Федеральное агентство по образованию

Томский государственный университет

Утверждаю:

Декан филологического факультета

_________ проф. Т.А. Демешкина

«__»___________2006 г.

«История русской литературы XIX века (1870-1890)» Рабочая программа

Специальность 021700 – ФИЛОЛОГИЯ

Статус дисциплины:

Федеральный компонент направления

Томск

2006

ОДОБРЕНО кафедрой русской и зарубежной литературы

Протокол № от «_01_» февраля 2006 г.

Зав. кафедрой, профессор ___________ А.С. Янушкевич

РЕКОМЕНДОВАНО методической комиссией филологического факультета

Председатель комиссии, доцент ___________ И.В. Тубалова

«__»_____________ 2006 г.

Рабочая программа по курсу «История русской литературы XIX века (1870-1890)» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021700 – ФИЛОЛОГИЯ, утвержденного 10 марта 2000 г.

Общий объем курса – 110 ч. Из них: лекции - 60 ч, семинарские занятия - 10 ч, самостоятельная работа студентов - 40 ч. Экзамен в первом семестре.

составитель:

Канунова Фаина Зиновьевна – доктор филологических наук, профессор кафедры русской и зарубежной литературы.

Рецензент: д.ф.н., профессор А.С. Янушкевич

1. Организационно-методический раздел

Целью курса «История русской литературы XIX века (1870-1890)» является творческое освоение художественного материала одного из важнейших периодов истории русской классической литературы на современном уровне научного знания.

Задачи курса «История русской литературы XIX века (1870-1890)»:

1. Изучить наследие русских классиков указанного периода;

2. ознакомиться с основными критическими и литературоведческими интерпретациями;

3. установить связь данного периода со всей историей русской и мировой литературы и с современной действительностью.

Место курса: входит в блок дисциплин «История русской литературы».

Требования к уровню освоения курса сводятся к следующему.

Студент должен знать:

• ключевые художественные произведения русских классиков;

• историко-культурный контекст, литературный процесс;

• биографию писателей, историю творческих исканий, обстоятельства написания произведений;

• основные моменты критической и литературоведческой рецепции текста.

Студент должен уметь:

• свободно ориентироваться в мире литературной классики, широчайшем контексте культурного восприятия художественного произведения;

• анализировать и интерпретировать художественное произведение на современном уровне литературоведческой науки;

• собрать материал для лекции или урока по указанному предмету.

П. Содержание курса

Введение

Литературное движение 1870-1890-х гг.

1. Ф.М. Достоевский.

1.1. Личность Ф.М. Достоевского. Творческие искания.

1.2. Начало пути писателя в 1840-е гг. Ранние произведения. "Бедные люди". "Двойник". "Белые ночи".

1.3. Возвращение в литературу в 1850-1860-е гг. "Записки из Мёртвого дома". "Униженные и оскорблённые". "Записки из подполья".

1.4. "Преступление и наказание".

1.5. "Идиот".

1.6. "Бесы".

1.7. "Подросток".

1.8. "Братья Карамазовы".