Организация изучения дисциплины, текущего контроля успеваемости

Код, модуль

(семестр)

Аудиторная учебная работа обучающихся

в часах

Самостоятельная работа студентов

Объем активных форм учебной работы в часах

Трудоемкость

Лекции

Семинары

Консультации

Практ. занятия

Лабор. работы

Контр. работы

Коллоквиумы

Под руков. преподавателя

В присутствии преподавателя

Без участия преподавателя

Дневное отделение

С 5

34

---

4

34

---

---

---

---

34

34

1 з.е.

Вечернее отделение

Заочное отделение

----

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Модуль (семестр)

Наименование тем

Аудиторные занятия

Контактное время (консультации)

Самостоятельная работа студента

Общая трудоемкость

лекции

семинарские или практические

1

С 5

Введение.

Археологическое и культурно-историческое содержание понятия «железный век»

2

2

4

2

С 5

Общие закономерности в освоении железа и культурно-историческое значение этого процесса.

4

1

2

7

3

С 5

Ранний железный век Греции

2

2

2

6

4

С 5

Железный век Апенинского полуострова

4

4

2

10

5

С 5

Железный век Пиренейского полуострова.

2

2

4

6

С 5

Гальштатская культурно-историческая общность

4

4

4

12

7

С 5

Фракия в эпоху железа

2

2

2

6

8

С 5

Второй железный век в Европе. Культура La-Tene

2

6

2

10

9

С 5

ЛЛужицкая и поморская культуры

2

2

4

10

С 5

Ясторфская культура и доримский железный век в Скандинавии

2

1

3

11

С 5

Культуры раннего железного века в Восточной Европе

4

4

4

12

12

С 5

Латенизация Восточной Европы

4

3

4

11

13

С 5

Культуры позднеримского времени

4

3

4

11

14

С 5

Культуры железного века в и проблемы этнической истории древних народов Европы.

2

2

2

6

С 5

ИТОГО

34

34

4

34

102