- •Департамент образования города москвы
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Курсовая работа
- •Оглавление
- •Введение
- •I глава. Общетеоретические положения
- •1.1. Личностные качества современного руководителя
- •1.2. Личная эффективность руководителя
- •1.3. Типы руководителей
- •1.4. Влияние личностных качеств руководителя на деятельность предприятия
- •II глава. Руководитель и коллектив
- •2.1. Пути и средства построения отношения руководителя с персоналом
- •2.2. Отношения в системе «руководитель – подчиненный»
- •Заключение
- •Список литературы:
- •Тест. Степень развития администраторских или лидерских способностей
- •Развитие уверенности как профессионально значимого качества успешного руководителя
- •В результате прохождения тренинга участники изучат следующие модули Модуль 1. Введение в программу. Концепция уверенного поведения
- •Модуль 2. Источники уверенного и неуверенного поведения
- •Модуль 3. Тренировка умений уверенного поведения в различных ситуациях делового взаимодействия
Модуль 2. Источники уверенного и неуверенного поведения
Цели модуля
Настоящий модуль направлен на осознание источников уверенного и неуверенного поведения в личности руководителя. Основная цель модуля – выявление участниками собственных источников уверенного поведения с целью формирования последнего.
Результаты модуля
В результате прохождения модуля участники:
Проанализируют возможные источники уверенного и неуверенного поведения в структуре личности руководителя.
Поймут, что лежит в основе уверенного поведения. Рассмотрят треугольник уверенности.
Рассмотрят Я-концепцию личности и самооценку с точки зрения уверенного поведения. Осознают «дыры» в собственной самооценке, как источники неуверенного поведения.
Проанализируют поведенческие проявления уверенного и неуверенного поведения. Выявят в себе источники неуверенности и уверенности.
Модуль 3. Тренировка умений уверенного поведения в различных ситуациях делового взаимодействия
Цели модуля
Настоящий модуль направлен на выработку стратегии и отработку умений уверенного поведения в различных ситуациях взаимодействия. Основная цель модуля – тренировка уверенного поведения.
Результаты модуля
В результате прохождения модуля участники:
Рассмотрят различные варианты взаимодействия, в которых необходимо уверенное поведение: эмоционально-напряжённое взаимодействие, стресс, конфликт и др.
Познакомятся с правами уверенного человека.
Проработают в режиме тренировки навыки уверенного поведения в различных ситуациях взаимодействия.
Поработают над умением ставить цели в профессиональной деятельности.
Примечание. Приложение составлено по материалам сайта http://trainer.nnov.ru/razvitie-uverennosti-kak-professionalno-znachimogo-kachestva-uspeshnogo-rukovoditelya/
1 Толковый словарь русского языка под редакцией Д.Н Ушакова.
2 Peter F.Drucker . The Effective executive , издательство: Бук Чембэр Интернэшнл
3 Кайдалов Д. П., Суименко Е. И. Психология единоначалия и коллегиальности. М., 1979. С. 65
4 Кабаченко Т. С. Психология управления. М., 200,1. С. 167-168