- •История психологи. Программа семинарских занятий
- •Тема 1.Теория и методология истории психологии
- •Тема 2.Психологические воззрения ученых античности: Платон - Аристотель
- •Тема 3. Зарождение психологии как науки о сознании в трудах р.Декарта и б.Спинозы
- •Тема 4. Эмпирическая психология Дж. Локка
- •Тема 5. Классическая интроспективная психология
- •Тема 6.Открытый кризис в психологии и его анализ л.С.Выготским
- •Тема 7. Иррациональные побуждения и установки – предмет глубинной психологии
- •Марцинковская т.Д. История психологии. М.,2001. Гл. 10.
- •Тема 8.Зарождение и развитие объективного подхода в психологии
- •Тема 9. Целостность как основной принцип гештальтпсихологии
- •Тема 10.Ценность и уникальность человеческой личности – основа гуманистической психологии
- •Тема 11. Когнитивная психология – новое решение «старой» проблемы.
- •3Адания для самостоятельной работы
- •Тема 12.Деятельностный подход в психологии
Тема 9. Целостность как основной принцип гештальтпсихологии
Цель: рассмотрение особенностей становления и развития принципа целостности в психологии
План
1.Теоретические и методологические предпосылки гештальтпсихологии.
2.Предмет, принципы и методы гештальтпсихологии.
3.Законы гештальта.
4.Принцип целостности в исследованиях К.Левина.
Задания для самостоятельной работы
1.Составьте словарь основных понятий гештальтпсихологии.
2.Предложите план сообщения на тему: «От элементаризма к принципу целостности – предпосылки появления гештальтпсихологии».
3.Напишите эссе на тему «Влияние принципа целостности на развитие психологии XX века».
Литература
Основная
Вертгеймер М. О гештальттеории. // Хрестоматия по истории психологии. Под ред.П.Я.Гальперина, А.Н.Ждан.
Кёлер В. Об изоморфизме. // Там же.
Кёлер В. Некоторые задачи гештальтпсихологии. // Там же.
Левин К. Закон и эксперимент в психологии// Левин К. Динамическая психология: избранные труды. М., 2001
Дополнительная литература
Леонтьев Д.А., Патяева Е.Ю. Курт Левин – методолог научной психологии//Левин К. Динамическая психология: избранные труды. М., 2001. С.3-20.
Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. – М., «Смысл», 1997, диал. 8.
Теплов Б.М. О Максе Вертгеймере. // Б.М.Теплов «Избранные труды в 2-х томах». – М., «Педагогика», 1985, т. 2.
Шульц Д.П., Шульц С. Э. История современной психологии. – СПб., «Евразия», 1998, гл. 12.
Тема 10.Ценность и уникальность человеческой личности – основа гуманистической психологии
Цель: анализ особенностей изучения человека в рамках гуманистической парадигмы
План
1.Предпосылки развития «третьего пути в психологии» как альтернативы психоанализу и бихевиоризму.
2.Проблема метода в гуманистической психологии.
3.Развитие личности в гуманистически ориентированных теориях Г.Олпорта, А. Маслоу, К.Роджерса и др.
4.Гуманистическая психология и экзистенциальная психология: общее и различное в понимании развития человека.
Задания для самостоятельной работы
1.Составьте словарь основных понятий гуманистической психологии.
2.Назовите проблемы, типичные для изучения человека в гуманистической психологии.
3.Раскройте особенности развития гуманистических идей в отечественной психологии.
4.Составьте эссе на тему: «Причины кризиса в развитии гуманистической психологии».
Литература
Основная
1.Маслоу К.Мотивация и личность. СПб.,1999.
2. Мэй Р. Экзистенциальная психология. М.,2001
3.Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.,1994.
4.Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
Дополнительная
1.Грининг Т. История и задачи гуманистической психологии.//Вопросы психологии, 1988, № 4, с.161.
2..Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. М.,1997.
3.Сартр Ж.-П. Экзистенционализм – это гуманизм//Сумерки богов. М.,1989.
4.Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Теория и практика личностно – ориентированной психологии. М.,1996. С.238-308.