История п/в.

В ССЯ было 4 формы п/в, которые перешли затем в ДРЯ. Из них 2 формы – простые (аорист и имперфект) и 2 – аналитические, составные (перфект и плюсквамперфект). Большое количество форм п/в связано с конкретностью мышления древних славян.

Аорист обозначал короткое законченное действие, которое соответствует современному глаг. сов. вида. Видовые оттенки передавались формами аориста и имперфекта. Формы аориста в ССЯ широко употреблялись при описаниях. По образованию выделяется несколько типов аориста:

1. от основ на согл – это простой аорист: прямо к корню добавляется  (идъ (я пришел) – ид-э (ты/он пришел)). Простой аорист – архаич. образование, встречается редко

2. сигматический аорист:

1. от глаг. с основой инф. на глас. К основе инф. добавляется суф. и . х(1л.)//с//ш

Ед.ч.: 1л. – зна –х-ъ, 2,3л. – зна

Мн.ч.: 1л. – зна –х-омъ, 2л. – зна – с- тэ, 3л. – зна – ш – ен

Дв.ч.: зна – х – овя,. зна – с- та, зна – с- тэ

2. от глаг. с основой инф. на согл. образовывался 2-мя способами:

   • архаический тип: упрощение групп согл. При образовании аориста корневой гласный удлиняется (*rekhъ *rĕhъ = ряхъ = рясъ (я сказал); * rekrē - + hъ )

   • новый тип – самый распростр. К основе инф. добавляется тематический глас. + суф. + :

Ед ч.: вез –о-х-ъ, 2, 3л. – везэ / быхъ, 2л. бы, 3л. бы или бя или быстъ

Мн. ч.: везохомъ, везостэ, везошен / быхомъ, быстэ, бышен

Дв.ч.: везоховя – везоста – везостэ / быховя, быста, быстэ

Имперфект обозначал действие длительное, возможно повторяющееся, незаконченное. Переводится глаг. несов. вида. К основе инф. добавляется суф. –яах-

Ед.ч.: 1л. везяахъ (я вез), 2, 3л. везяаше / бяахъ, 2, 3л.бяаше или бя

Мн.ч.: везяахомъ, везяашэтэ, вэзяахон / бяахомъ, бяашэтэ, бяахон

Дв.ч.: вэзяаховя, вэзяахота, вэзяахотэ / бяаховя, бяашэта, бяашэтэ

*rekĕahъ речаахъ речахъ (если основа на заднеязычный)

* mogĕahъ можаахъ

Перфект обозначал такое прошедшее действие, которое связано с настоящим (действие совершилось, а результат проявляется в настоящем). Это разг. форма, используется в прямой речи. Состоял из 2-х компонентов: вспомогательного глаг. БЫТЬ в наст. вр. и прич. на –л основного глаг. Вспомогательный глаг. в основном имел ГЗ – спрягался в н/в по числам и лицам, а ЛЗ заключалось в прич. на Л. Прич. изменялось по родам и числам.

Ед.ч.: есмъ пришьлъ (-а, -о), еси пришьлъ, естъ пришьлъ

Плюсквамперфект обозначал такое прошедшее действие, которое совершалось ранее другого прошедшего действия (давно прошедшее вр.). Состоял из 2-х компонентов: вспомогательного глаг. БЫТИ (он употреблялся или в имперфекте, или в перфекте) и прич. на –л.

Ед.ч.: бяахъ пришьлъ – бяаше пришьлъ - бяаше / бя пришьлъ

2-ая разновидность – вспомогат. глаг. может быть в форме перфекта: 1л. есмь был пришьлъ.

В ДРЯ из 4-х форм сохранилась форма перфекта. Переосмысление восприятия времени действия от конкретно-пространственного к абстрактному потребовало перестройки системы времен во всех славян.яз. В РЯ – унификация временных форм, но их использование не стало беднее. Каждая временная форма стала употребляться в абсолют. и относит. значении. Причины унификации:

1. видовое направление (А. Мейе, Кузнецов П.С.): развитие вида привело к уничтожению аориста и имперфекта (избыточное явление). Потебня: нельзя говорить о замене простого прошед. категорией вида. В некоторых слав. яз (болг) сохранились аорист и имперфект, но и категория вида развивалась

2. хронолическое направление (Диянова): считают, что формальное противопоставление со временем утрачивалось  возникли стяженные формы (в форме 1л. аорист и имперфект перестали различаться формально). Лопушанская: перестали различаться основы, они нейтрализовались в результате взаимодействия временной системы и формирующегося вида. Стали образовываться формы аориста от основы несов. вида

Хронология процесса:

1. ДР период 11-12вв.: аорист и имперфект употребляются самостоятельно

2. конец 13 в.: имперф. в живой речи утрачивается, а аорист еще есть

3. 14в.: аорист употребляется неправильно – форма 3л. может употребляться с 1л. ед.ч.

