- •1. Принципы и методы изучения истории. Функции исторического знания.
- •2.Периодизации истории человечества.
- •3.Общая характеристика развития государств Древнего Востока.
- •4. Древняя Греция и Древний Рим – античные государства, основные их достижения.
- •5. Основные методы и правила самостоятельной работы с письменными историческими источниками и исторической литературой.
- •6.Этапы образования Российского государства
- •8. Период раннего средневековья
- •10.Образование древнерусского гос-ва. Его политическая и соц структура.
- •11) Культура Древней Руси. Принятие христианства, историческое значение.
- •12) Причины и последствия феодальной раздробленности на Руси. Разновидности политического строя в княжествах удельной Руси.
- •13)Народы Руси в борьбе за национальную независимость против монгольской, немецкой, датской и шведской агрессии. Причины установления монгольского ига и его последствия.
- •14) Формирование крупных централизованных госудпрств в Западной Европе в период классического средневековья 9-14 века.
- •15)Образование русского централизованного гос-ва. Особенности процесса объединения русских земель вокруг Москвы.
- •16. Имперская власть и общество Византийской империи
- •17. Завершение процесса формирования единого русского государства. Правление Ивана 3 и Василия 3.
- •18. Страны Западной Европы в эпоху зарождения капиталистических отношений ( 15-17 вв)
- •19. Реформы Ивана Грозного: направленность, содержание, результат. Опричнина и её современные оценки
- •20. Смутное время в России ( конец 16 – начало 17 в) Борьба русского народа с польско-шведской интервенцией
- •21. Политическое и социально-экономическое состояние России после преодоления «смуты».
- •22. 18 Век в европейской и мировой истории.
- •23. Геополитическое и социально-экономическое состояние России после петровских реформ.
- •24. Образование сша. Конституция сша 1787 года.
- •25. Россия в эпоху Екатерины 2. Особенности «просвещенного абсолютизма».
- •26.Традиции и новаторство в процессе формирования в России 18 века новой социокультур.Среды.Развитие просвещения,культуры,науки
- •27. Буржуазно-демокртические революции 1848–1849 гг. В германии и италии.Образование национальных государств.
- •28. Гос.Преобразования в России первой чеверти 19 века.Правление Александра 1
- •31.Основные направления деятельности государственной власти в годы правления Николая 1
- •32. Особенности культурного развития России в первой половине 19 века
- •34.Аграрная реформа 1861 года, её особенности и историческое значение
- •35.Содержание буржуазных реформ 60-70-х годов 19 века. Контрреформы Александра 3.
- •Вопрос 36 Особенности процесса становленияи развития капитализма в россии во второй половине 19 –начале 20 века.
- •1. Причины падения крепостного права в России
- •2. Позиции крепостников, либералов и революционных демократов в крестьянском вопросе.
- •3. Буржуазные и крепостнические черты
- •4. Изменения социальной структуры общества
- •5. Особенности развития капитализма в сельском хозяйстве
- •8. Основные черты империалистической стадии развития капитализма в России
- •Вопрос 37 Народническое движение в 70-80года 19века
- •Вопрос 38. Культура России во второй половине 19 века
- •Вопрос 39.20 век во всемироно историческом процессе
- •Вопрос 40. Первая Россйская ревоюция 1905-1907 года: причина характер итоги
- •41. Рождение парламентаризма в России. Реформы п.Столыпина: условия проведения, цели, результаты.
- •41. Классификация и особенности формирования политических партий в России в начале 20в.
- •43. Программы и деятельность политических партий социалистической ориентации в условиях революции 1905-1907г.
- •1.Правительственно-консервативное движение. Образование монархических партий и их деятельность
- •2. Либерально-буржуазное движение. Партии кадетов и октябристов
- •3. Революционно-демократическое движение. Рсдрп и эсеры
- •44. Первая мировая война(причины и характер) и ее влияние на европейское развитие и российское общество.
- •45. Февральская революция 1917 г. И ее социально-политические последствия. Три кризиса временного правительства.
- •46. Расстановка политических сил в период после июльских событий и до октябрьского вооруженного восстания 1917 года.
- •47. Альтернативы исторического развития России в после февральской революции. Октябрьская революция 1917 г. Второй Всероссийский Съезд Советов. Значение принятых решений.
- •48. Первые политические и социально-экономические мероприятия Советской власти в период с октября 1917 г. И до начала гражданской войны.
- •49. Экономическая и социальная политика в годы интервенции и гражданской войны в рсфср. Причины победы большевиков.
- •50. Нэп: цель, задачи, особенности, причины свертывания.
- •56. Советский союз и мир в 20-30 годы XX века
- •58. Великая Отечественная Война: причины, херактер, периоды.
- •59. Создание антигитлеровской коалиции.
- •62. Итоги и уроки второй мировой войны
- •63. Изменения в расстановке политических сил в мире после разгрома блок фашистских государств во второй мировой войне
- •64. Основные тенденции и проблемы развития ссср в послевоенные годы
- •65. Реформы н.С.Хрущева.
