- •06.02.12. Лекция 1
- •13.02.12. Лекция 2
- •20.02.12. Лекция 3
- •27.02.12. Лекция 4
- •Социальная стратификация и социальная мобильность
- •05.03.12. Лекция 5
- •12.03.12. Лекция 6
- •19.03.12. Лекция 7 Социальные институты
- •26.03.12.Лекция 8 Социальные нормы. Девиантное поведения
- •09.04.12. Лекция 10 Продолжение…
- •Общественное мнение
- •17.05.12. Лекция 11 Название:скинь 1 часть лекции!!!
- •24.05.12. Лекция 12 Социальная биологическая проблема и медицина.
19.03.12. Лекция 7 Социальные институты
(1) Понятие социального института. Процесс институционализации
(2) Классификация, признаки, условия существования институтов.
(3) Функции
(1) Развитие человеческого общества не может происходить хаотично, с этой точки зрения история - процесс упорядочения, закрепления общественно значимых типов социальных отношений. Процесс выделения и закрепления определенных общественных отноешний, социальных норм, правил, статусов и ролей, приведение из в систему ориентированную на удволетворение существенных для общества потребностей называется институонализацией, ее результатом является формировние социальных интститутов. Социальными институтами называются социльаные отношения, превратившиеся в упорядоченную систему социальных связей, норм и ролей, которая объединяет значимые общественные ценности и процедуры, удовлетворяющие основным потребностям общества.
В отличии от социальных отношений, институты не зависят от личныз качество участников взаимодействия. Формализуя процесс институтонационализации, можно выделить несколько этапов необходимых для становления института:
Возникновение потребности, удовлетворение которой требует совместных организованных действий.
Формирование общих целей.
Появление социальных норм и правил в ходе стихийного социального взаимодействия, осуществляемого методом проб и ошибок.
Появление процедур, связанных с нормами и правилами.
Институонализация норм, правил и процедур, т.е. признание их общественно значимыми.
Установление системы санкций, дифференцированность их применения, создание механизма социальонго контроля.
Создание системы статусов и ролей, охватывающих всех без исключения членов института.
Итогом процесса институонализации принято считать установление четкой статусно-ролевой структуры социально одобренной большинством участников социального процесса. Процесс институонализации – это процесс поиска компросмисов и достижение согласия между разлиными социальными группами.
(2) Институты являются символами порядка и организованности в обществе. Они отличаются друг от друга своими функциональными качествами:
Экономические – собственность, обмен, деньги, банки – обеспечивают всю совокупность производства и распределение общественного богатства, соединяя вместе с тем экономическую сферу с другими сферами социальной жизни.
Политические институты – государство, партии, проф. Союзы, преследующие политические цели, направленные на установление и поддержание определенной формы политической власти. Их совокупность составляет политическую систему данного общества. Политические институты обеспечивают воспроизводство и сохранение идеологических ценностей, стабилизируют доминирующие в обществе социально-классовые структуры.
Социокультурные и воспитательные институты ставят целью освоение и последующее воспроизводство культурных и социальных ценностей, включение индивидов в определенную субкультуру, а также социализацию за счет усвоения устойчивых социкультурных стандартов поведения, защиту ценностей и норм.
Нормативно-ориентирующие институты – Механизмы морально-этической регуляции и ориентации поведения индивидов, их цель – придать поведению и мотивации нравственную аргументацию, этическую основу. Эти институты утверждают императивные общечеловеческие ценности
Нормативно-санкционирующие – осуществляют общественно-социальную регуляцию поведения на основе норм, правил, предписаний, закрепленных в юридических и административных актах. Обязательность выполнения норм обеспечивается принудительной санкцией.
Церемониально-символические и ситуационно-конвенциональные – эти институты основаны на более менее длительном принятии конвенциональных норм, их официальном и неофициальном закреплении. Эти нормы регулируют повседневные контакты, разнообразные акты группового и межгруппового поведения.
Социальные институты являются необходимыми предпосылками социальной стабильности и устойчивого социального развития. Их можно рассматривать с двух сторон: внутренней и внешней. Внешняя – формальная, внутренняя – содержательная. С формальной стороны большинство социальных институтов представляют собой совокупность организаций, учреждений, людей, ориентированных на выполнение определенных социальных функций и задач. Содержательную сторону составляет комплекс нор, целесообразно ориентированных стандартов поведения людей, призванных выполнять социальные функции данного института. Содержательная часть – это определенное поведение людей в конкретной ситуации должна соответствовать формальной части.
Каждый институт имеет как специфические особенности, так и общие с другими институтами признаки:
Установки и образцы поведения.
Культурные символы. Культурным символом института может быть любой материальный и нематериальный элемент культуры, выражающий в наиболее концентрированном виде черты данного института, складывающиеся в его целостный образ.
Социальные институты обладают утилитарными культурными чертами.
Устные или письменные кодексы поведения. Люди, включенные в деятельность институтов, должны принимать соответствующие предназначенные им роли. Система этих ролей чаще всего выражается в формальных кодексах (присяга, клятва при заключении брака, клятва Гиппократа). Эти кодексы поддерживают институционально закрепляемые роли и являются необходимым элементом социального контроля. Формальный кодекс – часть общего поведения, создающего институциональную роль.
Наличие идеологии – это система идей, санкционированная совокупностью норм. Идеология включает в себя как основополагающие убеждения данного института, так и разработку таких убеждений, которые будут объяснять окружающую действительность в терминах, принятых членами данного института.
Функции социальных институтов:
В социологии принято выделять явные (исторически признанные, четко выделяемые и легко распознаваемые функции) и латентные (скрытые, официально не признанные) функции. В самом общем виде любой институт нацелен на удовлетворение социальных потребностей индивидов. Способы и пути достижения этой цели являются явными функциями:
Выделение, закрепление и воспроизводство общественных отношений. Общество как система через социальные институты устанавливает нормы и правила поведения индивидов, закрепляемые соответствующими документами. Следование данным правилам обеспечивает стабильность и возможность развития индивида как личности.
Коммуникативная. Она необходима для осуществления внутренней взаимосвязи всех частей института, также любой социальный институт заинтересован в получении внешней информации от других институтов. Различают активные и пассивные отношения коммуникации. К активным передатчикам информации чаще всего относят СМИ. Основанная масса социальных институтов относится к пассивным участникам коммуникационных связей.
Интегративная. Данная функция направлена на обеспечение в ходе институционализации сплочения, укрепления внутренних и внешних связей между членами коллектива. Интеграция людей в социальном институте сопровождается упорядочиванием системы взаимодействий, что в свою очередь ведет к повышению устойчивости и целостности элементов социальной структуры. Функция интеграции состоит из 3 элементов: 1) консолидация. 2) мобилизация – частных ресурсов, членов группы для достижения общих целей. 3) совместимость личных целей индивидов с целями группы.
Регулятивная. Данная функция обеспечивает выработку общих социально-значимых образцов поведения. Основным институтом, выполняющим эту функцию, является институт культуры. Наряду с явными, устоявшимися функциями, выделяются латентные – это функции, проявляющиеся в процессе институтонационализации, но не ставшие основополагающими для этого процесса. Важность выявления латентеных функций заключается в том, чтобы вовремя поддержать их, если они способствуют развитию социальной системы, или взять под контроль в случае негативных последствий их деятельности для социальной системы в целом.