- •Рабочая программа
- •Содержание
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «название дисциплины (модуля)»
- •Владеть:
- •4. Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание разделов дисциплины
- •1. Связь русской классической литературы с Православием.
- •3. Православные образы и мотивы в русской литературе XIX в. 4 часа
- •9. Иван Сергеевич Тургенев.
- •10. Лев Николаевич Толстой.
- •11. Николай Семенович Лесков.
- •12. Антон Павлович Чехов.
- •13. Алексей Михайлович Ремизов.
- •14. Борис Константинович Зайцев.
- •15. Иван Сергеевич Шмелев.
- •20. Борис Леонидович Пастернак.
- •21. Литература 2-й пол. XX- начала XXI столетия.
- •22. Жанр антиутопии в русской литературе конца XX-нач. XXI столетия.
- •4.2 Распределение часов по семестрам и видам занятий
- •4.3 Темы, выносимые на лекции
- •4.4 Практические занятия (семинары)
- •4.5 Курсовые (домашние) задания и самостоятельная работа студента
- •4.5.1. Объем курсовой работы
- •4.5.2. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •4.5.3. Защита курсовой работы
- •5. Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Вопросы для зачета по дисциплине «Православие и русская литература». Специальность «Теология».
- •Вопросы к экзамену
- •1.2. Промежуточная аттестация (зачет, экзамен)
- •8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •8.2 Дополнительная литература
- •8.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8.5 Методические указания к лабораторным занятиям
- •8.6 Методические указания к практическим занятиям
- •8.7 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы
- •Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 20__/20__ уч. Г.
4.3 Темы, выносимые на лекции
1) по очной форме
№№ лекций |
Разделы, подразделы, пункты содержания дисциплины, выносимые на лекции |
Примечание |
|
Номер семестра 3 |
|
1 |
1.1; 1.2; |
|
2 |
2.1; 2:2; 2.3; 2.4 |
|
3 |
3.1; 3.2; 3.3; 3.4; 3.5 |
|
4 |
4.1; 4.2; |
|
5 |
5.1; 5.2; |
|
6 |
6.1; 6.2; 6.3; 6.4 |
|
7 |
7.1; 7.2 |
|
8 |
8.1; 8.2; 8.3; 8.4; |
|
9 |
9.1; 9.2 |
|
10 |
10.1; 10.2; 10.3; 10.4; 10.5; |
|
|
4 семестр |
|
11 |
11.1; 11.2; 11.3; 11.4; 11.5; |
|
12 |
12.1; 12.2; 12.3; 12.4; 12.5 |
|
13 |
13.1; 13.2 |
|
14 |
14.1; 14.2; 14.3; 14.4; 14.5 |
|
15 |
15.1; 15.2; 15.3; 15.5; 15.6 |
|
16 |
16.1; 16.2 |
|
17 |
17.1; 17.2; 17.3; 17.4 |
|
18 |
18.1; 18.2; 18.3 |
|
19 |
19.1; 19.2; 19.3; 19.4; 19.5; 19.6 |
|
20 |
20.1; 20.2; 20.3 |
|
21 |
21.1; 21.2; 21.3 |
|
22 |
22.1; 22.2; 22.3 |
|
2) по заочной форме
№№ лекций |
Разделы, подразделы, пункты содержания дисциплины, выносимые на лекции |
Примечание |
|
Номер семестра 3 |
|
1 |
1.1; 1.2; 2.1; 2.3; 3.1; 3.5; 4.1; 4.2 |
|
|
Номер семестра 4 |
|
2 |
8.4; 8.5; 12.2; 12.3; 14.2; 14.3; 14.5; 15.2; 15.3; 15.4 |
|
4.4 Практические занятия (семинары)
№ занятия |
№ раздела |
Тема |
Кол-во часов |
|
|
3-й семестр |
|
1 |
1 |
Отражение в бытовых повестях «Повесть о Горе-Злосчастии» и «Повесть о Савве Грудцыне» православных воззрений русского народа. |
3 |
2 |
1 |
Житийный жанр в литературе 17 в. «Повесть об Юлиании Осорьиной» и «Житие Юлиании Лазаревой»; «Повесть об Андрее Критском» и житие Андрея Критского; народное «Житие Варлаама Керетского» и каноническое «Житие Варлаама Керетского»: сравнительно-сопоставительный анализ. |
3 |
3 |
1 |
Отличительные особенности «Жития протопопа Аввакума», отличие этого произведения от канонических житий. |
2 |
4 |
2 |
