МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Специальность: _____________________________
_____________________________
_____________________________
КУРСОВАЯ РАБОТА
на тему: «Расчет и анализ электрических цепей»
Расчетно-пояснительная записка
Дисциплина: «Теоретические основы электротехники»
Выполнил: уч. гр. АЭП-21
Батура В.Я.
Проверил: Позднякова Л.И.
Гродно 2011
Содержание
Введение…………………………………………………………………………
1 Анализ электрического состояния линейных и нелинейных
электрических цепей постоянного тока……………………………………….
1.1 Расчет линейных электрических цепей постоянного тока……………
1.1.1 Применение метода узловых и контурных уравнений…………..
1.1.2 Применение метода контурных токов…………………………….
1.1.3 Применение метода наложения……………………………………
1.1.4 Анализ результатов расчета с помощью баланса мощности……
1.1.5 Сравнение результатов расчета методами
контурных токов и наложения…………………………………………..
1.1.6 Применение метода эквивалентного генератора……….………..
1.1.7 Расчет и построение потенциальной диаграммы контура………
1.2. Расчет нелинейных электрических цепей постоянного тока…………
2 Анализ электрического состояния линейных электрических цепей переменного тока: однофазных и трехфазных………………………………….
2.1 Расчет однофазных линейных электрических цепей
переменного тока…………………………………………………………….
2.2 Расчет трехфазных линейных электрических цепей
переменного тока…………………………………………………………….
3 Исследование переходных процессов в электрических цепях…………….
Заключение………………………………………………………………………
Литература……………………………………………………………………….
Введение.
Электротехника является наукой о техническом использовании электричества и магнетизма в промышленности. Без достаточно глубокого знания электротехники невозможно представить себе инженеров – создателей и руководителей современного производства.
Электротехника изучает анализ явлений, происходящих в электрических и магнитных цепях, изучает вопросы, связанные с установившимися и переходными процессами, периодическими несинусоидальными токами в линейных электрических цепях переменного и постоянного тока.
Радиотехнические цепи и элементы, используемые для осуществления преобразований сигналов и колебаний, можно разделить на следующие основные классы: линейные цепи с постоянными параметрами, линейные цепи с переменными параметрами, нелинейные цепи.
В данной курсовой работе исследуются линейные электрические цепи постоянного и переменного тока с постоянными параметрами, а также нелинейные электрические цепи постоянного тока.
1. Анализ электрического состояния линейных и нелинейных электрических цепей постоянного тока
1.1 Расчет линейных электрических цепей постоянного тока
В электрической
цепи, изображенной на
рисунке 1.1, известны сопротивления
приемников R1
= 54 Ом, R2
= 43 Ом, R3
= 32 Ом, R4
= 26 Ом, R5
= 51 Ом, R6
= 15 Ом,
сопротивления источников ЭДС r01
= 2 Ом, r02
= 2 Ом и
значения ЭДС E1
= 20 В, Е2
= 30 В.
Исходя из данных выполнить следующее:
составить на основании законов Кирхгофа систему уравнений для определения токов во всех ветвях схемы;
определить токи во всех ветвях схемы, используя метод контурных токов;
определить токи во всех ветвях схемы на основании метода наложения;
составить баланс мощностей для заданной схемы;
результаты расчета токов по пунктам 2, 3 представить в виде таблицы и сравнить;
рассчитать ток во второй ветви методом эквивалентного генератора;
построить потенциальную диаграмму для любого замкнутого контура, включающего обе ЭДС.
1.1.1 Применение метода узловых и контурных уравнений
Метод узловых и
контурных уравнений основан на применении
первого и второго законов Кирхгофа. Он
не требует никаких преобразований схемы
и пригоден для расчета любой цепи.
При расчете данным методом произвольно задаем направление токов в ветвях I1, I2, I3, I4, I5, I6 (рисунок 1.1).
Рисунок 1.1 − Схема линейной электрической цепи
постоянного тока.
Составляем систему уравнений. В системе должно быть столько уравнений, сколько в цепи ветвей (неизвестных токов).
В заданной цепи шесть ветвей, значит, в системе должно быть шесть уравнений (m = 6). Сначала составляем уравнения для узлов по первому закону Кирхгофа. Для цепи с n узлами можно составить (n-1) независимых уравнений. В нашей цепи четыре узла (А, В, С, D), значит, число уравнений: n-1 = 4-1 = 3. Составляем два уравнения для любых 3-х узлов, например, для узлов A, В и С.
узел A: I1 – I4 – I6 = 0;
узел В: -I1 + I2 – I3 = 0;
узел С: -I2 + I5 + I6 = 0;
Всего в системе должно быть шесть уравнений. Три уже есть. Три недостающих составляем для линейно независимых контуров. Чтобы они были независимыми, в каждый следующий контур надо включить хотя бы одну ветвь, не входящую в предыдущие.
Задаемся обходом каждого контура и составляем уравнения по второму закону Кирхгофа.
Контур АBDА - обход по часовой стрелке:
-I1(R1 + r01) + I3R3 + I4R4 = -E1;
Контур ADСA - обход по часовой стрелке:
I4R4+ I5R5 – I6R6 = 0;
Контур BCDB
- обход против часовой стрелки: 
I2(R2 + r02) + I3R3 + I5R5 = E2;
ЭДС в контуре берется со знаком «+», если направление ЭДС совпадает с обходом контура, если не совпадает – знак «–».
Падение напряжения на сопротивлении контура берется со знаком «+», если направление тока в нем совпадает с обходом контура, со знаком «–», если не совпадает.
М
ы
получили систему из шести уравнений с
шестью неизвестными:
I1 – I4 – I6 = 0;
-I1 + I2 – I3 = 0;
-I2 + I5 + I6 = 0;
-I1(R1 + r01) + I3R3 + I4R4 = -E1;
I4R4 + I5R5 – I6R6 = 0;
I2(R2 + r02) + I3R3 + I5R5 = E2.
Подставив уравнения, полученные по первому закону Кирхгофа, в последние три мы получим систему из трёх уравнений с тремя неизвестными. Раскроем скобки и приведём подобные слагаемые:
-
I1(R1
+
r01
+
R3 – R4) + I2R3
–
I6R4 = -E1;
I1R4 + I2R5 + I6(R4 + R5 + R6) = 0;
-I1R3 + I2(R2 + r02 + R3 + R5) – I6R5 = E2.
П одставим численные значения ЭДС источников и сопротивлений:
-62∙I1 + 32∙I2 – 26∙I6 = -20;
26∙I1 – 51∙I2 – 92∙I6 = 0;
-32∙I1 + 128∙I2 – 51∙I6 = 30.
Решив данную систему с помощью, определим величину и направление тока во всех ветвях схемы.
Вычислим определители Δ, Δ1, Δ2, Δ3.
Вычисляем токи:
Подставив значение токов в первую часть системы, получим:
