Тема 10. Экономика России в 1918-1925 гг. Развитие страны в годы довоенных пятилеток. Государственное регулирование в ссср

Октябрьский переворот, начальный этап огосударствления экономики России. Гражданская война и политика «военного коммунизма». Переход к новой Экономической политике. Сущность НЭПа. Восстановление кредитных учреждений. Денежная реформа Г. Сокольникова 1922-1924г. Создание новой отраслевой структуры промышленности в годы довоенных пятилеток. Общие итоги экономического развития к началу Великой Отечественной войны

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Новая Экономическая политика: условия перехода к НЭПу и задачи.

2. Источники финансирования индустриализации в СССР.

3. Экономика в годы довоенных пятилеток.

Литература:

1. Бертенев, С. А. Экономическая история : учебник / С. А. Бертенев. - М. : Экономистъ, 2004.

2. Толмачев, Р. П. Экономическая история : учебник / Р. П. Толмачев. – М. : Дашков и К, 2004.

3. Экономическая история зарубежных стран : курс лекций / под. ред. В. И. Голубовичева. – Минск : Экоперспектива, 1997.

Тема 11. Нтр и новые элементы в мирохозяйственном развитии.

Экономика передовых стран Запада. Социально-институциональное направление. Монетеризм: Чикагская школа М. Фридмана. Теория экономического роста. Создание институциональных структур регулирования мировой экономики в 1940-60 –х гг. (МВФ, МБРР, ГАТТ). Научно-техническая революция: основные черты и структурные сдвиги в экономике. США в послевоенном мире. Факторы экономического подъема Японии после II мировой войны. Восстановленный процесс в ФРГ и реформа Л. Эрхарда. Экономический подъем в 1950-1960-х годах. Падение значения Англии в мирвом хозяйстве. Углубление международного разделения труда. Транснациональные компании (ТНК). Интеграционные процессы в мире. Монетаризм: Дж. Гэлбрейт - «технократический институционализм».

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Создание ООН и системы международных экономических учреждений.

2. Основные постулаты теории М. Фридмана.

3. ТНК, интеграционные процессы в мире.

Литература:

1. Бартенев, С. А. Экономические теории и школы (история и современность) : курс лекций / С. А. Бартенев. – М. : Изд. БЕК, 1996.

2. Бертенев, С. А. Экономическая история : учебник / С. А. Бертенев. - М. : Экономистъ, 2004.

3. История экономических учений (современный этап) : учебник / под общ. ред. А. Г. Худокормова. – М. : ИНФРА-М, 2004.

4. Экономическая история зарубежных стран : курс лекций / под. ред. В. И. Голубовичева. – Минск : Экоперспектива, 1997.

5. Экономическая история мира. Европа. Т.3. – М. : Дашков и К, 2005.

6. Ядгаров, Я. С. История экономических учений : учебник / Я. С. Ядгаров. – М. : ИНФРА-М, 2004.

Тема 12. Нарастание негативных явлений в экономике ссср и попытки их преодоления

Экономические потери СССР в Великой Отечественной войне. Восстановление экономики страны. Административные реорганизации управления страной до середины 1960-х гг. Экстенсивный характер экономического роста до начала 1980-х года. Исчерпание ресурсов экстенсивного роста советской экономики. «Перестройка» - новая попытка реформ внутри старой экономической системы.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

1. Переход к территориальной системе управления и планирования производства: ее достоинства и недостатки.

2. Политический кризис и распад СССР в 1991г. и радикальные экономические реформы в России.

Литература:

1. Бертенев, С.А. Экономическая история: учебник / С.А. Бертенев. - М.: «Экономистъ», 2004.

2. Толмачев, Р.П. Экономическая история: учебник / Р.П. Толмачев. – М.: ИТК «Дашков и Ко», 2004.

3. Экономическая история зарубежных стран: курс лекций / под. ред. В.И. Голубовичева. – Минск: ИП «Экоперспектива», 1997.

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает:

• повторение пройденного материала по конспектам лекционного курса;

• самостоятельное изучение учебной и учебно-методической литературы;

• подготовку докладов по планам семинаров;

• подготовку к экзамену.

ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1. Текущий контроль:

• опрос на семинарских занятиях;

• рубежный контроль.

2. Промежуточная аттестация – зачетно-экзаменационная сессия:

• экзамен проводится в устной или письменной форме при условии выполнения всех форм текущего контроля и в соответствии с учебным планом.

3. Контроль остаточных знаний студентов (тесты).

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

Вопросы по истории экономики зарубежных стран:

1. Община – исходная форма экономической организации общества: ее историческая эволюция.

2. Экономика Римской империи (I-Vвв.). Колонат.

3. Варваризация Европы и возникновение феодальных отношений.

4. Крестовые походы (XI-XVвв.) и социально-экономические последствия. Левантийская торговля и Ганзейский торговый союз.

5. Расцвет ремесла и его цеховая организация в Западной Европе.

6. Экономические последствия великих географических открытий.

7. «Революция цен» и подрыв экономических позиций дворянства.

8. Голландия – ведущая капиталистическая страна эпохи торгового капитала. Развитие судостроения, банковского и биржевого дела.

9. «Огораживание земель»: причины и последствия.

10. Протекционизм в эпоху английской буржуазной революции. Навигационный акт О.Кромвеля (1651г.).

11. Хозяйство английских колоний в Северной Америке в XVII-XVIII вв. Причины войны за независимость и создание федерации штатов (САСШ).

12. Промышленный переворот в Англии и его социально-экономические последствия.

13. Экономическое первенство Англии в результате промышленного переворота.

14. Политические и военные факторы экономического развития Франции в XIX в.

15. Хозяйственное объединение немецких государств. Промышленный подъем 50-60-х годов XIX в. Политическое объединение Германии (1871г.)