- •Военно-стратегический паритет между ссср и сша и его значение.
- •Успехи ссср в области просвещения, культуры и науки, освоение новых технологий и прорыв в космос.
- •Период "перестройки" в ссср (1987-1991 гг.). Замыслы и её практические результаты.
- •Причины и последствия распада ссср. Создание снг.
- •Становление сувереннной Российской Федерации. Переход к рыночным отношениям и их социальные последствия.
- •71.Конституционный кризис в сентябре-октябре 1993 г. И ликвидация советской системы.
- •72. Культура современной России (1991г. – XXI в.)
- •73. Социально-экономическое положение рф в начале xxIв.
- •74. А)Роль рф в современном мировом сообществе.
- •74. Б) Региональные глобальные интересы России.
- •75. Феодализм Западной Европы.
- •76.Основные факторы и явления мировой истории 18 века.
- •77. Социально-политическая структура Древнего Китая
- •78. Цивилизация древней Японии
- •79. Древнегреческая цивилизация Спарта
- •80. Древнегреческая цивилизация Афины.
Вопрос 39.20 век во всемироно историческом процессе
На исходе XX в. вполне закономерно обострилось внимание ученых к проблеме оценки его места в истории человечества. Внимание это не праздное, ведь уходящее столетие было наиболее плодотворным и одновременно трагичным для современной цивилизации в целом, оно пробудило невиданные ранее практически беспредельные возможности развития материальной культуры и вместе с тем поставило человечество на грань глобальной катастрофы.
В конце XX столетия исследователи располагают огромным массивом исторических источников, достаточно разнообразными методами и методиками их изучения, анализа, что позволяет им перейти как бы на новый уровень уровень исторического синтеза. Он преследует цель выявить общие закономерности исторического процесса и возможное взаимодействие существующих цивилизационных вариантов, без которого немыслимо выживание сформировавшейся глобальной цивилизации.
Интернационализация жизни различных народов, сближение цивилизаций на основе достижений науки и техники, распространение образования как бы разрушили доселе непреодолимые границы между цивилизациями. Во всяком случае большая группа ученых Западной Европы, США, Канады отстаивает идею всеобщности исторического процесса, поступательного движения народов, единства человеческой цивилизации. Уходящий век дал подтверждение сторонникам подобного межцивилизационного подхода к оценке исторического процесса. Действительно, достижения третьей научно-технической революции в постиндустриальную эпоху связали воедино различные страны в рамках экономического сотрудничества, вызвали к жизни глобальные системы коммуникации, способствовали трансформации, нивелированию уровня и стиля жизни многих стран и народов. Одновременно эти техногенные явления поставили человечество на грань глобальной экологической, ядерной катастроф, обострили проблему демографии и ресурсов и т.п., благодаря чему народы ощутили свою взаимозависимость, неспособность в одиночку справиться с глобальными проблемами.
В то же время очевидно, что при всей интернационализации жизни сохраняются существенные отличия в рамках крупнейших цивилизаций – западноевропейской и восточной. В этой связи небезынтересна точка зрения А. Тойнби (1889-1975), достаточно резко критиковавшего межцивилизационную концепцию: «Тезис об унификации мира на базе западной экономической системы как закономерном итоге единого и непрерывного процесса развития человеческой истории приводит к грубейшим искажениям фактов и поразительному сужению исторического кругозора...»
По мнению этого крупнейшего ученого XX столетия, западные историки, во-первых, преувеличивают значение таких явлений, как экономическая, а затем и политическая унификация, игнорируя феномен культурной жизни, что «не только глубже первых двух слоев, но и фундаментальнее...; «во-вторых, догма «единства цивилизации» заставляет историка игнорировать то, что непрерывность истории двух родственных цивилизаций отличается от непрерывности двух последовательных глав истории одной цивилизации..; «в-третьих, они попросту игнорируют этапы или главы истории других цивилизаций, если те не вписываются в их общую концепцию, опуская их как «полуварварские» или «разлагавшиеся» или относя их в Востоку, который фактически исключался из истории цивилизации»1.
Тем не менее очевидно, что Восток и Запад все более взаимодействуют, усваивая ценности противоположной цивилизации, о чем свидетельствует процесс модернизации ряда восточных стран и в то же время все большее проникновение традиционных духовных ценностей Востока в западную культуру. Можно с известной долей уверенности утверждать, что данный процесс основан на ускоряющейся интернационализации экономической, политической, культурной жизни. Но все же следует констатировать, что ни западная, ни восточная цивилизации пока не выработали панацеи от глобального кризиса, угрожающего всему человечеству.
По всей видимости, осознание последствий возможной катастрофы явится главным мотивом дальнейшего сближения Востока и Запада, развития так называемого межцивилизационного диалога. Вот почему столь важным представляется для современных ученых исследование отдельных исторических феноменов сквозь призму общеисторического – межцивилизационного их значения.
В этой главе попытаемся осмыслить основные этапы мировой истории XX в., а также проанализировать главные, как нам представляется, проблемы, стоящие перед мировым сообществом в уходящем столетии.