Место дисциплины в структуре ооп вуза

оды компетенций

Название компетенции

Краткое содержание/определение и структура компетенции.

Характеристика (обязательного)

порогового уровня сформированности компетенции у выпускника

Средства и технологии оценивания

1

2

3

4

ОК–1

ОК–3

ОК-6

ОК-10

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания

Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

Имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону

Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

Знает:

общие и специфические закономерности государства и права;

роль правосознания и правовой культуры в формировании гражданского общества и построении государства и права;

особенности профессионального правосознания юристов и их правовой культуры;

виды деформации правосознания и основные способы их устранения;

значение юридической профессии для борьбы с негативными социально-экономическими и политическими последствиями деформации правосознания и низкой правовой культуры.

Умеет:

соотносить закономерности государства и права с историческими этапами развития общества;

выявлять преемственность между отдельными институтами государства и права;

использовать общенаучные, межотраслевые и частно-научные методы познания при анализе государства и права;

дискутировать по проблемам теории государства и права;

выявлять факты неправомерного, коррупционного поведения.

Владеет:

способностью составлять обоснованные суждения, характеризующие закономерности государства и права;

умением доказывать ценность государства и права как необходимых институтов социальной эволюции;

способностью критически оценивать выявленные факты деформации правового сознания.

Пороговый уровень:

знает общие и специфические закономерности государств и права, особенности правового сознания и правовой культуры;

умеет анализировать государственно-правовые институты с точки зрения закономерностей их становления и развития;

владеет способностью доказывать ценность государства и права как необходимых институтов социальной эволюции, критиковать неправомерное поведение, свидетельствующее о деформации правосознания и низком уровне правовой культуры.

Знает:

нормы и средства современного научного языка;

библиотечные и информационные ресурсы, режим доступа и правила пользования;

состояние научной литературы по проблемам правотворчества и юридической техники;

требования к написанию и оформлению письменных работ по теории государства и права;

проблематику научных исследований по проблемам правотворчества и юридической техники.

Умеет:

составлять план работы на заданную тему;

подбирать необходимые для выполнения заданной работы литературу и нормативные правовые документы;

выявлять дискуссионные вопросы;

проверять выявленные сведения и материалы на достоверность;

использовать в устной и письменной речи языковые нормы.

Владеет:

способностью систематизировать выявленную информацию;

выявлять актуальные проблемы правотворчества и юридической техники;

способностью отбирать материал в зависимости от цели работы;

приемами написания и оформления письменных работ по проблемам правотворчества и юридической техники;

анализировать актуальные проблемы правотворчества и юридической техники

Пороговый уровень:

знает современные языковые нормы, юридическую терминологию;

умеет выражать и отстаивать свои мысли; подбирать и систематизировать необходимый научный и культурологический материал; использовать профессиональные и общекультурные знания в деловой коммуникации;

владеет культурой правильного мышления, приемами научной аргументации; навыками ведения диалога и дискуссии.

Знает:

причины неправомерного поведения в процессе правотворчества;

негативные социально-экономические и политические последствия коррупциогенных факторов и коррупции в правотворчестве;

принципы и гарантии правовой законности в правотворчестве, средства ее обеспечения;

условия, необходимые для эффективной реализации закона в процессе правотворческой деятельности.

Умеет:

выявлять коррупциогенные факторы и факты коррупционного и иного неправомерного поведения в правотворческой деятельности;

применять знания о причинах неправомерного поведения в процессе правотворчества для их устранения;

использовать юридические средства для борьбы с коррупцией и иными видами неправомерного поведения в процессе правотворчества;

вести грамотную пропаганду уважительного отношения к праву и закону среди населения.

Владеет:

навыками правильной юридической оценки коррупционного и иного неправомерного поведения в процессе правотворчества;

способностью анализировать причины и условия совершения правонарушений в процессе правотворчества и причины правотворческих ошибок;

умением отстаивать позицию, обосновывающую уважение к праву и закону, нетерпимость к коррупции и иным правонарушениям.

Пороговый уровень:

знает причины неправомерного поведения и негативные социально-экономические и политические последствия коррупции;

умеет использовать юридические средства для борьбы с коррупцией и иными видами неправомерного поведения;

владеет навыками правильной юридической оценки коррупционного и иного неправомерного поведения.

