Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
PulmRazrab_PVB_1.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
134.14 Кб
Скачать

Методическая разработка для преподавателей практического занятия № 2 у студентов 3 курса педиатрического факультета

Тема : Расспрос больных с заболеваниями органов дыхания. Общий осмотр. Осмотр и пальпация грудной клетки.

Цель: Способствовать формированию у студента умения проводить расспрос, общий осмотр, осмотр и пальпацию грудной клетки у больных с заболеваниями органов дыхания.

Задачи: Научить студента сбору жалоб, особенностей анамнеза болезни и анамнеза жизни, общего осмотра у борных с заболеваниями органов дыхания; научить определять тип грудной клетки, выполнять пальпацию грудной клетки, определять голосовое дрожание.

Студент должен знать:

До изучения темы:

  • Анатомическое строение легких.

После изучения темы:

  • Основные, дополнительные и общие жалобы у больных с заболеваниями органов дыхания.

  • Особенности анамнеза заболевания и анамнеза жизни у больных с заболеваниями органов дыхания.

  • Особенности проведения общего осмотра и пальпации грудной клетки у больных с заболеваниями органов дыхания.

После изучения темы студент должен уметь:

  • Определять тип грудной клетки.

  • Интерпретировать результаты пальпации грудной клетки.

Контрольные вопросы:

  • Основные жалобы пульмонологического больного, их детализация.

  • Особенности анамнеза болезни и жизни.

  • Общий осмотр легочного больного, порядок проведения.

  • Изменение частоты и ритма дыхания. Клиническая оценка.

  • Типы грудной клетки. Опорные критерии определения типов грудной клетки (нарисовать в альбоме).

  • Порядок пальпации грудной клетки. Голосовое дрожание и бронхофония, диагностические возможности.

  • Причины повышения резистентности грудной клетки. Причины усиления, ослабления и отсутствия голосового дрожания.

Методические указания (структура и хронометраж занятия):

  1. Вступительное слово преподавателя. Проверка выполнения письменного домашнего задания: ситуационных задач, рефератов, рисунков.

  2. Входной контроль знаний: ответы на контрольные вопросы.

  3. Обсуждение результатов самоподготовки студентов: устное собеседование по клиническим ситуациям.

  4. Практическое работа студентов в «малых группах» у постели больного под контролем преподавателя:

  • курация

  • доклад и клинический разбор

  1. Обсуждение результатов практической работы и оценка ее результатов преподавателем.

  2. Выходной контроль знаний: тесты.

  3. Рефлексия – самооценка практической деятельности студентов.

8. Заключительное слово преподавателя.

5 мин

15 мин

30 мин

90 мин

45

45

20 мин

10 мин

5 мин

5 мин

Практические задания для студентов:

  • Провести сбор жалоб, анамнеза заболевания и анамнеза жизни у больных с заболеваниями органов дыхания.

  • Провести общий осмотр и пальпацию грудной клетки у больных с заболеваниями органов дыхания.

  • Оценить результаты голосового дрожания у больных с заболеваниями органов дыхания.

Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры № 2 от 14.09.04 г.

Разработаны доцентом к. м. н. Чепурных А.Я

Заведующий кафедрой пропедевтики

внутренних болезней,

д.м.н. профессор Вознесенский Н.К.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кировская государственная медицинская академия

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]