ТУЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ИНФОРМАТИКИ

Негосударственная образовательная организация

Высшего профессионального образования некоммерческое партнерство

Рабочая тетрадь студента по дисциплине «общая психология» (для очной и заочной форм обучения)

Студент (ФИО)

Факультет ______________________

Курс ______________________

Группа ______________________

Тула, 2011

Творогова Т.С. Рабочая тетрадь студента по дисциплине «Общая психология»

ТУЛА, 2011. – с.

Для студентов вузов, специальности _____________________

^{код и название специальности}

Содержание

Пояснительная записка____________________________________________

ТЕМА № 1. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ. ПРИНЦИПЫ ПСИХОЛОГИИ

ТЕМА № 2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРЕДМЕТЕ ПСИХОЛОГИИ

ТЕМА № 3. СТРУКТУРА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ

ТЕМА № 4. ПСИХИКА И ОРГАНИЗМ

ТЕМА № 5. РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ В ФИЛОГЕНЕЗЕ

ТЕМА № 6. ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ

Тема 7. Мотивационная сфера личности

Тема 8. Деятельность и личность

Тема 9. Индивидуально-типологические особенности личности

ТЕМА № 10. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ

ТЕМА № 11. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ. ОЩУЩЕНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ

ТЕМА № 12. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ. ВНИМАНИЕ

ТЕМА № 13. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ. ПАМЯТЬ

ТЕМА № 14. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ. МЫШЛЕНИЕ И РЕЧЬ

Пояснительная записка

Слово "психология" в переводе на русский язык буквально означает "наука о душе" (гр. psyche - "душа" + logos - "понятие", "учение"). В наше время вместо понятия "душа" используется понятие "психика", хотя в языке до сих пор сохранилось много слов и выражений, производных от первоначального корня: одушевленный, душевный, бездушный, родство душ, душевная болезнь, задушевный разговор и т. п.

С лингвистической точки зрения "душа" и "психика" - одно и то же. Однако с развитием культуры и особенно науки значения этих понятий разошлись.

Общая психология включает в себя четыре основных раздела: об­щетеоретический (вопросы возникновения и функций психическо­го), психологию познавательных процессов (психология ощущения и восприятия, психология памяти, психология мышления и речи, психология воображения), психологию регулятивных процессов (психология эмоций и мотивации, психология внимания, психоло­гия воли) и психологию личности. Фундаментальные специальные отрасли психологии и междисциплинарные специальные отрасли психологии используют в своих построениях теоретический аппа­рат общей психологии и основываются на основных допущениях и законах функционирования психики, сформулированных в ее рам­ках. Знания, накопленные общей психологией и преломленные че­рез более конкретную проблематику фундаментальных специаль­ных и междисциплинарных специальных отраслей, находят свое практическое воплощение в прикладных отраслях психологии.

Предмет курса — психика человека, включающая познавательные процессы, психические свойства и состояния личности, человеческое общение и поведение, а так же предполагает рассмотрение различных точек зрения на предмет психологии.

Целями освоения дисциплины «Общая психология» являются:

• формирование у студентов адекватного представления о предмете, методах и задачах психологии, ее месте среди других наук о человеке, о ее базовых категориях и понятиях, об основных методологических и исследовательских проблемах и путях их решения, повышение уровня теоретических знаний и формирование практических умений и навыков исследовательской деятельности у студентов.

• повышение уровня психологической компетентности участников образовательного процесса;

• систематическое повышение своего профессионального мастерства;

• соблюдение норм профессиональной этики.

Задачами освоения дисциплины являются:

• Овладение понятийно-категориальным аппаратом;

• Усвоение теоретических основ;

• Знание современных концепций психологии;

• Овладение методами исследования психических образований;

• Овладение теоретическими знаниями об элементах методологических основ психологического знания и особенностях применения экспериментального метода в психологии.

В результате освоения содержания курса «Общая психология» студент должен:

• Понимать сущность психической формы отражения, природу и закономерности психической деятельности человека.

• Усвоить основные законы, установленные в рамках исследований мотивации, эмоций, внимания, воли, ощущения и восприятия, памяти и мышления человека.

• Приобрести навыки критического анализа литературных источников по специальности.

• Научиться технологиям получения и верификации общепсихологических знаний (планирование, проведение и описание результатов наблюдения, корреляционного исследования и эксперимента).

• Овладеть основными теоретическими моделями и понятийным аппаратом современной психологической науки.

• Уметь находить решения прикладных вопросов на основе полученных теоретических знаний.

В течение преподавания курса «Общая психология» студент должен систематически и последовательно прорабатывать соответствующие темы курса в предложенном автором данного пособия порядке.

Для успешного выполнения заданий РТС студентам необходимо начинать с внимательного изучения лекционного материала и рекомендуемой литературы, после чего можно приступать к работе над контрольными заданиями. Формулировать ответы необходимо грамотно логично и лаконично.

Итоговая оценка курса складывается из следующих составляющих:

качество ответа на каждый вопрос оценивается следующим образом: 2 - ответ неудовлетворительный; 3 – ответ неполный, неточный; 4 – ответ хороший, но недостаточно полный; 5 – ответ отличный.