Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3 курс бакалавры педагогическая +.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
30.08.2019
Размер:
191.49 Кб
Скачать

Дополнительный модуль

Задание 9*. Провести психолого-педагогическое просвещение родителей /педагогов.

Задание 10*. Организация досуга для детей.

Руководство практикой

Организационное руководство практикой осуществляет факультетский руководитель, назначаемый деканом факультета. Непосредственное руководство практикой студентов осуществляется групповым руководителем.

Обязанности факультетского руководителя практики:

  • обеспечивает планирование, организацию и учет результатов практики по факультету,

  • составляет общефакультетский план-график проведения практики, подготавливает распоряжение по практике,

  • устанавливает связь с базами практики, распределяет студентов по местам практики и оформляет документы к оплате руководителей практики ГОУ,

  • проводит установочную и итоговую конференции, организует выставки по вопросам практики,

  • контролирует работу групповых руководителей практики, администрации и педагогов ГОУ,

  • выборочно посещает мероприятия, проводимые студентами, и принимает меры по устранению недостатков в организации практики,

  • составляет аналитический отчет по итогам практики по всем курсам за учебный год и предоставляет его декану факультета,

  • участвует в работе кафедр при обсуждении вопросов практики студентов,

  • вносит предложения по совершенствованию практики.

Обязанности группового руководителя практики:

  • совместно распределяет

- с руководителем ГОУ студентов по группам/классам,

- с преподавателем по предмету/технологии – темы уроков/занятий и внеклассных занятий между практикантами;

  • помогает студентам совместно с преподавателями кафедр ИППО составить индивидуальный план на период практики и в дальнейшем контролирует его выполнение; конкретизировать в соответствии с программой практики содержание учебных и внеучебных занятий;

  • утверждает индивидуальные планы работы студентов-практикантов;

  • консультирует студентов при подготовке к занятиям и внеучебным мероприятиям;

  • проверяет и утверждает конспекты студентов;

  • присутствует на занятиях и внеклассных мероприятиях, анализирует и оценивает их;

  • собирает и анализирует представленную студентами документацию, составляет аналитический отчет (приложение 7) по итогам практики и представляет факультетскому руководителю;

  • принимает участие в установочной и итоговой конференциях по практике на факультете, совещаниях в ГОУ;

  • участвует в проведении зачетов по практике и совместно с преподавателями педагогики и психологии выставляет общую оценку.

К групповому руководителю практики прикрепляется до 10 студентов-практикантов.

Обязанности руководителя ГОУ (базы практики):

  • обеспечивает оптимальные условия прохождения практики, проводит работу с педагогами, обслуживающим персоналом и детьми по вопросам предстоящей практики;

  • знакомит студентов с ГОУ, его уставом, коллективом педагогов, особенностями и традициями ГОУ, учебно-материальной базой, задачами образовательно-воспитательной работы, знакомит с планом работы;

  • совместно с групповым руководителем практики прикрепляет студентов к группам/классам;

  • выборочно посещает занятия и другие мероприятия, проводимые студентами, участвует в их обсуждении;

  • вносит предложения по совершенствованию практики;

  • проводит совещания по итогам практики в ГОУ, участвует в установочной и итоговой конференциях на факультете.

Обязанности педагога-наставника ГОУ:

  • знакомит прикрепленных к нему студентов с планом работы, с особенностями и спецификой группы/класса, уровнем развития детей;

  • проводит открытые занятия и другие мероприятия, организует их обсуждение;

  • совместно с групповым руководителем практики намечает и распределяет между студентами темы занятий и других мероприятий, развивающих личность ребенка;

  • консультирует студентов при подготовке к проведению занятий, просматривает и утверждает конспекты занятий;

  • оказывает помощь студентам при подготовке занятий;

  • участвует в анализе и оценке занятия, проведенного студентом;

  • поручает студентам проведение занятий с детьми, имеющими пробелы в знаниях, изготовление пособий и др.;

  • дает характеристику студенту и оценивает его работу;

  • участвует в совещаниях, проводимых руководителем ГОУ.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]