
- •Смета расходов
- •Сдачи-приемки выполненных работ по Договору № от «03» мая 2007 года
- •Документы по заявке на грант
I. 4. Требования к уровню освоения дисциплины
Требования к уровню предварительной подготовки. Для успешного освоения содержания учебной дисциплины, студентам необходимо:
знать теоретические основы и закономерности функционирования социологической науки, принципы соотношения методологии и методов социологического познания;
ориентироваться в структуре социологического знания;
владеть основными категориями и понятиями дисциплины;
владеть навыком поиска и отбора необходимой информации, работы с учебной и справочной литературой;
владеть навыками работы в программе SPSS.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения студенты должны:
понимать специфику социологического подхода к эмпирическому исследованию;
уметь выбирать стратегию и методы исследования, адекватные изучаемому объекту и предмету;
обладать практическими навыками составления программы исследования;
владеть основами конкретных методов исследования, что предполагает:
формирование способности ориентироваться в предметно-нормативном содержании метода;
знание его средств, инструментов и умение пользоваться ими;
овладение процедурами метода;
умение правильно применить метод в решении поставленной задачи и оценить результаты такого применения.
уметь анализировать:
возможности применения конкретных методов и процедур социологического исследования;
качество социологической информации.
развить навыки:
- научно и творчески мыслить,
- выполнять практические задания в условиях, приближенных к реальной ситуации полевого исследования или моделирующих её;
- работать в группе,
- готовить и исполнять свои выступления, анализировать и оценивать выступления других студентов и преподавателя.
- участвовать в беседе, диалоге, обсуждении проблем, аргументировано отстаивать в споре (дискуссии, полемике) свою точку зрения.
- работать со специальной и учебной литературой, библиографией и периодикой.
3. Тематический план
Таблица 2
Курс |
Семестр |
Дидактические единицы |
Всего |
Аудиторные занятия (часов) |
Сам. работа студентов |
Формы контроля |
||
Лекции |
Семинарские занятия |
Лаб. Зан. |
||||||
3 |
5 |
Раздел I. Практикум по составлению программы социологического исследования |
24 |
|
12 |
|
12 |
|
|
|
Выработка ориентации в структуре программы исследования, в назначении, функциях ее элементов |
8 |
|
4 |
|
4 |
Опрос, письменный опрос, инд. задание
|
|
|
Отработка процедур анализа модели объекта исследования |
8 |
|
4 |
|
4 |
Опрос, 2 инд. задание |
|
|
Отработка процедур выдвижения и обоснования гипотез исследования |
8 |
|
4 |
|
4 |
Письменный опрос, опрос, 2 инд. задания |
3 |
5 |
Раздел II. Практикум по первичному измерению |
20 |
|
10 |
|
10 |
|
|
|
Эмпирическая редукция переменных |
8 |
|
4 |
|
4 |
Опрос, инд. задания |
|
|
Измерительные шкалы |
4 |
|
2 |
|
2 |
Опрос, письменный опрос, инд. задание |
|
|
Создание анкеты |
8 |
|
4 |
|
4 |
Опрос, 2 инд. задание |
3 |
5 |
Раздел III. Практикум по разработке Технического задания |
20 |
|
10 |
|
10 |
|
|
|
Выработка навыков разработки Технического задания |
20 |
|
10 |
|
10 |
Инд. задание |
3 |
6 |
Раздел IV. Практикум по выборочному методу |
12 |
|
6 |
|
6 |
|
|
|
Ориентация в возможностях применения выборочного метода |
8 |
|
4 |
|
4 |
Письменный опрос, опрос, 2 инд. задания |
|
|
Оценка репрезентативности данных выборочного исследования |
4 |
|
2 |
|
2 |
Письменный опрос, опрос, 3 инд. задания |
3 |
6 |
Раздел V. Практикум по анализу данных |
16 |
|
8 |
|
8 |
|
|
|
Группировка данных |
8 |
|
4 |
|
4 |
Опрос, 2 инд. задания |
|
|
Обобщение результатов |
8 |
|
4 |
|
4 |
Опрос, 2 инд. задания |
3 |
6 |
Раздел VI. Практикум по организации социологического исследования |
24 |
|
12 |
|
12 |
|
3 |
6 |
Пакет деловых документов на проведение социологического исследования |
12 |
|
6 |
|
6 |
Инд. задание |
3 |
6 |
Организация работы интервьюеров, анкетеров, контролеров, операторов |
8 |
|
4 |
|
4 |
4 инд. задания |
3 |
6 |
Подготовка отчета об исследовании |
4 |
|
2 |
|
2 |
Опрос, Инд. задание |
3 |
6 |
Раздел VII. Практику по подготовке заявки на грант, коммерческого предложения |
16 |
|
8 |
|
8 |
|
|
|
Выработка навыков подготовки заявки на грант, коммерческого предложения |
16 |
|
8 |
|
8 |
3 Инд. задания презентация |
3 |
5, 6 |
Организационные и итоговые занятия |
8 |
|
4 |
|
4 |
Опрос, письменный опрос, инд. задание |
|
|
ИТОГО: |
140 |
|
70 |
|
70 |
|