Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
statistika_KURSOVA.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
10.09.2019
Размер:
986.11 Кб
Скачать

Розділ IV Аналіз отриманих результатів, висновки.

Під час виконання курсової роботи було виконано оцінку продуктивності праці. З 131 наявних автомобілів було проведено без повторну вибірку в 28 автомобілів.

Було виконано 2 зведення, в яких відображено впорядкування статистичних даних. Це зведення по всім автомобілям за кожен день, зведення продуктивності праці та часу у русі за всі 6 днів.

В процесі обробки статистичної інформації були виконані типологічні, структурні та аналітичні групування за кількісними ознаками – стажем, продуктивністю праці та часом автомобіля в русі, побудовані гістограми та графіки по результатам групування.

Було визначено відносні величини динаміки, структури та координації за даними таблиць зведення.

При визначення середніх показників та показників варіації було розраховано для:

1) стажу :

  • середня арифметична = 6,5 років

  • модальне значення Мо = 4,9 років – найпоширеніше значення.

  • медіанне значення Ме = 6,1 років

  • зміна стажу R = 18 років

  • середнє відхилення індивідуальних значень від середнього (без урахування знаку відхилення) Л = 3,03 років.

  • квадрат відхилення індивідуальних значень від середнього значення (в одну та іншу сторону) =3,68 років

  • відхилення індивідуальних значень від середнього значення в квадраті 2=13,53 років

2) продуктивність праці :

    • середня арифметична = 134,4 т/год

    • модальне значення Мо = 142,2 т/год –найпоширеніше значення.

    • медіанне значення Ме = 133,72 т/год

    • зміна R = 32 т/год

    • середнє відхилення індивідуальних значень від середнього (без урахування знаку відхилення) Л = 5,5 т/год

    • квадрат відхилення індивідуальних значень від середнього значення (в одну та іншу сторону)  =6,9 т/год

    • відхилення індивідуальних значень від середнього значення в квадраті 2=47 т/год2

3) час у русі :

  • середня арифметична = 41,7 (год)

  • модальне значення Мо = 33,8 год

  • медіанне значення Ме = 42,24 год

  • зміна R = 19 год

  • середнє відхилення індивідуальних значень від середнього (без урахування знаку відхилення) Л = 3,5 год

  • квадрат відхилення індивідуальних значень від середнього значення (в одну та іншу сторону) =5,1 год

  • відхилення індивідуальних значень від середнього значення в квадраті 2=26,4 год

За результатами дослідження рядів розподілу було встановлено, що крива розподілу за стажем буде скошена у праву сторону та гостроверхою; крива розподілу за продуктивністю праці буде скошена в ліво, а вершина буде тупа; крива розподілу за часом у русі буде скошена в право, вершина тупа.

Розповсюджуючи методом прямого переносу отримані дані вибіркового спостереження на вибіркову сукупність, обчислили, що загальна продуктивність праці за звітний період (6 днів): 17567,1 (т/год); загальний час у русі за звітний період (6 днів): 5462,7 (год).

За результатами обробки рядів динаміки (для продуктивності праці) розраховано, що:

  • середня продуктивність праці в період 17-22 вересня 2009 року становила 626,5 т/год

  • середній приріст продуктивності праці– 0,8 т/год

  • середній темп зростання продуктивності праці склав 0,997 т/год;

  • середній темп приросту продуктивності праці склав 0,3%.

За результатами обробки рядів динаміки (за часом у русі) розраховано, що:

  • середній час у русі в період 17-22 вересня 2009 року

становила 194,3 год.

  • середній приріст – -1 год;

  • середній темп зростання склав 99,3год;

  • середній темп приросту склав -0,7%.

Взаємозв’язок між факторною ознакою – часом у русі, та результативною ознакою – продуктивністю праці носить лінійний характер. Зв’язок між ознаками буде значним і обернений. (-0,7).

Список використаної літератури:

1 А. В. Головач "Статистика" ‑ К.: Вища школа, 1993.

2 В.Г. Шинкаренко, Н.И. Благоразуменко "Статистика автомобильного транспорта" ‑ Х.: Вища школа, 1989.

3. Кулінич О.І. «Теорія статистики». – К.: «Вища школа», 1992

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]