- •Раздел I. Особенности научных исследований в социальной работе
- •1. Методологические основы научного познания в области социальной работы
- •Дайте определения, указав источник:
- •Перечислите:
- •Раздел 2. Методология и методика исследований в социальной работе
- •Планирование исследований в социальной работе
- •Дайте определение, определите процедуры, этапы и основные виды социологического исследования:
- •Раскройте понятие объекта и определите элементы программы социологического исследования:
- •Дайте определение и раскройте структуру разделов программы социологического исследования:
- •Методологический раздел
- •Методический раздел
- •7. Определите объект как носитель социальной проблемы по теме Вашего исследоваия_________________________________________________________________________
- •10. Проведите интерпретацию основных понятий по теме Вашего исследования, используя энциклопедии, словари, методическую литературу_______________________
- •11. Сформулируйте гипотезы Вашего исследования:
- •13. Определите объем обследуемой совокупности Вашего экспериментального исследования _________________________________________________________________
- •15. Обоснуйте репрезентативность выборки, на кого Вы предполагаете распространять полученные результаты исследования ________________________________
- •Составьте рабочий план исследования, указав тему исследования
- •2.2.Методика проведения анализа документов
- •Раскройте понятие, определите виды, методы и особенности анализа документов:
- •Виды документов по форме фиксации
- •Социальные явления, о которых можно судить на основании текстов газет, журналов, текстов договоров, коммюнике и т.П.
- •Метод анализа документов
- •Проведите анализ, опишите результаты, определив сильные и слабые стороны освещения проблемы на основе проведенного контент-анализа:
- •Раскройте понятие интервью, определите его особенности, виды и наиболее распространенные методы сбора социологической информации:
- •Особенности
- •Действия, запрещенные интервьюеру при проведении опроса
- •Виды интервью
- •2. Раскройте суть метода анкетного опроса, требования к анкетированию, определите этапы подготовки анкеты и способы контроля за достоверностью информации:
- •Виды наблюдений
- •Способы контроля, используемые для получения объективной информации
- •Составьте классификатор признаков наблюдаемой ситуации, единиц и категорий наблюдаемой ситуации по теме Вашего исследования:
- •Методика проведения эксперимента
- •Дайте определение понятию эксперимент и определите его виды:
- •Виды эксперимента
- •Обоснуйте научную состоятельность результатов эксперимента: ______________
- •Определите, для каких исследовательских задач (в рамках темы Вашего исследования) может быть использован социальный эксперимент: ________________________
- •Обозначьте требования, предъявляемые к экспертам. Выделите состав качеств, которые особенно важны эксперту для участия в экспертизе по выбранной Вами теме исследования:
- •Укажите, каким методом Вы будете отбирать экспертов для Вашего исследования………………………………………….. Обоснуйте свой выбор: _____________________
- •Обоснуйте значение экспериментального исследования для социальной работы: ________________________________________________________________________________
- •Раздел 3. Подведение итогов и внедрение результатов исследований в практику социальной работы
- •Оценка выполненных заданий (в баллах)
Проведите анализ, опишите результаты, определив сильные и слабые стороны освещения проблемы на основе проведенного контент-анализа:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.3.Методика проведения опроса