5. Забезпечення впевненості, довіри і безпеки при вико­ристанні ікт

Упевненість, довіра і безпека належать до основ інформа­ційного суспільства.

Дії-

Рівень

ж) Реалізовувати програми освіти і професійної підготовки, за можливості використовуючи інформаційні мережі корінних народностей (корінного населення), що дає можливість повною мірою брати участь в інформацій­ному суспільстві

з) Розробляти і здійснювати на регіональному і міжнародному рівнях діяльність в області співробітницт­ва для розвитку здатності, у першу чергу, в керівників і експлуатаційного персоналу в країнах, що розвиваються, ефективно застосовувати ІКТ на всіх напрямках освітньої діяльності. Тут варто передбачити і навчання поза межами освітньої системи, наприклад, на робочому місці і вдома

к) Розробляти спеціальні програми професійної підготовки до застосування ІКТ для задоволення потреб в освіті фахівців у сфері інформації, таких як архівні і бібліотечні працівники, вчені, викладачі, журналісти, поштовики та інші відповідні професійні групи службов­ців. При підготовці викладачів основну увагу варто при­діляти технічним аспектам ІКТ, розробці контенту та мо­жливостям і перспективам, що відкривають ІКТ

л) Розвивати дистанційне навчання, професійну підготовку й інші форми навчання як частину програм нарощування потенціалу ІКТ

м) Сприяти міжнародному і регіональному спів­робітництву у сфері нарощування потенціалу ІКТ, у тому числі здійсненню програм для окремих країн, які розроб­ляються Організацією Об'єднаних Націй та її спеціалізо­ваними установами

н) Здійснювати експериментальні проекти для розробки нових форм мережевої роботи на базі ІКТ, що об'єднували б педагогічні навчальні заклади і науково-дослідні установи в розвинених країнах і країнах, що розви­ваються

о) Розробляти і реалізовувати програми за учас­тю добровольців для нарощування потенціалу в галузі ІКТ з метою розвитку, насамперед у країнах, що розвиваються

Н, Р

Р, М

н

Н, Р, М

Н, Р, М

Н,Р, М

Н, Р, М

а) Сприяти співробітництву між державами в Ор­ганізації Об'єднаних Націй і з іншими зацікавленими ко­лами в межах інших відповідних форумів з метою розроб­ки керівних принципів, які б підвищували впевненість користувачів, зміцнювали довіру, захищали цілісність да­них і мереж; аналізували б наявні і потенційні загрози в області ІКТ; й вирішували б інші питання безпеки мереж і інформації

б) Органам державного управління у взаємодії з приватним сектором необхідно виявляти та попереджати прояви кіберзлочинності і неналежного використання, зловживання ІКТ і реагувати на ці прояви шляхом розроб­ки керівних принципів, що враховували б дії, які здійс­нюються в цій галузі; вивчення законодавства, що дає мо­жливість ефективно розслідувати і переслідувати зловжи­вання; сприяння ефективним заходам взаємодопомоги; посилення на міжнародному рівні інституціональної під­тримки профілактики таких інцидентів, виявлення їх і ліквідації їхніх наслідків; а також сприяння освіті та під­вищенню поінформованості у галузі

в) Органи державного управління й інші заці­кавлені кола мають активно заохочувати навчання ко­ристувачів та їхню поінформованість щодо недоторкан­ності приватного життя в он-лайновому режимі і спосо­бах його захисту

г) Вживати необхідних заходів для захисту від "спаму" на національному і міжнародному рівнях

д) Заохочувати проведення на національному рівні оцінювання законодавства з метою ліквідації пере­шкод щодо ефективного використання документів і угод в електронній формі, у тому числі електронних методів аутентифікації

Н, Р, М

Н,Р,

М

ТІ

Н, М

Н

144

Ю — 5-І869

145

Розділ З

Інформаційна політика зарубіжних країн

Закінчення таблиці

Продовження таблиці

Дії

Рівень

Дії

Рівень

е) Надалі зміцнювати основу довіри і безпеки при використанні ІКТ за допомогою взаємодоповнюючих і посилюючих ініціатив у галузі безпеки та ініціатив або керівних принципів щодо прав на недоторканність приват­ного життя, захист даних і прав споживачів

є) Обмінюватися найкращим практичним досві­дом в області інформаційної безпеки і безпеки інформацій­них мереж та заохочувати їх використання всіма зацікав­леними колами

ж) Запропонувати всім країнам призначити коор­динаторів для реагування в режимі реального часу на події у сфері безпеки й об'єднати цих координаторів у відкриту спільну мережу для обміну інформацією і технологіями реагування на події

з) Заохочувати подальший розвиток безпечних і надійних додатків для сприяння угодам в он-лайновому режимі

Н,Р,

м

Н,Р,

М

Н, Р, М

Н,Р, М

в) Разом з відповідними зацікавленими ко­лами з повагою до суверенітету держав органи держав­ного управління мають вживати заходів для надання міжнародного характеру управлінню ресурсами Інтер-нету для того, щоб виробити варіант універсального представницького вирішення цієї проблеми

г) Органам державного управління слід про­довжувати оновлювати національні закони із захисту прав споживачів, для того щоб реагувати на нові потре­би інформаційного суспільства

д) Розвивати міжнародний діалог між усіма зацікавленими сторонами (органами державного управління, приватним сектором, громадянським сус­пільством і відповідними організаціями), для того щоб забезпечити найбільш ефективну структуру управлін­ня. На другому етапі Всесвітньої зустрічі з питань ін­формаційного суспільства в Тунісі необхідно буде роз­глянути результати цього діалогу

М

Н

Н, Р, М