16. Территориальный рост США в первой половине XIX в. Расхождение интересов Севера и Юга в вопросах освоения западных земель, внешнеторговой политики и рабства.

17. Гражданская война в США (1861-1865гг.) и создание условий для промышленного подъема.

18. Вторая техническая революция и распространение новых организационных форм капитала.

19. Расширение мирохозяйственных связей и развитие экспорта капитала.

20. Факторы экономического подъема в США в конце XIX – начале XX в.

Вопросы по истории экономики России:

1. Образование Московского государства, хозяйственный строй.

2. Раздача поместий. Закрепощение крестьян.

3. Социально-экономические преобразования ПетраI.

4. Типы мануфактур и распространение крепостных отношений в сферу промышленного производства.

5. Внешнеторговая политика ПетраI.

6. Провозглашение Екатериной II принципа свободы торговопромышленной деятельности (1775г.).

7. Создание банковской системы в России в XVIII в. Введение ассигнаций.

8. Кризис крепостнической системы хозяйствования в 30-40-х гг. XIX в.

9. Основные положения реформы 1861г. (порядок наделения крестьян землей, выкупная операция и ее ускорение).

10. Железнодорожное строительство в России в пореформенный период.

11. Помещичье и крестьянское хозяйство в России в пореформенный период.

12. Промышленный подъем 1890-х гг. Синдикатское движение.

13. Денежная реформа С.Ю. Витте.

14. Иностранный капитал в экономике России в 1890-1900гг.

15. Аграрный вопрос в России в начале XXв. Аграрная реформа П.А. Столыпина.

16. Национализация промышленности, транспорта, банковской системы в 1917-1918гг.

17. Политика «военного коммунизма» в период гражданской войны.

18. Новая экономическая политика (НЭП). Восстановительный процесс в советской деревне 1921-1925гг.

19. Денежная реформа Г.Я. Сокольникова.

20. Переход к директивному планированию и источники финансирования индустриализации в СССР.

Вопросы по истории экономических учений:

1. Экономическая мысль Древнего мира.

2. Экономическая мысль Средних веков.

3. Экономическая политика и теория меркантелизма.

4. Особенности меркантелизма в России. Экономические воззрения И.Т. Посошкова.

5. Зарождение классической школы политической экономии. Экономические воззрения В. Пети.

6. Экономические воззрения П. Буагильбера в сравнении со взглядами В. Пети. Разрыв с меркантелизмом.

7. Общая характеристика учения школы физиократов. Ф. Кенэ о «чистом продукте».

8. Учение физиократов о воспроизводстве. «Экономическая таблица» Ф. Кенэ.

9. Общая характеристика учения А. Смита.

10. Учение А. Смита о разделении труда, обмене и деньгах.

11. А. Смит о стоимости и доходах.

12. А. Смит о структуре капитала и его воспроизводстве.

13. Общая характеристика теории Д. рикардо.

14. Теория Д. Риккардо о стоимости и деньгах.

15. Учение Д. Риккардо о зарадотной плате и прибыли.

16. Теории денежного обращения и кредита Д. Риккардо.

17. Теория «сравнительных преимуществ» Д. Риккардо.

18. Экономические воззрения Т. Мальтуса, их сопоставление с учением Д. Риккардо.

19. экономические воззрения Ж.Б. Сэя.

20. «Оптимистические» последователи А. Смита: Г.Ч. Кэрри, Н.У. Сениор.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная:

1. История экономических учений (современный этап) : учебник / под общ. ред. А. Г. Худокормова. – М. : ИНФРА-М, 2007.

2. История экономических учений : учеб. пособие / под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой. – М. : ИНФРА-М, 2004.

3. Ядгаров, Я. С. История экономических учений: учебник / Я. С. Ядгаров. – 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2004.

Дополнительная:

1. Аникин, А. В. Юность науки / А. В. Аникин. – М. : Политиздат, 1985.

2. Блауг, Марк. 100 великих экономистов до Кейнса / Марк Блауг. – СПб. : Экономическая школа, 2005.

3. Кавтарадзе, Г. А. История экономического развития Запада : учеб. пособие / Г. А. Кавтарадзе. – М. : Дашков и К, 2005.

4. Камерон, Р. Краткая экономическая история мира от палеолита до наших дней / Р. Камерон. – М. : Высшая школа, 2001.

5. Колмычкова, Е. Н. Экономическое мышление : философские предпосылки : учеб. пособие / Е. Н. Колмычкова, И. Г. Чаплыгина. – М. : ИНФРА-М, 2005.

6. Круглов, В. В. История экономики : учеб. пособие / В. В. Круглов, Г. А. Кавтарадзе. – СПб. : СПбГУЭФ, 2006.

7. Майбурд, Е. М. Введение в историю экономической мысли / Е. М. Майбурд. – М. : ДелаВита-Пресс, 2000.

8. Поляк, Г. Б. История мировой экономики / Г. Б. Поляк, А. Н. Маркова. – М. : Дашков и К, 2004.

9. Шишкин, М. В. Учебное пособие : основные направления западной экономической мысли XX века / М. В. Шишкин. – СПб. : ОЦиЭМ, 2003.

10. Экономическая история России в XX веке : учеб. пособие. – СПб. : СПбГУЭФ, 1998.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

По данной дисциплине используются технические и электронные средства обучения (графопроектор с экраном, диапроектор), учебно-наглядные, видео и аудиоматериалы.

Составители: к.э.н., доц. Шмельков Н.Н., к.и.н., доц. Ветрова Т.В. кафедры «Общая экономическая теория»

Рецензент: к.э.н., доц. кафедры «Общая экономическая теория» Мамон В.М.