4. 15-17вв.: в живой речи нет ни аориста, ни имперф. Встречаются только в книж. речи.

Остатком аориста в РЯ является част. БЫ, междометье ЧУ, ПРЫГ, БРЯК. Аорист утрачивается в связи с нейтрализацией основ и перестройкой видовременной системы (поустиста, придосте).

Перф., плюсквамперф. были в праслав. яз. Это были описательные конструкции, не были грамматикализованы. Причастие на -Л :

1. образуется от основы инф.  эта форма связана с п/в

2. от этой формы легко образуются все формы, суф. – короткий и емкий

3. наличие категории рода

4. прич. нейтрально к видовым различиям

5. не было сковано залоговыми рамками

Вывод: прич. на Л – нейтральная форма, которая легко трансформируется в другие формы.

В большинстве случаев эти прич. были именной частью составного сказуемого (есмъ пришьлъ). В дальнейшем в связи с переосмыслением категории вр., происходит перестройка системы, которая идет по пути морфологизации. Эти конструкции стали грамм. формой. Самым ранним процессом изменения сочетания есмъ+ прич. на Л был процесс грамматич. активизации прич. Сначала оно обозначало признак, потом у него усиливаются глагольные признаки. Это слово обозначает проявление деятельности S. Этот процесс не связан с утратой аориста и имперфекта. В связи с оглаголиванием прич. постепенно утрачивается отнесенность прошедшего действия к наст. вр. Эти формы стали обозначать действие в процессе его протекания без результата. Пока прич. было именной формой, оно могло обозначать качество S, которое могло проявляться в н/в, т.к. оно означало качество как наличный результат п/в. Когда стал глаг., утратилась отнесенность к н/в. Раньше стали оглаголиваться прич., образованные от глаг. сов. вида.

Формы перфекта (есмъ далъ) выражают прошед. деятельность S безотносительно к н/в. В 12-13вв. это значение утрачивается. Вспомогат. глаг. употребляется нерегулярно (усиливается роль личн. мест.)  на лицо указывает мест. и вспомогат. глаг.  избыточность+усиление значения действия в прич. на Лвспом. глаг. утрачивается. 10-11вв. – односоставные предл., определенно-личн. мест. Усиливается роль личных мест.  вспом. глаг. – личн. Остается только прич. на Л (господствующая форма).

Плюсквамперф. (оумьрлъ бяше) в силу узости своего значения утрачивается, вытеснен перфектом. Но сохраняется в диалектах (жили-были).

Будущее время – ГЗ, которое представляет глагольное действие, как отнесенное в план будущего. Формы б/в образуются от глаг. сов. и несов. вида. Форма сов. вида является синтетической (простой), она совпадает по  с формой н/в. Форма буд. прост / вр. употребляется для выражения действия, которое осуществляется в буд. как результат наст. Это основное значение – буд. результативное.: Мы выполнили свое обещание.

• б/в в значении н/в: То как зверь она завоет..

• б/в в значении п/в: Стояла удивительная тишина, лишь изредка слабо зашуршит тростник

Будущее время по форме может быть простым (однословным, синтетическим): проведу, нарисую. и сложным (аналитическим), состоящим из личных форм вспомогательного глагола быть (буду, будешь), выражающего ГЗ лица, числа, будущего времени, изъяв. накл., а также инфинитива основного глаг., передающего ЛЗ слова ( буду рисовать ).

Будущее сложное образуется от глаг. несов. вида. Оно обозначает действие, которое будет происходить после момента речи и полностью отделяется от н/в: По этим улицам будет ходить автобус

Будущее простое имеют глаголы сов вида, будущее сложное – несов вида. Будущее простое сов вида имеет следующие значения:

1. употребляется для выражения возможности достижения результата в будущем: Он напишет контрольную работу.

2. при отрицании действия выражается невозможность достижения результата в настоящем: Решетом воду не переносишь;

3. для выражения готовности совершить действие в будущем: В лекции мы рассмотрим следующие вопросы…;

4. обозначает повторяемость действия: Бывало, прочитаешь интересную книгу и долго думаешь о ней.

Вывод: глаголы, образующие видовую пару, имеют пять форм времени: 1) наст. вр. (только у глаг. несов. вида): читаю, 2) прош. вр. несов. вида: читал; 3) прош. вр. сов. вида: прочитал; 4) буд. аналитического (сложного) у сов. вида: прочитал; 5) буд. аналитического (сложного) у глаг. несов. вида: буду читать; 6) буд. простого у глаг. сов. вида: прочитаю.