Знает:

понятие информации и ее значение для правотворческой деятельности;

основные способы получения информации, необходимой для правотворческой деятельности;

современные требования информационной безопасности;

Умеет:

получать информацию, необходимую для правотворческой деятельности;

обеспечивать информационную безопасность правотворческой деятельности;

выбирать правила юридической техники, необходимые для подготовки актов правотворчества различных видов.

Владеет:

способностью самостоятельно анализировать информацию, необходимую для правотворческой деятельности;

навыками выявления и использования информации о положительном опыте правотворчества и правотворческих ошибках;

современными средствами поиска необходимой информации.

Пороговый уровень:

знает основные способы получения информации, необходимой для правотворческой деятельности;

умеет выбирать правила юридической техники, необходимые для подготовки актов правотворчества различных видов;

владеет способностью самостоятельно анализировать информацию, необходимую для правотворческой деятельности.

Выступление на семинаре

Контрольная работа

Промежу-точный зачет

Зачет

Выступление на семинаре

Контрольная работа

Промежу-точный зачет

Зачет

Выступление на семинаре

Контрольная работа

Промежу-точный зачет

Зачет

Выступление на семинаре

Контрольная работа

Промежу-точный зачет

Зачет

ПК–1

ПК-7

ПК-14

Cпособен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

Владеет навыками подготовки юридических документов

Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции

Знает:

правила, приемы и способы юридической техники;

историю становления и развития правотворчества;

особенности отдельных стадий правотворческой деятельности;

структуру нормативно-правовых актов.

Умеет:

применять на практике правила юридической техники;

использовать знания об особенностях отдельных видов нормативных правовых актов;

использовать опыт правотворческой деятельности;

анализировать юридические конструкции.

Владеет:

навыками планирования правотворческой деятельности;

умением подготовить справочно-аналитические материалы об истории нормативного правового регулирования отдельных видов общественных отношений;

навыками подготовки проекта нормативно-правового акта;

умением оценить потребность в нормативном правовом регулировании определенных видов общественных отношений.

Пороговый уровень:

знает правила, приемы и способы юридической техники;

умеет анализировать юридические конструкции.

владеет навыками подготовки проекта нормативно-правового акта.

Знает:

существенные признаки различных видов юридических документов;

историю систематизации законодательства в России;

правила, приемы и способы юридической техники;

функции юридических документов.

Умеет:

применять на практике научные рекомендации;

использовать опыт, накопленный юридической практикой;

анализировать юридические конструкции;

исследовать правовую основу подготавливаемых юридических документов.

Владеет:

навыками использования юридической техники;

умением собирать информационно-аналитические материалы, необходимые для подготовки юридических документов;

умением определить иерархию юридических документов;

умением дать оценку юридической технике, использованной при составлении юридического документа.

Пороговый уровень:

знает существенные признаки различных видов юридических документов;

умеет исследовать правовую основу подготавливаемых юридических документов;

владеет навыками использования юридической техники.

Знает:

причины, обусловливающие необходимость экспертизы проектов нормативных правовых актов;

виды экспертизы проектов нормативных правовых актов;

порядок проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов;

методику проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов.

Умеет:

применять на практике методику экспертного исследования проектов нормативных правовых актов;

действовать при проведении экспертизы проектов нормативных правовых актов в соответствии нормами и принципами права;

проверить соответствие проектов нормативных правовых актов нормам более высокой юридической силы и правилам юридической техники;

ставить вопросы о причинах появления коррупциогенных факторов в проектах нормативных правовых актов;

Владеет:

умением собирать информацию, необходимую для экспертизы проектов нормативных правовых актов;

навыками подготовки экспертного заключения;

умением организовать взаимодействие с иными экспертами при осуществлении комплексной экспертизы проектов нормативных правовых актов;

навыками оценки уровня коррупциогенности содержания проекта нормативного правового акта.

Пороговый уровень:

знает методику проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов;

умеет проверить соответствие проектов нормативных правовых актов нормам более высокой юридической силы и правилам юридической техники;

владеет навыками подготовки экспертного заключения.

Выступление на семинаре

Контрольная работа

Промежуточный зачет

Зачет

Выступление на семинаре

Контрольная работа

Промежуточный зачет

Зачет

Выступление на семинаре

Контрольная работа

Промежу-точный зачет

Зачет