- •Авторы-составители
- •Рецензенты
- •Содержание
- •Итоговая государственная аттестация: цель, задачи и требования
- •По специальности 040101.65 «социальная работа»
- •Перечень практических вопросов
- •Программа государственного
- •Междисциплинарного экзамена
- •По специальности 040101.65
- •«Социальная работа»
- •1. Становление и развитие системы помощи за рубежом (Древности - Средневековье)
- •2. Генезис системы социальной работы за рубежом (Реформация – Новое время)
- •3. Исторические этапы и традиции в развитии социальной помощи в России (VIII – первая половина XIX вв.)
- •4. Становление и развитие социальной работы в России (XIX – XX вв.)
- •5. Сущность социальной работы как практической деятельности, ее структура и функции
- •6. Виды помощи в системе социальной работы
- •7. Профессиограмма социального работника
- •8. Профессиональные риски в социальной работе и их профилактика
- •9. Система профессиональной подготовки специалистов социальной работы за рубежом и в России
- •10. Нравственные основы социальной работы. Этический кодекс социального работника
- •11. Гуманизм как философия социальной работы. Роль социальной работы в гуманизации общественных отношений
- •12. Методологические основы теории социальной работы как отрасли научного знания
- •13. Психолого-ориентированные модели социальной работы
- •14. Социолого-ориентированные модели социальной работы
- •15. Комплексно-ориентированные модели социальной работы
- •16. Управленческо-ориентированные модели социальной работы
- •17. Содержание индивидуальной, групповой и общинной социальной работы
- •18. Психолого-педагогические методы исследования в социальной работе
- •19. Социологические методы исследования в социальной работе
- •20. Социальное прогнозирование как метод научного познания
- •21. Социальная политика Российской Федерации: ее цели и основные направления. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы
- •22. Роль общественных организаций в развитии профессиональной социальной работы
- •23. Социальное страхование и социальные гарантии в системе социальной защиты населения рф
- •24. Бедность как социальная проблема. Основные направления государственной социальной политики по повышению уровня жизни населения
- •25. Основные направления государственной миграционной политики. Социальная работа с беженцами и вынужденными переселенцами
- •26. Система социальной защиты населения в Российской Федерации: основные направления деятельности и организационно-правовые формы
- •27. Социальное обслуживание населения: принципы, функции, организационные формы и правовые основы
- •28. Организационно-правовые формы и виды социального обеспечения населения в Российской Федерации
- •29. Финансовое обеспечение социальной работы
- •30. Сущность и классификация технологий социальной работы
- •31. Социальная диагностика как технология социальной работы, ее цели и способы проведения
- •32. Социальная реабилитация как одна из ключевых технологий социальной работы. Виды социальной реабилитации
- •33. Социальная адаптация как технология социальной работы. Виды социальной дезадаптации
- •34. Социальная профилактика как технология социальной работы
- •35. Социальная терапия как технология социальной работы и методы ее реализации
- •36. Специфика социальной работы в трудовых коллективах
- •37. Сущность и технологии проектирования и моделирования в социальной работе
- •38. Семейная политика государства. Нормативно-правовые основы социальной защиты семьи, материнства и детства
- •39. Основные направления и технологии социальной работы с различными типами семей
- •40. Сущность и эволюция женского вопроса. Женское движение в современном мире
- •41. Социальное положение женщин в рф. Основные направления социальной работы с женщинами
- •42. Старение населения как социальная проблема. Специфика социальной работы с людьми пожилого возраста
- •43. Пенсионное обеспечение пожилых граждан как приоритетное направление социальной защиты населения
- •44. Молодежь как особая социальная группа: основные проблемы и пути их решения.
