Вопросы по теме № 3 для самостоятельного изучения (20 часов):

1.Понятия методологии, метода, методики в психологии.

2. Специфика методов психологии по сравнению с методами других наук.

3. Классификация методов психологического исследования (по Б.Г.Ананьеву).

4.. Методы общей психологии.

5. Классификации методов в зарубежной и отечественной психологии.

6. Деление методов на экспериментальные и неэкспериментальные.

7. Методы научные и практические, описательные и конфирматорные (направленные на проверку гипотез), качественные и количественные, срезовые и лонгитюдные, с одним испытуемым и группой.

8. Классификация эмпирических методов психологии.

9.. Эксперимент как основной метод современной психологии. Способы выделения связей между независимыми и зависимыми переменными (физическая изоляция, рандомизация, статистический контроль).

10. Виды экспериментов. Квазиэксперименты. Естественный и формирующий эксперимент как квазиэкспериментальные методы.

11. Методы опроса: Структурированный и полуструктурированный опрос, анкетирование, беседа.

12. Тесты и их виды.

13. Косвенные методы получения информации, анализ продуктов деятельности. 25. Сравнительно-генетические методы.

14. Научное наблюдение: формулирование цели; выбор объекта, определение единиц, формирование выборки, выбор степени и формы включенности исследователя в ситуацию, выбор способа регистрации данных. Самонаблюдение.

15. Валидность методов: внутренняя и внешняя; критериальная и конструктная.

16. Этические проблемы психологического исследования.

17. особенности методов психологического воздействия на человека.

Тема 4. Эволюционное введение в психологию (2 часа)

Роль психики в эволюции живых существ. Психика и отражение. Формы отражения в неживой и живой природе. Проблема возникновения психики в эволюции. Гипотеза А.Н.Леонтьева о происхождении и развитии психики. Проблема критериев психического, понятия раздражимости и чувствительности. Этапы психического развития в филогенезе, по А.Н.Леонтьеву: сенсорная психика, перцептивная психика, стадия интеллекта. Видовое и индивидуально-изменчивое поведение животных, навык и интеллект. Исследование интеллекта животных, функциональное использование орудий. Роль психики в эволюции животного мира (А.Н.Северцов). Современные представления о периодизации развития психики в филогенезе (К.Э.Фабри).

Возникновение, историческое развитие и структура сознания. Основные отличия психики человека от психики животных, их обусловленность качественными различиями между деятельностью человека и деятельностью животных. Психика человека и сознание человека: соотношение между ними. Неосознаваемые процессы в психике человека. Необходимость возникновения сознания в антропогенезе. Роль трудовой деятельности в формировании сознания. Ее особенности: социальность, орудийная опосредствованность, продуктивность. Биологические предпосылки трудовой деятельности. Особенности общения у животных и у человека. Качественное отличие «средств» у животных и «орудий» у человека. Орудия труда и «психологические орудия» (знаковые системы). Общественно-исторический опыт, формы его сохранения и воспроизведения. Сознание и язык. Происхождение и развитие языка в трудовой деятельности. Его функции. Качественные отличия «языка» животных от человеческого языка.

Вопросы по теме № 4 для самостоятельного изучения (15 часов):

1. Разные точки зрения на решение проблемы возникновения психики в эволюции (антропопсихизм, панпсихизм, нейропсихизм, биопсихизм).

2. Проблема субъективных и объективных критериев психического.

3. Понятия абиотических и биотических раздражителей, раздражимости и чувствительности, биологического смысла.

4. Психика как ориентировочная «часть» (функция) деятельности субъекта.

5. Гипотеза А.Н.Леонтьева об условиях возникновения чувствительности в эволюции и ее экспериментальное подтверждение (эксперименты по формированию светочувствительности кожи ладоней рук).

6. Взаимоотношение деятельности животного и форм отражения им мира. Общая характеристика и примеры инстинктивного поведения животных. Облигатное и факультативное научение.

7. Роль психики в биологической эволюции.

8. Происхождение сознания человека в антропогенезе.

9. Сравнение сознания человека и интеллекта животных.