- •Программа рассмотрена на заседании Ученого совета Института психологии, социологии и социальных отношений
- •Содержание
- •2. Пояснительная записка
- •3. Структура и содержание программы
- •3.1. Распределение часов учебных занятий по семестрам
- •3.2. Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
- •3.3. Содержание дисциплины
- •3.3.1. Темы лекционных занятий, их содержание Третий семестр
- •Раздел 1. «Введение в общую психологию» - 90 часов:
- •Тема 1. Общее представление о психологии как науке (2 часа)
- •Вопросы по теме № 1 для самостоятельного изучения (15 часов):
- •Тема 2. История развития представлений о предмете психологии (4 часа)
- •Вопросы по теме № 2 для самостоятельного изучения (30 часов):
- •Тема 3. Методология исследования и система методов психологии (2 часа)
- •Вопросы по теме № 3 для самостоятельного изучения (20 часов):
- •Тема 4. Эволюционное введение в психологию (2 часа)
- •Раздел 2. Психические процессы (88 часов)
- •Тема 5. Психология ощущения и восприятия (2 часа)
- •Тема 6. Психология памяти, внимания, воображения (2 часа)
- •Тема 7. Психология мышления и речи (2 часа)
- •Тема 8. Психология эмоций и воли (2 часа)
- •Четвертый семестр
- •Раздел 3. Психология личности (102 часа)
- •Тема 9. Проблема психологии личности в психологии (4 часа)
- •Тема 10. Направленность личности (2часа)
- •Тема 11. Темперамент и характер (2 часа)
- •Тема 12. Психология способностей (2 часа)
- •Тема 13. Типология индивидуальности (2 часа)
- •3.3.2. Самостоятельная работа аспирантов
- •3.3.2.1. Содержание и объем самостоятельной работы аспирантов
- •3.3.2.2. Перечень примерных контрольных вопросов для самостоятельной работы аспирантов.
- •3.4. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •3.4.1. Основная и дополнительная литература
- •3.4.2. Методические указания к проведению учебных занятий и самостоятельной работы аспирантов
- •1. Виртуальные психологические библиотеки:
- •2. Электронные собрания статей:
- •3. Интернет - издания и web версии периодики по психологии:
- •4. Издательства по выпуску психологической литературы:
- •Контрольно-тестирующий комплекс систематического контроля и самоконтроля результативности изучения дисциплины психические процессы
- •Ощущение
- •Восприятие
- •Внимание
- •Мышление
- •Воображение
- •Эмоционально-волевые процессы эмоции
- •Темперамент
- •Характер
- •Способности
- •Направленность личности потребности
- •Основные формы направленности личности
- •Личность
- •Зарубежные теории личности
Тема 13. Типология индивидуальности (2 часа)
Индивидуально-психологические особенности человека. Проблема природы индивидуальных различий между людьми. Содержательные и формально-динамические индивидуальные особенности личности.
Понятие о типологии и типах в психологии. Различные основания построения типологий индивидуальных различий. Типологии темперамента. Сравнительный обзор различных типологий характера и типологий личности.
Вопросы по теме № 13 для самостоятельного изучения (15 часов):
1. Преимущества и недостатки типологического подхода.
2. Сравнительный анализ различных типологий (гуморальных, конституциональных), их вклада в современное понимание природы индивидуальных различий.
3. Проблема выделения индивидуальных психологических типов: теоретические и эмпирические основания.
4. Исследовательские и прикладные задачи классификации характера. Возможность установления психотелесных соответствий. Строение тела и характер.
5. Клинический подход к описанию индивидуальности: аномалии характера.
6. Психопатии и акцентуации характера: понятия и основные виды.
7. Проблема соотношения характера и личности.
8. Понимание человеком своей индивидуальности как условие развития его личности.