- •45. Основные направления государственной молодежной политики в рф и механизмы ее реализации
- •46. Безработица как социальное явление, ее последствия. Государственная политика в сфере занятости
- •47. Технологии социальной работы с безработными гражданами в центре занятости населения
- •48. Инвалидность как социальная проблема. Модели инвалидности. Социальная защита инвалидов
- •49. Технологии социальной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья
- •50. Специфика социальной работы в учреждениях здравоохранения. Основные направления организации социально-медицинской помощи населению
- •51. Технологии предупреждения, регулирования и разрешения конфликтов в социальной работе
- •52. Консультирование как форма, направление и технология социальной работы
- •53. Технологии психосоциальной работы с различными группами населения в системе социальной работы
- •54. Психосоциальная работа по профилактике и преодолению химических зависимостей как направление деятельности специалиста по социальной работе
- •55. Кризисная помощь в практике социальной работы
- •56. Дети как клиенты социальных служб. Основные проблемы детей и пути их решения
- •57. Социальные технологии преодоления детской безнадзорности и социального сиротства
- •58. Особенности социальной работы в системе пенитенциарных учреждений
- •59. Эффективность социальной работы: сущность, виды, критерии и показатели
- •60. Система управления в социальной работе: структуры, функции и методы
- •2. Порядок использования системы «Антиплагиат» и проверки письменных работ.
- •3. Порядок применения дисциплинарных взысканий
- •4. Порядок подачи и рассмотрения апелляций
- •Заявление
- •Заявление
- •Защита выпускной квалификационной работы
- •Списки рекомендуемой литературы монографии
- •Учебно-методические издания
- •Справочные издания
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •620039 Екатеринбург, улица Донбасская, 8, к. 700.
- •620075 Екатеринбург, улица Восточная, 54.
55. Кризисная помощь в практике социальной работы
Социальная помощь в ситуации кризиса или трудной жизненной ситуации как стратегическое направление социальной работы. Организационные и нормативно-правовые аспекты социальной помощи в ситуации кризиса или трудной жизненной ситуации.
Субъекты социальной работы в ситуации кризиса или трудной жизненной ситуации и организация их взаимодействия. Объекты социальной работы в ситуации кризиса или трудной жизненной ситуации и их социально-психологические особенности.
Классификация помощи в соответствии с внешними и внутренними факторами социальной дезадаптации. Нормативно-правовые основы, определяющие организацию деятельности служб, стратегию и тактику деятельности специалиста по социальной работе и смежных специалистов в ситуации кризиса.
56. Дети как клиенты социальных служб. Основные проблемы детей и пути их решения
Дети как особая социальная группа. Возрастные границы периода детства, его особенности. Изменение отношения к детям по мере развития человеческого общества.
Основные проблемы детей в современной России. Государственная социальная политика в интересах детей. Действующие государственные программы. Нормативные документы, защищающие права детей. Права и обязанности родителей в отношении своих детей. Санкции, применяемые к родителям за ненадлежащее осуществление родительских прав и обязанностей. Роль специалиста по социальной работе в процессе защиты прав ребенка.
Наиболее незащищенные категории детей, нуждающиеся в государственной поддержке (дети-инвалиды, дети-сироты, дети из социально-неблагополучных семей и др.), специфика их проблем. Основные типы учреждений в системе образования, здравоохранения и социальной защиты, осуществляющие социальную поддержку детей. Необходимость реализации семейного подхода в решении детских проблем.
57. Социальные технологии преодоления детской безнадзорности и социального сиротства
Содержание понятий «сиротство», «социальное сиротство» и «безнадзорность». Масштабы и причины социального сиротства в современной России, возможности его профилактики.
Социальные проблемы детей и подростков и основные направления их решения. Государственно-правовой механизм социальной защиты детей и подростков, оставшихся без попечения родителей. Координация деятельности ведомств при решении проблем детей.
Существующие формы устройства детей-сирот. Государственная опека в системе интернатных учреждений. Типы интернатных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без родительского попечения. Основные проблемы в деятельности данных учреждений и пути их решения. Место и роль специалиста по социальной работе в системе учреждений государственной опеки.
Семейные формы устройства: усыновление, опека и попечение, приемное (патронатное) воспитание. Нормативные документы, регулирующие возможность семейного устройства детей-сирот. Причины, тормозящие развитие семейных форм устройства детей-сирот в России. Взаимодействие специалиста по социальной работе с различными типами замещающих семей (семья усыновителей, опекунская семья, приемная семья).
Технология усыновления (удочерения), установления опеки и попечительства, устройства ребенка в приемную семью или в государственное интернатное учреждение: документальное подтверждение сиротства (социального сиротства), медико-психолого-педагогическое обследование, помещение в семью или государственное учреждение, социальное сопровождение, контрольно-аналитические мероприятия. Роль органов опеки и попечительства в этом процессе.