Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СХЕМА Рабочая тетрадь 2.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
236.03 Кб
Скачать
  1. Составьте классификатор признаков наблюдаемой ситуации, единиц и категорий наблюдаемой ситуации по теме Вашего исследования:

признаки наблюдаемой ситуации ___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

категории наблюдаемой ситуации___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

единицы наблюдаемой ситуации____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    1. Методика проведения эксперимента

  1. Дайте определение понятию эксперимент и определите его виды:

Эксперимент – общенаучный метод получения информации в контролируемых и выполняемых условиях

Виды эксперимента

…………………. эксперимент проводится на малых группах, подразделяется на лабораторный и полевой;

………………………………… эксперимент встречается в каждом социологическом исследовании, где есть методы статистического анализа; ……………………… эксперименты являются основными при моделировании социальных процессов на ЭВМ

  1. Обоснуйте научную состоятельность результатов эксперимента: ______________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Выделите особенности, преимущества и недостатки эксперимента:

особенности ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

преимущества ______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

недостатки _________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Определите, для каких исследовательских задач (в рамках темы Вашего исследования) может быть использован социальный эксперимент: ________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________