Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Контрольная работа УП.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
04.09.2019
Размер:
20.63 Кб
Скачать

Методические указания к выполнению контрольНой рабоТы

Вариант контрольной работы выбирается по последней цифре номера зачетной книжки студента (цифра 0 соответствует 10-му варианту).

Объем работы 10-15 печатных листов формата А4. Возможен только компьютерный вариант работы в соответствии с принятыми требованиями. Обязательно наличие титульного листа установленного образца (прил. А), содержания, списка использованной литературы и других источников за последние 2-3 года (в том числе электронных ресурсов). Нумерация работы начинается с содержания (страница номер 2).

Контрольная работа подписывается студентом и сдается на проверку на заочное отделение не позднее двух недель до начала сессии.

К выполнению контрольной работы следует подходить творчески. Качество ее оценивается по тому, насколько правильно и самостоятельно даны ответы на поставленные вопросы и в какой степени использована не только рекомендованная, но и дополнительная литература, а также специализированные журналы, раскрывающие опыт и проблемы рассматриваемой области. В ответах на вопросы задания надо показать умение анализировать и обобщать изученный материал. При использовании источников литературы нужно указывать ссылки в соответствии с нумерацией в библиографическом списке. При ссылке на сайт, указывать ФИО автора, название статьи, имя сайта.

Контрольная работа включает три вопроса, вариативность их следующая: два теоретических и один практический вопрос.

Раскрывая вопрос варианта, студент должен в начале привести его полностью в виде заголовка, а затем давать ответы. Текст задания следует печатать, оставляя поля для замечаний преподавателя. Выбранные варианты следует представить в начале контрольной работы в виде содержания, с указанием страниц по тексту изложения.

Контрольная работа, выполненная в соответствии с требованиями, проверяется и оценивается преподавателем. При наличии существенных замечаний после внесения студентом исправлений и дополнений контрольная работа направляется на повторную проверку.

Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без проверки.

Без контрольной работы или с незачтенной работой студент к сдаче экзамена не допускается.

КонтрольНые Задания

Вариант

Задание

1

1. Опишите особенности различных категорий персонала.

2. Охарактеризуйте сущность и назовите типы кадровой политики.

3. С чем связано возникновение управления людьми как особого вида деятельности? Каковы основные вопросы управления персоналом родовой общины охотников, мастерской по пошиву сапог, использующей труд пяти наемных работников, боевого корабля, современного университета?

2

1. Опишите преимущества и недостатки внешних и внутренних источников найма персонала.

2. Охарактеризуйте особенности различных стратегий поведения сотрудников в конфликте.

3. Какие методы определения требований к кандидату на замещение вакантной должности вам известны? Какой из методов порекомендовали бы компании, занятой поиском кандидатов на должность генерального директора (программиста, рабочего по сборке автомобилей)?

3

1. Охарактеризуйте различные типы кадровой политики (активная, пассивная, открытая, закрытая).

2. Опишите особенности конкурсной процедуры отбора персонала.

3. Какова внутренняя логика традиционной системы компенсации? Почему она получила наибольшее распространение в 1960-1970 годы ХХ столетия?

4

1. Обоснуйте эффективность различных видов стимулирования труда сотрудников.

2. Охарактеризуйте критерии оценки труда руководителей.

3. Каковы цели системы компенсации сотрудникам? Какие из них являются, по вашему мнению, приоритетными для частного машиностроительного концерна? Для государственной библиотеки? Для семейной гостиницы?

5

1. Опишите технологию проведения собеседования с претендентом на вакансию.

2. Назовите элементы тарифной системы.

3. Что такое потребности организации в персонале? Какие факторы влияют на формирование потребностей в персонале? Чем, в первую очередь, определяются потребности в человеческих ресурсах организации, в которой Вы работаете (приведите пример)?

6

1. Назовите и охарактеризуйте различные виды карьеры.

2. Опишите этапы отбора персонала.

3. Как спрогнозировать потребности организации в персонале? Прокомментируйте достоинства и недостатки известных Вам методов. Какие методы определения потребностей в персонале вы бы порекомендовали крупному коммерческому банку, автосборочному заводу, ресторану быстрого питания?

7

1. Назовите и опишите сущность различных методов оценки результативности труда (метод анкет, метод графического рейтинга и др.).

2. Поясните специфику различных видов трудовой адаптации персонала.

3. От чего зависит успех аттестационного собеседования? Как должен подготовиться к аттестации проводящий ее руководитель (аттестуемый сотрудник)?

8

1. Назовите типы трудовой мотивации и охарактеризуйте способы мотивирования персонала.

2. Назовите источники формирования кадрового резерва организаций.

3. Чем определяются потребности организации в профессиональном развитии своих сотрудников? Как могут отличаться потребности профессионального развития персонала авиационного конструкторского бюро и международной сети туристических агентств?

9

1. Выявите условия успешной трудовой адаптации персонала.

2. Охарактеризуйте различные формы повышения квалификации.

3. Что такое система служебно-профессионального продвижения? Приведите пример служебно-профессионального продвижения менеджера.

10

1. Назовите особенности различных форм оплаты труда персонала.

2. Опишите особенности процедуры аттестации персонала.

3. Что такое кадровый резерв? Раскройте структуру, принципы и порядок формирования кадрового резерва.