- •Авторы-составители
- •Рецензенты
- •Содержание
- •Итоговая государственная аттестация: цель, задачи и требования
- •По специальности 040101.65 «социальная работа»
- •Перечень практических вопросов
- •Программа государственного
- •Междисциплинарного экзамена
- •По специальности 040101.65
- •«Социальная работа»
- •1. Становление и развитие системы помощи за рубежом (Древности - Средневековье)
- •2. Генезис системы социальной работы за рубежом (Реформация – Новое время)
- •3. Исторические этапы и традиции в развитии социальной помощи в России (VIII – первая половина XIX вв.)
- •4. Становление и развитие социальной работы в России (XIX – XX вв.)
- •5. Сущность социальной работы как практической деятельности, ее структура и функции
- •6. Виды помощи в системе социальной работы
- •7. Профессиограмма социального работника
- •8. Профессиональные риски в социальной работе и их профилактика
- •9. Система профессиональной подготовки специалистов социальной работы за рубежом и в России
- •10. Нравственные основы социальной работы. Этический кодекс социального работника
- •11. Гуманизм как философия социальной работы. Роль социальной работы в гуманизации общественных отношений
- •12. Методологические основы теории социальной работы как отрасли научного знания
- •13. Психолого-ориентированные модели социальной работы
- •14. Социолого-ориентированные модели социальной работы
- •15. Комплексно-ориентированные модели социальной работы
- •16. Управленческо-ориентированные модели социальной работы
- •17. Содержание индивидуальной, групповой и общинной социальной работы
- •18. Психолого-педагогические методы исследования в социальной работе
- •19. Социологические методы исследования в социальной работе
- •20. Социальное прогнозирование как метод научного познания
- •21. Социальная политика Российской Федерации: ее цели и основные направления. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы
- •22. Роль общественных организаций в развитии профессиональной социальной работы
- •23. Социальное страхование и социальные гарантии в системе социальной защиты населения рф
- •24. Бедность как социальная проблема. Основные направления государственной социальной политики по повышению уровня жизни населения
- •25. Основные направления государственной миграционной политики. Социальная работа с беженцами и вынужденными переселенцами
- •26. Система социальной защиты населения в Российской Федерации: основные направления деятельности и организационно-правовые формы
- •27. Социальное обслуживание населения: принципы, функции, организационные формы и правовые основы
- •28. Организационно-правовые формы и виды социального обеспечения населения в Российской Федерации
- •29. Финансовое обеспечение социальной работы
- •30. Сущность и классификация технологий социальной работы
- •31. Социальная диагностика как технология социальной работы, ее цели и способы проведения
- •32. Социальная реабилитация как одна из ключевых технологий социальной работы. Виды социальной реабилитации
- •33. Социальная адаптация как технология социальной работы. Виды социальной дезадаптации
- •34. Социальная профилактика как технология социальной работы
- •35. Социальная терапия как технология социальной работы и методы ее реализации
- •36. Специфика социальной работы в трудовых коллективах
- •37. Сущность и технологии проектирования и моделирования в социальной работе
- •38. Семейная политика государства. Нормативно-правовые основы социальной защиты семьи, материнства и детства
- •39. Основные направления и технологии социальной работы с различными типами семей
- •40. Сущность и эволюция женского вопроса. Женское движение в современном мире
- •41. Социальное положение женщин в рф. Основные направления социальной работы с женщинами
- •42. Старение населения как социальная проблема. Специфика социальной работы с людьми пожилого возраста
- •43. Пенсионное обеспечение пожилых граждан как приоритетное направление социальной защиты населения
- •44. Молодежь как особая социальная группа: основные проблемы и пути их решения.
- •45. Основные направления государственной молодежной политики в рф и механизмы ее реализации
- •46. Безработица как социальное явление, ее последствия. Государственная политика в сфере занятости
- •47. Технологии социальной работы с безработными гражданами в центре занятости населения
- •48. Инвалидность как социальная проблема. Модели инвалидности. Социальная защита инвалидов
- •49. Технологии социальной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья
- •50. Специфика социальной работы в учреждениях здравоохранения. Основные направления организации социально-медицинской помощи населению
- •51. Технологии предупреждения, регулирования и разрешения конфликтов в социальной работе
- •52. Консультирование как форма, направление и технология социальной работы
- •53. Технологии психосоциальной работы с различными группами населения в системе социальной работы
- •54. Психосоциальная работа по профилактике и преодолению химических зависимостей как направление деятельности специалиста по социальной работе
- •55. Кризисная помощь в практике социальной работы
- •56. Дети как клиенты социальных служб. Основные проблемы детей и пути их решения
- •57. Социальные технологии преодоления детской безнадзорности и социального сиротства
- •58. Особенности социальной работы в системе пенитенциарных учреждений
- •59. Эффективность социальной работы: сущность, виды, критерии и показатели
- •60. Система управления в социальной работе: структуры, функции и методы
- •2. Порядок использования системы «Антиплагиат» и проверки письменных работ.
