Планы семинарских занятий по дисциплине «Экономика образования» Семинарское занятие 1.

Тема: Образование как важнейшая сфера жизни общества (2 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Образование как подсистема социальной сферы общества.

2. Характеристика образования как системы.

3.Образование как одна из важнейших отраслей хозяйства страны.

Задания для самостоятельной подготовки

1. Раскройте роль образования в социально-экономическом развитии общества.

2. Подберите статистические данные для характеристики сети образовательных учреждений.

Литература:

1. Конституция РФ.

2. Закон РФ «Об образовании».

3. Беляков С.А. Новые лекции по экономике образования: учеб. пособие.- М.: МАКС Пресс, 2007.

4. Захарчук Л.А. Экономика образовательного учреждения: учеб. пособ. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2007. Гл.1, п.1.2

5. Менеджмент, маркетинг и экономика образования: учеб. пособ. – 2-е изд., перераб. / под ред. А. П. Егоршина, Н. Д. Никандрова. – Н.Новгород: НИМБ, 2004. Гл.1. Гл.2.

6. Развитие образования в России: педагогическая наука и практика, государство и образование, статистика. – М.: «Родина-Про», 2001.

7. Щетинин, В. П. Экономика образования / В. П. Щетинин, Н. А. Хроменков, Б. С. Рябушкин. – М.: Роспедагентство, 1998. Гл.1

8. Экономика социальной сферы. Социальная политика [Электронный ресурс] : учебники для высш. шк.: сб. нормативных материалов / Гос. ун-т Высшая школа экономики. - Электрон. дан. - М. : Равновесие, 2005 ; : ГУ ВШЭ, 2003 ; : Шишкин С.В., Смирнов С.Н., Сидорина Т.Ю., 2004. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв. - (Электронная книга) (Экономика). - Допущено МО РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов. - ISBN   

Семинарское занятие 2.

Тема: Основы организации экономической деятельности образовательных учреждений (2 часа)

Вопросы для обсуждения

1.Закон РФ «Об образовании» об основах финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения.

2. Ресурсы образовательного учреждения и их использование.

3. Эффективность деятельности образовательного учреждения.

Задание для самостоятельной подготовки

Показать значение профессорско-преподавательского состава для развития вуза.

Литература:

1. Закон РФ «Об образовании».

2.Геворкян, Е. Н. Рынок образовательных ресурсов: аспекты модернизации: монография / Е. Н. Геворкян. – М.: Маркет ДС, 2005.

3.Игнатов, В. Г. Экономика социальной сферы: учеб. пособ. / В. Г. Игнатов [и др.] – М. – Ростов-на-Дону: Издательский центр «МарТ», 2005. Гл.4,п.2.

4.Менеджмент, маркетинг и экономика образования: учеб. пособ. – 2-е изд., перераб. / под ред. А. П. Егоршина, Н. Д. Никандрова. – Н.Новгород: НИМБ, 2004

5.Столяров, В. И. Экономика: учебник для студентов вузов / В. И. Столяров. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.

6. Щетинин, В. П. Экономика образования / В. П. Щетинин, Н. А. Хроменков, Б. С. Рябушкин. – М.: Роспедагентство, 1998. Гл.9.

Семинарское занятие 3.

Тема: Хозяйственный механизм системы образования (2 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Содержание хозяйственного механизма, его особенности и основные цели. Принципы построения хозяйственного механизма в образовании.

2. Важнейшие направления развития хозяйственного механизма в системе образования.

3. Формирование рынка образовательных услуг.

4.Маркетинг как инструмент повышения конкурентоспособности образовательного учреждения.

5. Планирование и прогнозирование развития образовательного учреждения. Контингент обучающихся и влияние его изменений на развитие образовательного учреждения.

Задания для самостоятельной подготовки

1. Обоснуйте цели реформирования хозяйственного механизма образования.

2. Покажите современное состояние системы образования: цели и этапы ее реформирования.

Литература:

1. Закон РФ «Об образовании».

2. О хозяйственном механизме в народном образовании. Приказ Государственного комитета СССР по народному образованию от 17 января 1990г. №45.

3. Владимирова, Л. П. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: учеб.пособ. / Л. П. Владимирова – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2005.

4. Менеджмент, маркетинг и экономика образования: учеб. пособ. – 2-е изд., перераб. / под ред. А. П. Егоршина, Н. Д. Никандрова. – Н.Новгород: НИМБ, 2004. Гл.13. Гл.14.

5. Панкрухин, А. П. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании: учеб. пособ. / А. П. Панкрухин. – М.: Иитерпракс, 1995.

6. Симонов, В. П. Планирование в образовательных учреждениях. Учебно-справочное пособие. – М., 2004.

7. Управление высшим учебным заведением: Учебник/ Под ред. С.Д.Резника, В.М.Филиппова. – М.ИНФРА-М, 2010. Гл. 15.

8. Щетинин, В. П. Экономика образования / В. П. Щетинин, Н. А. Хроменков, Б. С. Рябушкин. – М.: Роспедагентство, 1998. Гл.3. Гл.4