Глава 1. (общий объем 20-25 стр.). Название главы соответствует теме исследования.

Цель данного раздела – охарактеризовать степень исследованности темы. Кроме краткой истории вопроса, здесь необходимо осветить наиболее известные (не только в России, но и во всем мире) точки зрения и подходы к постановке и решению проблемы по теме исследования, а также современное (за последние 5 лет) состояние исследований в этой области. Следует особо выделить неизученные и мало изученные вопросы, противоречия в понимании проблемы в целом и ее отдельных сторон, противоречия в имеющихся эмпирических данных.

Изложение материала необходимо проводить не в виде набора фактов и цитат, а давать обоснованный ссылками авторский анализ и интерпретацию предлагаемых подходов и известных фактов, структурировать материал (обозначать соответствующие подразделы, а также называть весь раздел) исходя из логики раскрытия темы исследования.

В данном разделе автор должен продемонстрировать свое понимание исторической логики развития проблемы по теме исследования и подвести читателя к пониманию актуальности, значимости и необходимости именно такой темы.

После обзора представляются краткие выводы, которые выступают логическим основанием для проведения эмпирической части исследования.

Глава 2. Методы и организация исследования

2.1 Постановка проблемы исследования (1-2 стр.). Эта часть работы должна логически следовать из содержания предыдущей главы. В ней необходимо четко сформулировать цель и задачи исследования, а также предмет и объект исследования.

Задачи исследования — это выбор путей и средств для достижения цели исследования. Выбор задач должен быть обусловлен делением цели исследования на подцели (цели второго порядка).

Среди задач исследования должны быть как те, которые обеспечат нахождение новых фактов, так и те, что помогут включить их в систему имеющихся психологических знаний. Поэтому в число задач исследования надо включить такие, которые позволят определить место изучаемого явления в психике — его взаимосвязи с другими психическими явлениями.

Описание задач обычно делается в форме перечисления с использованием таких глаголов: изучить…, оценить…, выявить…, установить…, выделить…

Задачи исследования не могут быть сформулированы как: анализ литературы, подготовка и проведение исследования, овладение методикой, обработка эмпирических данных и прочие этапы процесса исследования.

Объект исследования — это то, на что направлен процесс познания. Объектами психологического исследования выступают: индивид, группа людей, общность людей.

Предмет исследования — свойства, отношения объектов исследования, рассматриваемые в определенных условиях. В качестве предмета психологического исследования могут быть взяты: психические свойства, состояния, процессы, функции, виды поведения, деятельности и общения, характеристики отдельных явлений, взаимовлияния между ними, взаимосвязи между психическими и физиологическими явлениями и т.д.

2.2 Общая характеристика выборки (1-2 стр.) должна включать по возможности наиболее полные сведения относительно испытуемых (пол, возраст, уровень образования, профессия, социальное положение и другие, важные с точки зрения данного исследования параметры) с указанием их количества и принципов отбора. Если используются индивидуальные данные и требуется обозначать испытуемых, то все упоминания и ссылки на них необходимо давать в закодированном виде.

Определение объема выборки в значительной степени зависит от поставленной цели, объекта исследования, количества и состава используемых методик. Ориентировочное число испытуемых – не менее 25 человек. Основанием для уменьшения числа респондентов может служить:

• обследование малочисленной категории людей (сотрудников одной организации или обладающих редкой профессией);

• использование трудоемких методик, дающих большой объем информации об объекте исследования.

Объем выборки для исследования следует обсудить с научным руководителем.

2.3 Методы и методики исследования (1-5 стр.) – в этом разделе должны быть описаны используемые методы или методики исследования:

• ссылка на литературный источник с указанием автора методики;

• цель использования методики;

• краткое описание, достаточное для понимания ее сути;

• информация о валидности и надежности методики, ее апробации и/или использовании в релевантных научно-исследовательских работах со сведениями о выходных данных соответствующих публикаций. При адаптации, апробации и самостоятельной разработке методики, описываются выполненные процедуры проверки валидности и надежности методики, ее психометрической стандартизации.

• если методика требует обучения, то предоставляют сведения об обучении и получении разрешения на ее использование.

В приложении представляют текст методики, название шкал, набор стимульного материала, способы обработки первичных данных, ключи.

2.4 Процедура исследования – в этом разделе должны быть представлены основные этапы и последовательность проведения исследования. В данном подразделе указывают условия, в которых проводилось исследование, инструкции, предлагаемые участникам исследования, последовательность предъявления стимульного материала, его распределение по сериям и блокам, список получаемых и в последующем анализируемых переменных.

