- •История и методология математики
- •Г. Сыктывкар – 2011 г.
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •5. Структура и содержание дисциплины
- •Перечень разделов:
- •Тема 5. Парменид. Зенон. Сократ. Платон, Аристотель. Демокрит. Теэтет. Евдокс.
- •Тема 10. Европейская математика.
- •Тема 13. Математика XVIII в.
- •Раздел 8. Период современной математики (начало XIX в. – наши дни).
- •Тема 15. Математика XIX века.
- •Тема 16. Математика XX века.
- •Тема 17. Открытые проблемы математики.
- •Раздел 9. История математики в России.
- •Тема 18. Математика в России до конца XIX века.
- •Тема 19. Советский период в развитии математики.
- •6. Образовательные технологии.
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Тема 16. Математика XX века.
Возникновение на рубеже веков парадоксов теории множеств. Тенденции математики XX века: колоссальный рост объема математических знаний; мощное развитие дисциплин, лежащих на стыке классических разделов математики; становление абстрактного аксиоматического характера математики; развитие математики под влиянием проблем Гильберта; появление компьютеров; дифференциация математического знания.
Жюль Анри́ Пуанкаре́ (1854 – 1912) – французский математик, физик, астроном и философ.
Дави́д Ги́льберт (1862 – 1943) – немецкий математик-универсал, внёс значительный вклад в развитие многих областей математики.
Бе́ртран А́ртур Уи́льям Ра́ссел (1872 – 1970) – английский математик, философ и общественный деятель, лауреат Нобелевской премии по литературе.
Эрнст Фридрих Фердинанд Цермело (1871 – 1953) – немецкий математик, внёсший значительный вклад в теорию множеств и создание аксиоматических оснований математики. Джон фон Не́йман (1903 – 1957) – венгро-американский математик, сделавший важный вклад в квантовую физику, квантовую логику, функциональный анализ, теорию множеств, информатику, экономику и другие отрасли науки. Наиболее известен как праотец современной архитектуры компьютеров (так называемая архитектура фон Неймана), применением теории операторов к квантовой механике (алгебра фон Неймана), а также как участник Манхэттенского проекта и как создатель теории игр и концепции клеточных автоматов.
Джордж Буль (1815 – 1864) – английский математик и логик, философ математики. Автор идеи применения символического метода к логике.
Огастес (Август) де Мо́рган (1806 – 1871) – шотландский математик и логик; первый президент (1866) Лондонского математического общества.
Чарльз Сандерс Пирс (1839 – 1914) – американский философ, логик, математик, основоположник прагматизма и семиотики.
Фридрих Людвиг Готлоб Фреге (1848 – 1925) – немецкий логик, математик и философ. Сформулировал идею логицизма, то есть направление в основаниях математики и философии математики, основным тезисом которого является утверждение о «сводимости математики к логике».
Альфред Норт Уайтхед (1861 – 1947) – британский математик, логик, философ, который вместе с Бертраном Расселом написал фундаментальный труд «Principia Mathematica», составивший основу логицизма и теории типов.
Тема 17. Открытые проблемы математики.
Проблемы Гильберта. Двадцать три кардинальных проблемы математики, представленные Давидом Гильбертом на II Международном Конгрессе математиков в Париже в 1900 году. Проблемы Ландау. Семь проблем тысячелетия. Проблемы Смейла.
Раздел 9. История математики в России.
Тема 18. Математика в России до конца XIX века.
Математические знания в Древней Руси (IX–XII вв.). Древнерусская нумерация. Метрология. Математические памятники Древней Руси. Первый русский памятник математического содержания – рукописное сочинение новгородского монаха Кирика (1136 г.), посвященный арифметико-хронологоческим расчетам.
Рукописи XV–XVII вв. Инструментальный счет. Русские счеты.
Государство и математика в эпоху Петра I. Подготовка военных и технических кадров. Создание школ. Леонтий Магницкий (1669 –1739). «Арифметика» Магницкого.
Математика XVIII в. Основание Петербургской Академии Наук и Академического (ныне Санкт-Петербургского) университета (1724). Основание Московского университета в 1755 г. Л. Эйлер.
Математика XIX в. Н. Лобачевский. М. Остроградский. В. Буняковский. П. Чебышев. А. Марков. А. Ляпунов. Е. Слуцкий. С. Ковалевская.
Математика XX в.