- •Организационные вопросы практики
- •Содержание Учебно-профессиональной деятельности в период практики
- •Специализация «психология личности»
- •Специализация «социальная психология»
- •Специализация «военная психология»
- •Лабораторный практикум
- •Внештатные ситуации
- •Никакие объяснения постфактум не принимаются.
- •Отчётная документация студентов
- •Реконструкция одного из направлений профессиональной деятельности психолога базы практики
- •Отчет по индивидуальному заданию
- •Отчет о производственной практике
- •Специализированные виды работ (для студентов специализации «Социальная психология») Социально-психологический анализ подразделения организации
- •Социально-психологический анализ личности
- •Психологический анализ профессиональной деятельности
- •Специализированные виды работ (для студентов специализации «Военная психология») Социально-психологический анализ взвода(отделения) военнослужащих
- •Социально-психологический анализ личности
- •Программа социально-психологического обучения
- •Специализированные виды работ (Для студентов специализации «Психология личности») Анализ личности
- •Основная литература
- •Отчет о производственной практике
- •Приложение б
- •Индивидуальный план
Реконструкция одного из направлений профессиональной деятельности психолога базы практики
Данный вид деятельности предполагает подробное изучение одной из функциональных обязанностей психолога, работающего со студентами.
При выполнении этого задания и составлении соответствующего отчетного документа следует описать направления деятельности и функциональные обязанности психолога базы практики. Выбрав интересующее направление, нужно последовательно описать процедуру деятельности, выделив в ней подготовительный этап, основной этап выполнения работы и завершающий этап.
Описывая подготовительный этап деятельности, следует указать, чем инициируется работа (заранее утвержденным планом, запросом смежника, клиента и т.п.), какие методические средства используются для решения поставленной проблемы, как обеспечиваются необходимые условия для ее реализации и т.п.
Характеристика основного этапа выполнения работы предполагает описание собственно психологической процедуры.
Изучая завершающий этап, необходимо указать, в каком виде фиксируются данные, полученные в процессе работы, кому они адресуются, кто может ими воспользоваться и в каком виде.
Схема анализа, приведенная выше, может быть изменена и дополнена с учетом специфики организации – базы практики
Реконструкция направления деятельности психолога предполагает рекомендации студента по совершенствованию данного вида деятельности.
Отчет по индивидуальному заданию
Отчет о реализованном индивидуальном задании должен содержать конкретные сведения о работе, проделанной в период практики.
Этот документ включает несколько разделов, в которых описываются цель, задачи проведенной работы, описывается процедура работы, методики проведения исследования(если они использовались), излагаются результаты проведенного мероприятия и проводится его анализ. Если задание предполагало разработку каких-либо материалов(семинар, тренинг, сообщение и т.п.), то приводится их конспект. Если проводилось эмпирическое исследование, то прилагается составленный пакет диагностических методик, использованные психодиагностические бланки помещаются в приложение.
Отчет о производственной практике
Отчет по производственной практике содержит перечисление и краткий анализ выполненных видов работ. Виды дополнительных работ, не указанные в программе практики и выполняемые студентом по заказу базы практики, также включаются в отчет.
В отчет также включается оценка проделанной работы, наиболее важных, с точки зрения студента, моментов профессиональной деятельности. Перечисляются виды работы, вызвавшие наибольшую сложность. Следует сделать подробный самоанализ степени успешности практической деятельности, осуществлявшейся в каждом из основных направлений работы практического психолога: психодиагностической, коррекционно-развивающей, просветительской, исследовательской, научно-методической.
Стоит указать, знания каких дисциплин использовались в процессе прохождения практики, что помогало справляться с поставленными задачами. Отразите в отчете те изменения, которые произошли в профессиональных знаниях, умениях и мотивации за время практики. Напишите, какие профессионально важные качества необходимы для качественного выполнения профессиональной деятельности психолога.
В отчете проводится самоанализ полученного профессионального опыта, оценка влияния, оказанного практикой на отношение к профессии психолога, к себе как к профессионалу.
Заканчивается отчет предложениями по совершенствованию программы и процедуры практики.