2.5 Методы обработки и анализа данных исследования – перечисляются используемые методы обработки и анализа данных исследования (методы математико-статистической обработки или контент-анализ) со ссылками на соответствующие литературные источники (справочники, таблицы, учебники и пр.). Необходимо указать название метода, обоснование необходимости их использования, а также используемые компьютерные программы.

Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение (объем около 15-20 стр.). В данной главе подробно представляются, описываются и анализируются все полученные результаты и выявленные закономерности. Изложение материала структурируется в соответствии с задачами исследования и сопровождается иллюстрациями.

Результаты исследования – содержит изложение в тексте полученных в исследовании результатов со ссылками на представленные в разделе таблицы и рисунки, изложение описательной статистики, а также информацию об анализе результатов с помощью методов математической статистики с указанием того, какие методы были использованы и статистические выводы получены.

Результаты исследования необходимо представлять в удобной для восприятия форме: рисунки и таблицы. Все таблицы и рисунки должны иметь содержательное название и сквозную нумерацию. На рисунках (или в подписях к ним) необходимо подробно разъяснять все условные знаки и обозначения, что отложено по осям и т.п.

Рисунки в психологических исследованиях, чаще всего, бывают двух видов:

Диаграммы – графическое изображение соотношений между величинами.

Гистограммы — графическое представление частотного распределения величин.

Примеры оформления рисунков и таблиц представлены в приложении Д.

Обсуждение результатов исследования – включает обобщение и оценку результатов исследования, и их интерпретацию. Данный раздел направлен на определение места полученных в ходе исследования результатов в структуре знаний по теме исследования. Особое внимание следует уделять содержательной психологической интерпретации полученных результатов, не останавливаясь только на констатации фактов. Обсуждение содержит оценку достоверности полученных результатов и их сравнение с результатами отечественных и зарубежных работ, предложения по дальнейшим направлениям работ, обоснование необходимости проведения дополнительных исследований, обсуждение отрицательных результатов.

Выводы (1-2 стр.). В данном разделе содержатся четко сформулированные утверждения, выражающие в краткой форме содержательные итоги исследования. Выводы должны строго соответствовать поставленным задачам работы.

Заключение (1-2 стр.). Заключение должно содержать оценку полноты решения поставленных задач, указание практической, научной и социальной ценности результатов работы, рекомендации по конкретному их использованию.

Необходимо указать на то, чем завершена работа, например:

• получением научных данных о новых объектах, процессах, явлениях, закономерностях;

• разработкой научных основ, новых методов и принципов исследования; получением качественных и количественных характеристик явлений;

• составлением инструкций, руководящих материалов, рекомендаций, методик, разработкой норм и правил, программ и т.д.;

• внедрением в практику вновь созданных или усовершенствованных продуктов, разработок; получением прочих положительных результатов.

Автор может подчеркнуть перспективность использованного подхода, высказать предположение о возможных путях его модификации, поделиться мнением о необходимости апробировать иной исследовательский подход, о целесообразности применения тех или иных методов и методик, о полезности обращения к тем или иным контингентам испытуемых и т.п.

Если при завершении работы получены отрицательные результаты, это также указывается в заключении.

Список литературных источников (не менее 20). Список должен содержать сведения об источниках, использованных при выполнении исследования. Библиографическое описание должно включать информацию о литературе и источниках, которые использовались исполнителем в своей теоретической и практической работе. Оно составляется на том же языке, что и работа, однако, использованные в работе публикации и литература на иностранных языках в библиографическое описание включаются на языке оригинала. Пример оформления представлен в приложении Г.

Приложение (объем раздела не входит в расчет общего объема работы). В приложения рекомендуется включать материалы, которые по каким-либо причинам не были включены в основную часть: таблицы, иллюстрации, графики; протоколы исследований; описание аппаратуры и приборов, применяемых при проведении исследования; методики, используемые при выполнении исследования; инструкции, методики, разработанные в процессе выполнения исследования и др. Данный раздел должен быть хорошо структурирован и оформлен. Каждое приложение должно сопровождаться не только названием, но и необходимыми комментариями (подписями), расшифровывающими аббревиатуры, таким образом, чтобы в материалах приложения можно было разобраться без обращения к основному тексту работы.

В приложении обязательно должны быть представлены первичные эмпирические данные, а также результаты их математической обработки.