Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области

государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Новокузнецкое медицинское училище»

УТВЕРЖДАЮ

ДИРЕКТОР

С.В.Наливайко _____________

«_____» __________ 200___ г.

Регистрационный

номер ________

от ____________

рабочая Программа

производственной (профессиональной) ПРАКТИКИ

ПО профилю специальности

«терапия с курсом

первичной медико-санитарной помощи»

для специальности 0401 «Лечебное дело»

повышенный уровень среднего профессионального образования

Новокузнецк

2007

Одобрена Цикловой комиссией специальных дисциплин Протокол №___________________________ от «___»________________________2007 г. Председатель ____________ Т.М.Колсанова

Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0401 «Лечебное дело» повышенный уровень среднего профессионального образования.

СОГЛАСОВАНО

Общий руководитель практики

зам. главного врача по лечебной части МЛПУ «ГКБ № 1»

_____________________ Т.П. Айкина

Утверждена научно-методическим советом

Протокол №___________________________

От «___»_________________________200__г.

___________________________ Т. Л.Лейниш

Зам.директора по учебно-производственной работе

_________________________ Н.О.Саратовцева

Рабочую программу составил

преподаватель Т.М. Колсанова

Пояснительная записка

Профессиональная практика по терапии является составной частью образовательного процесса и основным этапом практической подготовки студентов. Практика проводится после цикла теоретических и практических занятий в конце YI-го семестра в многопрофильных лечебно-профилактических учреждениях:

• приемном отделении;

• процедурном кабинете;

• кабинете функциональной диагностики;

• палатах терапевтического отделения;

Общее руководство практикой возлагается на заведующих отделениями и опытных врачей. Содержание программ практики рассчитано на комплексное использование теоретических и практических умений с учетом отработки и закрепления их на рабочих местах, наиболее приближенных к условиям будущей работы по специальности фельдшера. Комплексный подход к содержанию практики позволит обеспечить отработку сквозных и специальных практических умений.

В ходе прохождения практики студенты должны выполнять основные лечебно-диагностические манипуляции, согласно национального стандарта Российской Федерации технологии выполнения простых медицинских услуг, освоить методики ухода за пациентами, вести медицинскую документацию, соблюдать санитарно-противоэпидемический режим, участвовать в проведении санитарно-просветительной работы, принимать участие в работах школ: «Артериальная гипертензия», «Сахарный диабет», «Бронхиальная астма», знать основные цели и задачи приоритетного национального проекта «Здоровье» на территории Кемеровской области. При прохождении практики студент должен знать и соблюдать технику безопасности на рабочем месте, обеспечивать инфекционную безопасность персонала и пациента, знать структуру каждого функционального подразделения (приемное отделение, процедурный кабинет, кабинет функциональной диагностики, медицинский пост, терапевтическое отделение), содержание деятельности сестринского персонала. Под руководством методического руководителя студенты проводят курацию терапевтических пациентов, оказание медицинской помощи пациентам на этапах коррекции неотложных состояний, интенсивного лечения, круглосуточного пребывания в стационаре, дневного пребывания в стационаре согласно стандартов медицинских технологий (клинико-экономических стандартов)., ведут историю болезни с последующей ее защитой на аттестации и дневник практики с описанием ежедневно выполняемой работы с оценкой с подписью непосредственного руководителя практики. Студенты проводят учебно-исследовательскую работу.

В период проведения практики продолжается воспитательный процесс: формируются профессиональные качества фельдшера, большое внимание уделяется этическим аспектам будущей профессии.

Данная программа является руководством для организации, управления и контроля практики со стороны преподавателей медицинского колледжа или училища, а также окажет помощь руководителям практики – представителям лечебно-профилактического учреждения.

Кроме этого, программа используется студентами как предписание по подготовке, прохождению и аттестации практической деятельности.