Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СХЕМА Рабочая тетрадь 2.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
236.03 Кб
Скачать

Метод анализа документов

Традиционный (классический) анализ

Формализованный (количественный) метод анализа документов, или контент-анализ

Вопросы, относящиеся к методической, технической стороне контент-анализа

Условия, при которых возникает необходимость в контент-анализе

Особенности

Специфика использования контент-анализа –

  1. Определите виды документальной информации, необходимые для разработки темы (укажите ее название) Вашей курсовой работы_________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Проведите традиционный (классический) анализ документов по теме Вашей курсовой работы, опишите, выделив изученность проблемы исследователями разных дисциплин (социальной работы, социологами, психологами и др.) ___________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Заполните кодировочный бланк, определив единицы анализа (что будете анализировать) и единицы счета (что будете считать) для проведения контент-анализа публикаций за три месяца одной из газет или документов архива по теме Вашего исследования:

ЕДИНИЦЫ АНАЛИЗА

ЕДИНИЦЫ СЧЕТА