Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Dnevnik_psikh_-ped_praktiki_2kursa_3.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.09.2019
Размер:
370.18 Кб
Скачать

Элективные курсы в предпрофильных классах

Цель включения в учебный план элективных курсов на этапе предпрофильного обучения – помочь учащимся сделать правильный выбор дальнейшего профиля обучения.

Задача исследования: изучить влияние элективных курсов в предпрофильных классах на выбор профиля обучения

Инструкция

Проанализируйте тематику элективных курсов на этапе предпрофильного обучения. Ознакомьтесь с их программой. Выпишите цели изучения данных курсов (формирование определенной системы знаний и умений, формирование познавательных потребностей учащихся в определенной области и т.д.):

Тематика элективных курсов

Цели изучения курса

Выпишите из журналов фамилии учеников, изучавших каждый курс в прошлом учебном году.

Название курса

Список учеников, изучавших курс

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

Сопоставьте с составом профильных классов этого учебного года:

Профиль

Список учеников

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

Повлияли ли элективные курсы на выбор учащимися профиля обучения?

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выясните мнение классных руководителей профильных классов по данному вопросу (по возможности).

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]