- •Современные гипотезы и теории происхождения материков и океанов
- •Внутреннее строение Земли и методы его изучения.
- •Внешние и внутренние силы, изменяющие поверхность Земли.
- •Общая циркуляция атмосферы. Понятие о погоде.
- •Осадки, их распределение в зависимости от распределения тепла и движения воздуха. Карты распределения осадков.
- •Атмосферное давление, воздушные массы, атмосферные и климатические фронты
- •Циклоны и антициклоны. Их роль в общей циркуляции атмосферы.
- •Климат Северной Америки.
- •Географическая карта. Масштаб карты. План местности.
- •Топографическая карта. Геодезическая и математическая основа карт. Классификация картографических проекций.
- •Физико- географическая характеристика Океании.
- •Средняя и Северо-Восточная Сибирь. Фг характ-ка
- •Алтайско- Саянская горная страна.
- •Общая фг хар-ка Кавказа, пример вертикальной поясности.
- •Сравнительная характеристика прир. Условий Индостана и Аравии.
- •Сравнительная хар-ка вертикальной поясности Альп и Гималаев.
- •Динамика океанических вод.
- •Круговорот воды на Земле. Подземные и поверхностные воды, их хозяйственное значение, охрана вод.
- •Движение Земли и их следствия. Смена дня и ночи.
- •Биосфера. Учение в.И Вернадского о биосфере. Роль биосферы в формировании геогр.Об. Земли.
- •Зональная структураГ.О.И учение о природной зональности (в.В.Докучаев, л.С.Берг,а.А.Григорьев)
- •Структура и основные закономерности географической оболочки.
- •Господствующие ветры (пассаты,ветры умеренных широт,ветры высоких широт,муссоны). Местные ветры.
- •Особенности природы и истории геологического развития Корякско-Камчатско-Курильской страны.
- •Автралия.Особенности природы и внут.Различия.
- •Центр.Азия.Общие черты прир.Усл.И их различия.Роль рус.Сслед.В изуч.Цент.Азии
Биосфера. Учение в.И Вернадского о биосфере. Роль биосферы в формировании геогр.Об. Земли.
Биосфера –сфера жизни. Это особая сложная система возникшая в результате появления и развития жизни в безжизненной до того Г.О. активное взаимодействие атм, гидрос, и литосф приучастии солнеч.энергии и внутрен-го тепла Земли была важнейшей предпосылкой возникновения жизни. Длительное время жизнь «размещалась)в ГО пятнами, «пленка жизни» была очень прерывистой. Со временем масса живого вещества быстро увеличилась. По современным представлениям биосфера ограничивается «пленкой жизни», в нее включено вещ-во литосф,атмосф,гидросф, подвергшееся преобразующиму воздействию жизни и несущие следы деятельности организмов.
Соврем.представ. о биосфере основано на учении Вернадского. До появлении его трудов живым организмам в преобразовании ГО отводилась скромная роль. Вернадский доказал, что живые организмы существуют не каждый отдельно, сам по себе, а во взаимрсвязи, в совокупности ,как живое вещество. Воздействие одного отдельно взятого организма на среду ничтожно мало,но масштабы совокупного действия всех организмов, непрерывно появляющихся и отмиравших, за все время существования жизни на З грандиозны. Это дало Вернадскому основание говорить о живом веществе как о самой мощной геологической силе биосферы, растущей с ходом времени.
Ученый подчеркивал, что вещество планеты образовывается в кругообороте «мертвое-живое-мертвое», что «биогенные породы» (то есть созданные живым веществом) составляют значительную часть ее массы (биосферы), «…идут далеко за грани биосферы…они преобразуются, теряя всякие следы жизни, в гранитную оболочку»
Много внимания в своих трудах Вернадский уделял зеленому веществу растений, то есть хлорофиллу, поскольку лишь он способенкристаллизировать лучевую энергию Солнца и с ее помощью создавать первичные органические соединения с углекислого газа,воздуха и водных веществ.
Современная география-система географических наук. Эволюция содержание географии в процессе ее развития.
На протяжении многих веков менялись содержании георафии.методы иссл-й и теоретические взгляды ученых. Для развития геогр.знаний огромное знач. всегда имел процесс расширения пространственного кругозора, что было связано с терр.географ. открытиями: именно путешественники привозили из далекихстранствований тот фактический материал,на основе обобщения которого строились различные научные идеи и гипотезы а также само здание науки. Кроме того,гео,всегда находившаяся в центре естествознания и имеющее дело с взаимодействием рзнообразных форм материи, не могла стоять в сторонеот развития философской мысли. Этапы:
1).геогр. представление древнейших культурных народов. Нек.др.народы совершали значит-ые по тому времени сухопутные путешествия и морские плавания. Египтяне в 3 тысячелетий до н.эплавали экспедиция по Красному и средиземному морю, в далекую страну Пунт(п-ов Сомали).
2.)Начало научной систематизации геогр знаний в античной Греции7-1в до н.э.Мыслители созд-т первые космогонии- теории происх-я и строения мира.Анаксимандр сказал-Земля нах-ся в центре мира без всякой опоры. Эта космогония привела. к развитию общего землеведения.Гекатей изобразил известную сушу в форме круга,разделенного Ср.и Чер.морем на 2 части.Эратосфен определил раз-ры земли. Это позволило нек.ученым высказать мысль. О существ.др.материков. 3).геогр.представ.в эпоху Римской империи. Значительно увеличился объем знаний, что было связано с походами римских легионеров и развитием сухопутной и морской торговли.
4).геогр. эпохи раннего средневековья (5-14в) многие христианские писатели опровергают античные научные идеи шарообразности. З.Бируни.новая попытка измерения размеров З-путем определения угла,по которым видна линия горизонта с высокой горы, развивал мысль о гелиоцентрической системе мира.(задолго до Коперника).В 9в.в восточной Европе возникло древнерусское гос-во-Киевская Русь.15в сведение об Индии
5).Эпоха ВГО(сер.15в-сер17век).Васко-да Гама,Колумб-Багама, Куба.Гаити.,побережье Ю.А.Тасман-Австралия,Нов.зеландия. 6) Эпоха первых научно-ислед.экспед.Вокруг света, привели крупн геогр открытиям.1741г.Витус Беринг, Чириков Берега С.А., алеутс острова. Успех достигло в изучении Сев.и Ю.америки-Макензи. 7)Эпоха крупн.исслед. работ. гумбольдт и Бонплан исслед. Юж.амер.Австралия-Флиндерс.Азия –Семенов. 8)Изученич природных процессов.Ц.азия-Пржевальский,Певцов,Обручев.и т.д.Докучаев выявилгеогр. зоны установил связь с климатом, почвой, породами, жив. И раст. 9)новейший период развития физ.географ.начался после великой октябр. Революции. Изучение полярных стран. Рассмусен исследовал Гренландию и Арктику. Вернадский-Биосфера.