3.3.2. Самостоятельная работа аспирантов
3.3.2.1. Содержание и объем самостоятельной работы аспирантов
Содержание самостоятельной работы |
Вид самостоятельной работы |
Объем часов |
Третий семестр |
160 |
|
Раздел 1. Введение в общую психологию |
80 |
|
Тема 1. Общее представление о психологии как науке |
Проработка конспекта лекции по теме 1, дополнение его материалами из соответствующих учебников и учебных пособий, чтение и проработка дополнительной литературы, подготовка ответов на соответствующие вопросы для самопроверки и самостоятельной работы. |
15 |
Тема 2. История развития представлений о предмете психологии |
Проработка конспекта лекции по теме 2, дополнение его материалами из соответствующих учебников и учебных пособий, чтение и проработка дополнительной литературы, подготовка ответов на соответствующие вопросы для самопроверки и самостоятельной работы. |
30 |
Тема 3. Методология исследования и система методов психологии |
Проработка конспекта лекции по теме 3, дополнение его материалами из соответствующих учебников и учебных пособий, чтение и проработка дополнительной литературы, подготовка ответов на соответствующие вопросы для самопроверки и самостоятельной работы. |
20 |
Тема 4. Эволюционное введение в психологию |
Проработка конспекта лекции по теме 4, дополнение его материалами из соответствующих учебников и учебных пособий, чтение и проработка дополнительной литературы, подготовка ответов на соответствующие вопросы для самопроверки и самостоятельной работы. |
15 |
Раздел 2. Психические процессы |
80 |
|
Тема 5. Психология ощущения и восприятия |
Проработка конспекта лекции по теме 5, дополнение его материалами из соответствующих учебников и учебных пособий, чтение и проработка дополнительной литературы, подготовка ответов на соответствующие вопросы для самопроверки и самостоятельной работы. |
20 |
Тема 6. Психология памяти, внимания, воображения |
Проработка конспекта лекции по теме 6, дополнение его материалами из соответствующих учебников и учебных пособий, чтение и проработка дополнительной литературы, подготовка ответов на соответствующие вопросы для самопроверки и самостоятельной работы. |
20 |
Тема 7. Психология мышления и речи |
Проработка конспекта лекции по теме 7, дополнение его материалами из соответствующих учебников и учебных пособий, чтение и проработка дополнительной литературы, подготовка ответов на соответствующие вопросы для самопроверки и самостоятельной работы. |
20 |
Тема 8. Психология эмоций и воли |
Проработка конспекта лекции по теме 8, дополнение его материалами из соответствующих учебников и учебных пособий, чтение и проработка дополнительной литературы, подготовка ответов на соответствующие вопросы для самопроверки и самостоятельной работы. |
20 |
Четвертый семестр |
90 |
|
Раздел 3. Психология личности |
90 |
|
Тема 9. Проблема психологии личности в психологии |
Проработка конспекта лекции по теме 9, дополнение его материалами из соответствующих учебников и учебных пособий, чтение и проработка дополнительной литературы, подготовка ответов на соответствующие вопросы для самопроверки и самостоятельной работы. |
20 |
Тема 10. Направленность личности |
Проработка конспекта лекции по теме 10, дополнение его материалами из соответствующих учебников и учебных пособий, чтение и проработка дополнительной литературы, подготовка ответов на соответствующие вопросы для самопроверки и самостоятельной работы. |
20 |
Тема 11. Темперамент и характер |
Проработка конспекта лекции по теме 11, дополнение его материалами из соответствующих учебников и учебных пособий, чтение и проработка дополнительной литературы, подготовка ответов на соответствующие вопросы для самопроверки и самостоятельной работы. |
20 |
Тема 12. Психология способностей |
Проработка конспекта лекции по теме 12, дополнение его материалами из соответствующих учебников и учебных пособий, чтение и проработка дополнительной литературы, подготовка ответов на соответствующие вопросы для самопроверки и самостоятельной работы. |
15 |
Тема 13. Типология индивидуальности |
Проработка конспекта лекции по теме 13, дополнение его материалами из соответствующих учебников и учебных пособий, чтение и проработка дополнительной литературы, подготовка ответов на соответствующие вопросы для самопроверки и самостоятельной работы. |
15 |