- •3. Порядок применения дисциплинарных взысканий
- •4. Порядок подачи и рассмотрения апелляций
- •Заявление
- •Заявление
- •Защита выпускной квалификационной работы
- •Списки рекомендуемой литературы монографии
- •Учебно-методические издания
- •Справочные издания
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •620039 Екатеринбург, улица Донбасская, 8, к. 700.
- •620075 Екатеринбург, улица Восточная, 54.
Заявление
Я,________ФИО____________, заявляю, что моя/(-ой) реферат/ контрольная работа/ курсовая работа/ курсовой проект/ выпускная квалификационная работа (оставить нужное) на тему «__________________________________________________________________________________________________________________», представленная на кафедру, выполнена мною самостоятельно и в ней не содержится элементов плагиата, подлога или фабрикации данных.
Все прямые заимствования из печатных и электронных источников, а также из защищенных ранее письменных работ, кандидатских и докторских диссертаций имеют соответствующие ссылки.
Я ознакомлен/(-а) с действующим Положением «О порядке использования системы «Антиплагиат» в Российском государственном социальном университете», в соответствии с которым обнаружение плагиата, подлога или фабрикации данных, объем и характер которых ставят под сомнение самостоятельность выполнения мною письменной работы являются основанием для применения по отношению ко мне дисциплинарных взысканий вплоть до отчисления из РГСУ.
«____»_________20___г. ___________
(подпись)
Приложение 2
Председателю аппеляционной комиссии
факультета/филиала
____________________
от студента(ки) ______курса
_____________ группы
специальности/
направления
____________________
отделения
(очное/очно-заочное/заочное)
__________________ основы обучения
(контракт/бюджет)
____________________________________________________________
(ФИО)
контактные телефоны:
____________________
____________________
e-mail:_______________
Заявление
Прошу перемосмотреть решение кафедры, принятое в отношении моей/ (-его) реферата/ контрольной работы/ курсовой работы/ курсового проекта/ выпускной квалификационной работы (оставить нужное) на тему «_________________________________________________________________________________________________________________», так как, по моему мнению, _________________________привести необходимые аргументы_______________________________________________________
«____»_________20___г. ___________
(подпись)
Решение апелляционной комиссии:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Председатель комиссии _______________(Ф.И.О.)
Члены комиссии _______________(Ф.И.О.)
_______________(Ф.И.О.)
_______________(Ф.И.О.)
_______________(Ф.И.О.)
«____»_________20___г.
Защита выпускной квалификационной работы
Выпускная квалификационная работа (ВКР) – это письменная, самостоятельно выполненная на заключительном этапе обучения студентом выпускного курса работа, имеющая своими целями:
систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков выпускника по получаемой им специальности;
выявление его способности применять полученные знания при решении конкретных научных и практических задач;
развитие навыков ведения выпускником самостоятельной работы и овладение им методикой научного исследования при решении проблем и задач выпускной квалификационной работы;
развитие навыков ведения выпускником самостоятельной работы при выполнении выпускной квалификационной работы;
выявление умений выпускника по обобщению результатов работы, разработке практических рекомендаций в исследуемой области и применению их для решения конкретных практических задач.
Выпускная квалификационная работа выполняется студентом после прохождения преддипломной практики, в период подготовки к итоговой аттестации.
Тематика ВКР предлагается в соответствии с базовыми профессиональными дисциплинами и утверждается решением кафедр вуза. После выбора темы за выпускником закрепляется научный руководитель из числа профессорско-преподавательского состава. Консультации с руководителем проводятся по установленному графику. Последовательность и методика работы над той или иной темой выпускной работы имеет свои особенности и определяется студентом совместно с руководителем.
Готовая сброшюрованная работа вместе с отзывом научного руководителя, внешней рецензией, заданием на ВКР и дискетой, на которой текст представлен в электронном формате, сдается в институт за месяц до защиты.
