- •Обсуждено на заседании кафедры
- •Методическая разработка
- •Материальное оснащение.
- •План занятия.
- •Вопросы, изученные ранее, необходимые для усвоения данной темы.
- •Вопросы для контроля исходного уровня знаний.
- •6. Ход занятия (краткое содержание темы).
- •Опорно-удерживающий кламмер
- •Кламмера в системе фирмы Нея
- •Планирование конструкции бюгельного протеза
- •Основные правила параллелометрии
- •Клинико-лабораторные этапы изготовления бюгельных протезов
- •7. Контроль результатов усвоения: Тестовые задания:
- •Ситуационные задачи:
- •8. Литература.
- •Обсуждено на заседании кафедры
- •Методические указания
- •Вопросы для контроля исходного уровня знаний.
- •Контроль результатов усвоения: Тестовые задания:
- •Ситуационные задачи:
- •Литература.
УО «Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет»
КАФЕДРА ОБЩЕЙ СТОМАТОЛОГИИ С КУРСОМ ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ
Обсуждено на заседании кафедры
Протокол № 1 от_01.09.10______
Методическая разработка
-
для проведения занятия со студентами 1 курса стоматологического факультета по пропедевтическому курсу ортопедической стоматологии.
ТЕМА: Общая характеристика бюгельных протезов. Виды кламмеров. Планирование конструкции бюгельного протеза. Лабораторные этапы изготовления цельнолитого каркаса бюгельного протеза.
Время:
1. Цель занятия.
Ознакомить студентов с бюгельными протезами.
Разобрать со студентами бюгельные протезы:
показания и противопоказания к бюгельным протезам;
их конструктивные элементы (типы кламмеров, показания к ним);
планирование конструкции бюгельного протеза;
клинико-лабораторные этапы изготовления бюгельных протезов.
Материальное оснащение.
Таблицы, слайды, основная и дополнительная литература, методические разработки.
Фантомы, наборы зубов.
Зубопротезный стол с набором инструментов.
Воск бюгельный, воск базисный, наборы пластмассовых зубов, паста Гои, пемза, гипс, химический карандаш, пластмасса базисная.
Окклюдатор (артикулятор), паралеллометр.
План занятия.
Этапы занятия |
Место проведения |
Время |
1. Проверка исходного уровня знаний. |
Учебная комната |
45 |
2. Инструктаж преподавателя. |
Учебная комната |
15 |
3. Демонстрация по тематике |
Уч. лаборатория |
135 |
4. Контроль результатов усвоения. |
Учебная комната |
30 |
5. Задание на следующее занятие. |
Учебная комната |
10 |
Вопросы, изученные ранее, необходимые для усвоения данной темы.
Состав и свойства бюгельного воска.
Состав и свойства базисного воска.
Сплавы металлов, применяемых для изготовления бюгельного протеза, их свойства.
Окклюдатор, загипсовки моделей в окклюдатор.
Перечислить группы пациентов по степени сложности определения центральной окклюзии.
Признаки центральной окклюзии.
Вопросы для контроля исходного уровня знаний.
1. |
Определение – бюгельный протез. |
2. |
Характеристика основных элементов бюгельного протеза: 1) дуга, ее параметры на в/ч и н/ч; 2) что такое кламмер? 3) классификация кламмеров; 4) Виды опорно-удерживающих кламмеров; 5) Что такое экваториальная ретенционная зона, удерживающая зона, межевая линия. |
3. |
Показания к бюгельным протезам. |
4. |
Планирование конструкции бюгельного протеза: 1) перечислить этапы планирования; 2) путь введения протеза; 3) путь выведения протеза; 4) основные правила параллелометрии; 5) параллелометр, классификация; 6) способы параллелометрии. |
5. |
Перечислить клинико-лабораторные этапы изготовления бюгельного протеза. |
6. |
Технологический процесс изготовления цельнолитого металлического каркаса на огнеупорной модели. |