- •Unit 1 Description of a Pharmacy
- •Vocabulary List
- •Description of a Pharmacy.
- •Активизация грамматики.
- •Практикум.
- •Unit 2 Sources, forms, keeping and storage of drugs
- •А) Прочтите слова из Vocabulary List вслух.
- •Vocabulary list
- •2. Ответьте на вопросы, используя слова и словосочетания в скобках:
- •Прочтите и переведите текст на русский язык. Sources, forms, keeping and storage of drugs.
- •5. Закончите предложения, используя подходящие по смыслу слова, приведенные ниже.
- •7. Переведите предложения на английский язык.
- •Активизация грамматики.
- •5. Переведите предложения на английский язык.
- •Практикум.
- •Unit 3 Drug names, standards and references
- •А) Прочтите слова из Vocabulary List вслух.
- •Vocabulary List
- •2. Ответьте на вопросы, используя слова и словосочетания в скобках.
- •3. Прочтите и переведите текст на русский язык. Drug names, standards and references.
- •Chemical name
- •5. Закончите предложения, используя подходящие по смыслу слова, приведенные ниже.
- •7. Переведите предложения на английский язык.
- •Активизация грамматики.
- •Практикум.
- •Unit 4 Administration of Drugs
- •1. А) Прочтите слова из Vocabulary List вслух.
- •Vocabulary List
- •2. Ответьте на вопросы, используя слова и словосочетания в скобках:
- •3. Прочтите и переведите текст на русский язык. Administration of Drugs.
- •Inhalation.
- •4. Закончите предложения, заменив русские слова в скобках их английскими
- •5. Закончите предложения, используя подходящие по смыслу слова, приведенные ниже.
- •7. Переведите предложения на английский язык.
- •Активизация грамматики.
- •Практикум
- •How do medicines work?
- •Unit 5 Drugs and their effects Grammar revision: Types of questions, Impersonal sentences, Modal Verbs, Passive Voice in Simple Tenses.
- •Vocabulary List
- •2. Прочтите и переведите текст на русский язык. Effects of Drugs.
- •3. Ответьте на вопросы, используя слова и словосочетания в скобках.
- •4. Закончите предложения, заменив русские слова в скобках их английскими
- •5. Закончите предложения, используя подходящие по смыслу слова, приведенные ниже:
- •Переведите предложения на английский язык:
- •Активизация грамматики.
- •Практикум.
- •Text II
- •Dysfunction of carbohydrate metabolism regulations.
- •Text III
- •Unit 6 Drug annotation
- •Vocabulary List
- •2. Прочитайте и переведите текст “Drug annotation”. Drug annotation.
- •8. Переведите предложения на английский язык:
- •Активизация грамматики.
- •Практикум. Text I
- •Thioderazine
- •Indications: Indications:
- •Text II
- •What Does “Over-the-Counter” Mean?
- •Revision
- •Drug Package
- •Practice to develop communication skills
- •At the Pharmacy.
- •Работа в парах.
- •At the Chemist`s.
- •At the English drug store.
- •Texts for reading and translation Effects of drugs.
- •So what can go wrong?
- •Why do people take drugs?
- •Dexona injection
- •Indications:
- •Biclinocilline
- •Polysilane gel
- •Choosing an Analgesic
- •Cardiovascular drugs.
- •Drug addiction
- •How does a medicine or drug act on the body?
- •Neuropharmacologic drugs
- •Antihistamines
- •Texts for written translation.
- •Your Medicine Cabinet Needs an Annual Checkup, too
- •Storing medicine safely
- •Pharmacology
- •Antimicrobial, antiviral and antiparasitic remedies
- •How to use the Ginseng Root
5. Переведите предложения на английский язык.
Двухлетнему ребенку необходимо ввести пенициллин.
Лекарства должны выписываться, когда это абсолютно необходимо.
Лекарственные средства могут вызывать физическую зависимость.
Могут ли лекарства вызывать эмоциональную зависимость?
Необходимо соблюдать дозу лекарства указанную на этикетке или назначенную врачом.
Лекарства могут блокировать патологические процессы в человеческом организме.
Практикум.
Изучите комментарии к тексту, прочтите текст и переведите текст на русский язык.
Озаглавьте текст. Обоснуйте свой выбор.
Medicines are used to treat or prevent disease. For thousands of years people have been using medicines. In the earliest times they used natural substances from fruits, leaves, roots to ease pain and bring relief. Some of the early remedies worked for some reasons. For instance, mouldy bread was used as a poultice and the antibiotic produced by the mould helped to destroy the bacteria causing the infection. Many of “old wives’ tales” would still be useful if we did not have modern drugs.
Early examples of medicines include opium, which is found in oriental poppy known as the “jolly plant”. This has been used as a sedative and pain killer for at least 7,000 years. In South America, the leaves of the coca shrub were chewed by the Incas to relieve fatigue and hunger. Eventually, in 1859, the pure drug cocaine was extracted from these leaves. Cocaine was developed and used as local anesthetic in dentistry and surgery.
Many different herbs and plants have been used to provide natural extracts from which modern medicines have been extracted and developed. For example, morphine and codeine have been extracted and purified from raw opium for medical purposes. Digitalis, a heart drug, is made from foxglove leaves, and aspirin-like compounds can be developed from the bark of willow trees.
Комментарии к тексту
to prevent disease – предотвращать заболевание
to bring relief – принести облегчение
mouldy bread – заплесневелый хлеб
to relieve fatigue and hunger – облегчить, снять утомление и голод
the bark of willow tree – кора ивы
poultice – припарка
Расположите предложения в надлежащем порядке, чтобы получилось краткое изложение текста.
1. Many different herbs and plants have been used to provide natural extracts from which modern medicines have been extracted and developed.
2. Opium was used as a sedative and pain killer.
3. Many of “old wives’ tales” would still be useful if we did not have modern drugs.
4. Medicines are used to treat or prevent disease.
5. In the earliest times they used natural substances from fruits, leaves, roots to ease pain and bring relief.
6. For instance, the antibiotic produced by the mould helped to destroy bacteria causing the infection.
7. Cocaine was used as local anesthetic in surgery.
3. Составьте ваши собственные предложения, используя следующие слова и выражения.
To treat or prevent disease, natural substances, to ease pain, to bring relief, to destroy bacteria, to cause infection, modern drugs, to develop, for medicinal purpose.
4. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы.
What are medicines used for?
What did people use to ease pain and bring relief in the earliest times?
What was mouldy bread used for?
What did early examples of medicines include?
Where was cocaine used?
What sources have modern medicines been extracted and developed from?
5. Выразите главную мысль каждого абзаца в одном предложении, используя следующие выражения:
I’d like to point out that…
…is still in question
It seems unlikely/very likely…