Работа считается допущенной к защите, если она прошла ГОСТ-контроль и была проверена в системе «Антиплагиат», если на нее получены положительный отзыв научного руководителя и положительная рецензия.
Публичная защита ВКР – это обязательная часть итоговой государственной аттестации выпускника. При ее успешном проведении выпускнику присваивается квалификация «специалист по социальной работе» по специальности «социальная работа» и выдается государственный диплом о высшем профессиональном образовании.
Студенту ВКР не возвращается, она хранится в архиве вуза в течение установленного срока.
Следует помнить, что за качество ВКР, за своевременное ее представление на кафедру и прохождение защиты на заседании ГАК несет ответственность сам студент.
Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования предъявляют к выпускным квалификационным работам специалистов ряд требований.
ВКР по специальности 040101.65 «Социальная работа» представляет собой законченное исследование, в котором анализируются актуальные проблемы в области социальной работы, раскрываются содержание и технологии решения этих проблем не только в теоретическом, но и в практическом плане на местном, региональном или федеральном уровнях. Особое внимание в ВКР должно быть уделено уяснению сущности социальной проблемы, составляющей предметное поле исследования, выдвижению рабочих гипотез по ее решению. Необходимо выделить, теоретически обосновать сущность и содержательное наполнение основных понятий, дать системно-структурную характеристику стоящих за ними реальных социальных проблем, процессов, явлений. Квалификационная работа специалиста по социальной работе должна дать представление о том, насколько студент овладел методом научного анализа сложных явлений социальной действительности, показать творческое применение теории и методологических принципов исследования. ВКР отражает умение студента делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию социальной сферы. Работа должна носить завершенный, творческий характер, отражать умение студента использовать оригинальные документы, материалы эксперимента. |
Общими требованиями к ВКР являются:
высокий теоретический уровень, отражающий степень подготовленности специалиста с высшим образованием;
элементы самостоятельности и новизны;
освещение дискуссионных вопросов теории и практики;
привлечение практического (фактического) материала;
четкая и логичная структура;
связное изложение содержания;
аргументированность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций.
Выпускная работа должна отражать умения студента делать теоретические обобщения, подбирать адекватные методы сбора и обработки информации, анализа полученных данных, давать обоснованные предложения и рекомендации.
ВКР оформляется в виде текста с приложением графиков, таблиц, схем и других материалов, иллюстрирующих отдельные его положения. При написании ВКР используется научный стиль изложения, текст грамотно оформляется в соответствии с установленными требованиями, правильно выполняются библиографические ссылки. Обязательной частью текста является список использованных источников.
Основные критерии оценки ВКР:
«Отлично» выставляется за следующую ВКР:
работа носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, содержательный анализ практического материала; характеризуется логичным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями;
при защите работы студент показывает глубокие знания вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные рекомендации, использует демонстрационный материал; свободно и полно отвечает на поставленные вопросы;
на работу имеются положительные отзывы научного руководителя и рецензента.
«Хорошо» выставляется за следующую выпускную работу:
ВКР носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, достаточно подробный анализ практического материала. Характеризуется не вполне системным изложением материала. Выводы по работе носят правильный, но не вполне развернутый характер;
ВКР позитивно характеризуется научным руководителем и оценивается как «хорошая» в рецензии;
при защите студент в целом показывает знания вопросов темы, умеет привлекать данные своего исследования, вносит свои рекомендации; Во время доклада используется демонстрационный материал, студент без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.
«Удовлетворительно» выставляется за следующую ВКР:
носит исследовательский характер, содержит теоретическую главу и базируется на практическом материале, но отличается поверхностным анализом и недостаточно критическим разбором. В работе просматривается непоследовательность изложения материала, представлены недостаточно обоснованные утверждения;
в отзывах руководителя и рецензента имеются замечания по содержанию работы и методики анализа;
при защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы.
«Неудовлетворительно» выставляется за следующую ВКР:
она не носит исследовательского характера, не содержит анализа и практического разбора;
не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях вуза;
не имеет выводов либо они носят декларативный характер;
в рецензии выставлена неудовлетворительная оценка;
при защите студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки.
Студент, получивший на защите ВКР неудовлетворительную оценку, имеет право представить ту же работу к повторной защите с соответствующей доработкой, определяемой государственной аттестационной комиссией, или же разработать новую тему, которая должна быть определена выпускающей кафедрой после первой защиты.
По итогам защиты решением Государственной аттестационной комиссии студент может быть рекомендован в аспирантуру РГСУ для дальнейшей углубленной работы по теме исследования.