1. Щерба – статья «о частях речи в русском языке»

2. Виноградов – введение к книге «Русский язык» - от начала до таблиц

3. Панов «Позиционная морфология русского языка» - про части речи

Вопрос: Что такое «медведь Щербы»?

Грамматический класс слов – слова объединяются в часть речи на основании не лексического значения, а на основании общеграмматических признаков.

Общекатегориальное значение частей речи выражается только определенным набором грамматических признаков.

Существительное: общекатегориальное значение предметности выражается несловоизменительной категорией рода и словоизменительными категориями числа и падежа.

Прилагательное: общекатегориальное значение непроцессуального признака предмета выражается словоизменительными категориями рода, числа и падежа.

Классификация частей речи Щербы-Виноградова

Вопрос о количестве частей речи в русском языке:

История вопроса: кто в каком году в какой работе какую часть речи выделил и всё такое (Ломоносов, Востоков, Буслаев, Герасим-Павский, Фортунатов, Пешковский, Шахматов)

В русской грамматике - традиционая десятичленная система частей речи.

Части речи: 6 знаменательных, 3 служебные + междометия.

Знаменательные:

- называющие предметы признаки, количество (три имени – существительное, прилагательное, числительное, глагол и наречие)

- указывающие на предметы, признаки, количество

/

- основные (полный набор грамматических признаков, характеризующих часть речи как грамматический класс слов) – существительное, прилагательное, глагол и наречие

- неосновные - местоимения, числительные

/

- предметность – противопоставлена процессуальному признаку, выражаемому глаголом

- признаковость

Служебные части речи противопоставлены знаменательным, их 3: предлоги, союзы и частицы. Они лексически несамостоятельны и не являются членами предложения.

В лесу – одно падежное грамматическое значение, выраженное аналитическим способом. Лексическое значение совпадает с грамматическим.

Предлоги и союзы служат для выражения различных синтаксических отношений в предложении.

Частицы служат для выражения модальных и реже синтаксических отношений во всём предложении.

Спорные вопросы в выделении частей речи:

1. Вслед за Щербой и Виноградовым предлагают выделять слова категории состояния (СКС) – дополнительную 11-ю часть речи. Это неизменяемые слова на –о и –е, выступающие в функции сказуемого в безличном предложении, называющие состояние человека, природы, неживого предмета. Например, «ему холодно», «становится душно» Если не выделять СКС, то эти слова – предикативные наречия (всегда выступают в функции сказуемого).

2. Пешковский, Бабаевская: причастие и деепричастие – не формы глагола, а самостоятельные части речи.

3. Предлагается не выделять местоимения как отдельную часть речи. Так как любое местоимение практически полностью повторяет набор грамматических признаков другой части речи. Однако есть небольшая группа местоимений – местоимения существительные, которые обладают своим набором грамматических признаков. Именно их и предлагается оставить в качестве собственно местоимений. А все остальные – распределить по частям речи.

4. Вопрос о числительных. Школьная грамматика традиционно выделяет количественные (пять, двадцать пять) и порядковые (пятый, двадцать пятый) числительные. Порядковые предлагается отнести к прилагательным.

5. Видимо, следует признать, что существуют слова вне системы частей речи. По мнению большинства исследователей к ним в первую очередь относятся т.н. «этикетные слова» (приветствие, прощание, благодарность): «Здравствуйте!», «Спасибо!»

6. Помимо междометий предлагают отдельно выделять звукоподражания

Синкретичные явления в системе частей речи:

Синкретизм – это совмещение в словах признаков различных классов. Внутричастеречный синкретизм объясняется разными причинами:

1. Происходит переход слов из одной части речи в другую (столовая, ванная - субстанивация и пр.) Кривое, прямое – контекстная субстантивация.

2. Фактически у многих частей речи существует генетическая возможность переходить в другой разряд слов (но не

Любой переход слов из одной части речи в другую – явление диахроническое