Массовая советская песня 1930-х годов и песня военных лет

1. Каковы причины возникновения массовой советской песни в 1930-е годы?.

2.. Массовая советская песня 1930-х годов и песня военных лет: в чем их общность и отличие? Покажите на примерах.

3. Тематические разновидности песен военных лет.

4. Как бы вы определили место песни среди тенденций развития поэзии? Обратитесь ко всем примерам пособия.

5. Выделите наиболее известные песни 1930-х годов (5 – 7). Определите их основные темы. Кто были наиболее известны как авторы песен 1930-х годов?

6. Как вы объясните возвращение в конце ХХ века песен военных лет. Какие это песни? Какое место они занимают в иерархии литературного процесса (элитарная литература, классика, беллетристика, массовая культура). Предложите иные варианты.

Александр Фатьянов соловьи

Пришла и к нам на фронт весна,

Солдатам стало не до сна -

Не потому, что пушки бьют,

А потому, что вновь поют,

Забыв, что здесь идут бои,

Поют шальные соловьи.

Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат,

Пусть солдаты немного поспят...

Но что война для соловья -

У соловья ведь жизнь своя.

Не спит солдат, припомнив дом

И сад зеленый над прудом,

Где соловьи всю ночь поют,

А в доме том солдата ждут.

Ведь завтра снова будет бой,

Уж так назначено судьбой,

Чтоб нам уйти, не долюбив,

От наших жен, от наших нив.

Но с каждым шагом в том бою

Нам ближе дом в родном краю.

Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат.

Пусть солдаты немного поспят.

Немного пусть поспят...

1942 год

НА СОЛНЕЧНОЙ ПОЛЯНОЧКЕ

На солнечной поляночке

Дугою выгнув бровь,

Парнишка на тальяночке

Играет про любовь.

Про то, как ночи жаркие

С подружкой проводил,

Какие полушалки ей

Красивые дарил.

Играй, играй, рассказывай,

Тальяночка сама

О том, как черноглазая

Свела с ума.

Когда на битву грозную

Парнишка уходил,

Он ночью темной, звездною

Ей сердце предложил.

В ответ дивчина гордая

Шутила, видно_, с ним:

Когда вернешься с орденом,

Тогда поговорим.

Боец средь дыма-пороха

С тальяночкой дружил,

И в лютой битве с ворогом

Медаль он заслужил.

Пришло письмо летучее

В заснеженную даль,

Что ждет... Что в крайнем случае

Согласна на медаль.

Играй, играй, рассказывай,

Тальяночка, сама,

О том, как черноглазая

Свела с ума.

1942 гол

НИЧЕГО НЕ ГОВОРИЛА

Ничего не говорила,

Только с нами до речки дошла.

Посмотрела - как будто рублем одарила,

Посмотрела - как будто огнем обожгла.

Расставаясь, оглянулась,

На прощанье махнула рукой.

И такою улыбкой тогда улыбнулась,

Что вовек не забыть нам улыбки такой.

Даль сегодня прояснилась,

Первой роте сегодня ты ночью приснилась,

А четвертая рота заснуть не смогла.

1942 год

А. Сурков

В землянке

Бьется в тесной печурке огонь,

На поленьях смола, как слеза.

И поет мне в землянке гармонь

Про улыбку твои и глаза.

Про тебя мне шептали кусты

В белоснежных полях под Москвой.

Я хочу, чтобы слышала ты,

Как тоскует мой голос живой.

Ты сейчас далеко, далеко,

Между нами снега и снега,

До тебя мне дойти далеко,

А до смерти – четыре шага.

Пой, гармоника, вьюге назло,

Заплутавшее счастье зови.

Мне в холодной землянке тепло

От моей негасимой любви.

Поэзия «старшего поколения» (А. Ахматова и

Б. Пастернак)

Вопросы и задания к циклу А. Ахматовой «Ветер войны».

а) Выделите жанры поэзии военных лет, где это возможно. Какова их семантика в цикле?

б) Каковы особенности образа Ленинграда в этом цикле? Можно ли говорить о присутствии «петербургского текста» русской литературы в цикле «Ветер войны»?

в) Назовите основные мотивы цикла (прощания с милыми, духовного противостояния войне, нравственной стойкости и мужества, «питерских сирот», матерей – сыновей – дочерей; смерти и памяти о погибших, и др.)

г) Выделите христианские мотивы и образы («Статуя «ночь» в летнем саду», «Победа», цикл «Луна в зените»).

д) Определите символику образов: «ветер войны», «ночь» и др. Трансформируются ли они по сравнению с ранним творчеством поэта?