- •Место дисциплины в структуре ооп вуза
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Тематический план (с распределением общего бюджета времени)
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Общая характеристика правотворчества
- •Тема 2. Виды правотворчества
- •Тема 3. Законотворчество как особый вид правотворчества
- •Тема 4. Акты правотворчества
- •Тема 5. Юридическая техника
- •Темы лекций
- •Темы и планы семинаров
- •Литература
- •Тема 2. Виды правотворчества
- •Литература
- •Тема 3. Законотворчество как особый вид правотворчества
- •Литература
- •Тема 4. Акты правотворчества
- •Литература
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 5. Юридическая техника
- •Литература
- •Нормативные правовые акты
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Вопросы к зачету
- •6.2. Критерии оценки ответов на зачете
- •7. Учебно-методическое обеспечение Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •8. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •9. Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Правотворчество и основы юридической техники»
9. Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Правотворчество и основы юридической техники»
Тема, раздел |
Всего часов |
Задания для самостоят. работы |
Список литературы для подготовки |
Форма контроля2 |
Тема 1. Общая характеристика правотворчества |
8 |
1). Изучение учебных пособий. 2). Конспек-тирование статей, рекомендо-ванных преподава-телем.
|
См. литературу к теме 1. |
1). Зачет. 2). Индивидуаль-ные беседы и консультации с преподавателем. 3). Проверка конспектов статей. 4). Оценка выступления на семинаре. |
Тема 2. Виды правотворчества
|
8 |
1). Изучение проблем, не выносимых на лекции и семинарские занятия. 2). Конспек-тирование статей, рекомендо-ванных преподава-телем 3). Изучение учебных пособий. |
См. литературу к теме 2.
|
1). Зачет. 2). Индивидуаль-ные беседы и консультации с преподавателем. 3). Проверка конспектов статей. 4). Оценка выступления на семинаре. |
Тема 3. Законотворчество как особый вид правотворчества
|
10 |
1). Конспек-тирование монографий, или их отдельных глав, статей. 2). Изучение учебных пособий. . |
См. литературу к теме 3. |
1). Зачет. 2). Индивидуаль-ные беседы и консультации с преподавателем. 3). Промежу-точный зачет. 4). Проверка конспектов монографий и статей 5). Оценка выступления на семинаре. |
Тема 4. Акты правотворчества
|
14 |
1). Изучение проблем, не выносимых на лекции и семинарские занятия. 2). Изучение учебных пособий. 3). Подготовка пояснительных записок и экспертных заключений.
|
См. литературу к теме 4. |
1). Индивидуаль-ные беседы и консультации с преподавателем. 2). Оценка выступления на семинаре. 3). Проверка пояснительных записок и экспертных заключений. 4). Зачет.
|
Тема 5. Юридическая техника |
14 |
1). Изучение проблем, не выносимых на лекции и семинарские занятия. 2). Конспекти-рование монографий, или их отдельных глав, статей. 3). Подготовка проектов актов правотворче-ства. . |
См. литературу к теме 5. |
1). Зачет. 2). Индивидуаль-ные беседы и консультации с преподавателем. 3). Проверка конспектов монографий и статей 4). Проверка проектов актов правотворчества. 5).Контрольная работа |