Библейские мотивы в творчестве Г. Р. Державина. Текстологический анализ произведений «Властителям и судиям»; «Бог»; «Христос» |
4 |
5 |
3.5 |
Отражение в творчестве А.С. Хомякова его религиозно-философских воззрений |
2 |
6 |
2.4; 3.5 |
Семинар-викторина по русской поэзии 18-19 вв. |
2 |
7 |
4 |
Святоотеческие традиции в творчестве А. С. Пушкина: «Маленькие трагедии», «Борис Годунов», «Отцы пустынники», «Странник» |
2 |
8 |
5 |
Народная Русь в поэзии А. В. Кольцова |
2 |
9 |
6 |
Семинар- суд над героями Н. В. Гоголя. |
2 |
10 |
6 |
«Выбранные места из переписки с друзьями» и «Размышление о Божественной литургии» как итог религиозно-художественных исканий писателя |
2 |
11 |
7 |
Библейские образы и мотивы в русской поэзии 19в. Образ св. Иоанна Дамаскина в патристике и русской поэзии: А.К. Толстой «Иоанн Дамаскин». |
2 |
12-13 |
8 |
Семинар-дискуссия на тему: «Идея героев и заповеди Христа в романах Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» и «Братья Карамазовы». Отражение святоотеческого наследия в творчестве писателя» |
4 |
14-15. |
10 |
Семинар-диспут на тему: «Религиозно-философские взгляды Л. Н. Толстого и их отражение в творчестве писателя: «Воскресение», «Отец Сергий», «Дьявол», «Хозяин и работник». |
4
|
16. |
11 |
Религиозно-философские взгляды Н. С. Лескова на православие и их отражение в творчестве писателя: «Мелочи архиерейской жизни», «Легендарные характеры», «Инженеры бессеребренники». |
2 |
17. |
12 |
Образы духовенства в творчестве А. П. Чехова |
2 |
18. |
14 |
Семинар-конференция на тему: «Православные святыни» в творчестве Б. К. Зайцева: «Оптина Пустынь», «Валаам», «Афон». |
2 |
19. |
14 |
Образы православного духовенства в очерках Б. К. Зайцева «Иоанн Кронштадтский», «Архимандрит Киприан»; «Митрополит Евлогий», «Дни (Епископ Кассиан)», «Памяти о. Георгия Спасского». |
2 |
20. |
2; 3; 5; 19; 20 |
Семинар-викторина на тему: «Библейские образы и мотивы в русской литературе» |
2 |
21 |
10; 15 |
Сопоставительный анализ произведений Л. Н. Толстого «Хозяин и работник» и рассказа И. С. Шмелева «Глас в нощи». |
2 |
22 |
10; 15 |
Семинар-конференция с прослушиванием аудио выступления А. И. Осипова «Жизнь после смерти». Тема занятия: «Земное и небесное в повести И. С. Шмелева «Росстани» и повести Л. Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича»: сравнительно-сопоставительный анализ» |
2 |
23. |
16 |
Богоборческие мотивы в поэме С. Есенина «Инония» |
2 |
24. |
17 |
Семинар с прослушиванием аудио лекции академика А. И. Осипова «Один ли Бог во всех религиях». Тема занятия: «Особенности религиозно-философского мировоззрения И. А. Бунина и их отражение в книге очерков “Тень птицы”» |
2 |
25. |
18 |
Семинар-диспут на тему: «Проблема необходимости существования зла в окружающем мире и ее решение в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» |
2 |
26. |
19 |
«Библейские стихи» А. А. Ахматовой |
2 |
27. |
20 |
Евангельские образы и сюжеты в поэтическом цикле Б. Пастернака «Стихотворения Юрия Живаго» |
2 |
28. |
21 |
Тема взаимосвязи прошлого и настоящего в повести В. Распутина «Прощание с Матерой» |
2 |
29. |
21 |
Тема милосердия в произведениях В. Распутина «Уроки французского» и «Деньги для Марии» |
2 |
30. |
21 |
Возвращенная литература: В. В. Никифоров-Волгин «Алтарь затворенный» и О. Волков «Погружение во тьму». |
2 |
31 |
22 |
Жанр антиутопии в русской литературе конца XX-нач. XXI столетия. |
2 |
32 |
|
Выполнение итогового теста с закрытыми ответами |
2 |