- •Учреждение образования «высший государственный колледж связи» Кафедра радиосвязи и радиовещания
- •5Приборы и оборудование
- •6Порядок выполнения работы
- •6.13 Подготовить для проведения измерений гсс:
- •6.13.2 Проверить осциллографом правильность установленных на гсс параметров (соединить гсс и осциллограф напрямую).
- •7 Содержание отчета
- •8 Контрольные вопросы
- •9 Содержание зачета
- •10 Методические указания
- •7Цели работы
- •8Литература
- •2.3 Малевич и. Ю. Радиоприемные устройства. – Мозырь.: Белый Ветер, 2000. – с.21…28.
- •3 Домашнее задание
- •Подготовить бланк отчета к лабораторной работе.
- •Ответить на вопросы для самопроверки.
- •Вопросы для самопроверки
- •5 Приборы и оборудование
- •5.2 Генератор стандартных сигналов (гсс).
- •5.3 Милливольтметр.
- •5.5. Соединительные кабели. Порядок выполнения работы
- •7 Содержание отчета
- •8 Конторольные вопросы
- •10 Методические указания
- •1 Цели работы
- •2 Литература
- •3 Домашнее задание
- •3.2 Подготовить бланк отчета к лабораторной работе.
- •3.6 Ответить на вопросы для самопроверки.
- •4 Вопросы для самопроверки
- •5 Приборы и оборудование
- •6 Порядок выполнения работы
- •7 Содержание отчета
- •8 Контрольные вопросы
- •9 Содержание зачета
- •10 Методические указания
- •Избирательность оценивают по выражению:
- •Измерение режимов работы интегральных микросхем и полупродниковых приборов в составе рпу
- •1 Цели работы
- •2 Литература
- •3 Домашнее задание
- •3.3 Ответить на вопросы для самопроверки.
- •4 Вопросы для самопроверки
- •5 Приборы и оборудование
- •5.4 Осциллограф.
- •6 Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Студент должен знать: − схемы включения полупроводниковых транзисторов, их особенности;
- •10 Методические указания
- •10.3 Цепи питания биполярных транзисторов
- •«Радиопередающие устройства»
- •220114, Г. Минск, ул. Ф. Скорины, д. 8, к. 2.
Учреждение образования «высший государственный колледж связи» Кафедра радиосвязи и радиовещания
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
по дисциплине
«РАДИОПРИЕМНЫЕ УСТРОЙСТВА»
Часть2
для студентов специальности
2-45 01 02 – Системы радиосвязи, радиовещания и телевидения
Минск 2010
Составители: Ю.В.Зоров, А.И. Корзун, Г.И. Чемерко, В.О.Янкевич
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры радиосвязи и радиовещания
Протокол № от 2006г.
Зав. кафедрой _________________ А.И.Корзун
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5
ИССЛЕДОВАНИЕ АВТОМАТИЧЕСКОЙ РЕГУЛИРОВКИ УСИЛЕНИЯ
РАДИОПРИЕМНЫХ УСТРОЙСТВ
1ЦЕЛЬ РАБОТЫ
1.1. Закрепить теоретические знания по назначению, способам автоматической регулировки усиления (АРУ) в радиоприемных устройствах.
1.2. Исследовать различные системы АРУ.
1.3. Получить практические навыки в проверке работоспособности и измерении основных параметров АРУ.
2ЛИТЕРАТУРА
2.1 Головин О.В. Радиоприемные устройства. – М.: Высшая школа, 1987. –С.311…321.
2.2 Екимов В.Д., Павлов К.М. Радиоприемные устройства. – М.: Cвязь,1972. – С.339…349.
2.3 Малевич И. Ю. Радиоприемные устройства. – Мозырь.: Белый Ветер, 2000. – С.139…143.
2.4 Головин О.В. Радиоприемные устройства. – М.: Горячая линия. Телеком, 2002. –С.210…223.
3ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
3.1 Повторить по [2.1], [2.2] назначение, классификацию и принцип работы АРУ.
3.2 Подготовить бланк отчета к лабораторной работе.
3.3 Зарисовать в отчет амплитудные характеристики радиоприемных устройств (РПУ) с различными АРУ.
3.4 Ответить на вопросы для самопроверки.
4ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
4.1. Поясните необходимость регулировки усиления в РПУ.
4.2. Перечислите типы АРУ.
4.3. Как функционирует аттенюаторная (потенциометрическая) АРУ?
4.4. Какими способами можно изменять коэффициент усиления транзисторного каскада?
4.5. Поясните термин «усиленная АРУ».
4.6. Для чего применяют задержку в срабатывании АРУ?
4.7. Какие параметры АРУ Вы знаете?
4.8. Как отразится на работе РПУ выход из строя АРУ?
4.9. Какую часть супергетеродинного РПУ охватывают АРУ?
4.10. В чем особенность режимной АРУ.
5Приборы и оборудование
Лабораторный макет.
5.2. Генератор стандартных сигналов (ГСС).
5.3. Милливольтметр.
5.4. Осциллограф.
5.5. Соединительные кабели.
6Порядок выполнения работы
Ответить на вопросы преподавателя по домашнему заданию и вопросам для самопроверки.
Получив разрешение преподавателя, включить лабораторный макет и измерительные приборы.
Внимание! Соблюдайте правила техники безопасности при выполнении лабораторной работы. Аккуратно пользуйтесь приборами и соединительными кабелями.
Подготовить для проведения измерений ГСС:
Установить частоту генерируемых колебаний fс равной 220 кГц, напряжение сигнала 30 мВ, коэффициент амплитудной модуляции m равный 30%.
Проверить осциллографом правильность установленных на ГСС параметров (соединить ГСС и осциллограф напрямую).
6.4 Соединить лабораторный макет “Исследование режимной системы АРУ” с измерительными приборами соединительными кабелями согласно схемы, приведенной на рисунке 5.1.
Рисунок 5.1 – Схема проведения измерений
6.5 Определить общий коэффициент усиления тракта промежуточной частоты (ПЧ) РПУ и отдельно коэффициенты усиления каждого из каскадов при включенной системе АРУ с отдельным детектором без задержки для трех значений входного напряжения. Результаты измерений занести в таблицу 5.1.
Таблица 5.1 − Результаты измерений уровней сигнала при прохождении по тракту
1 каскад
|
Uмвх, мВ |
5 |
15 |
70 |
Umвх, мВ |
5 |
15 |
70 |
Umвх, мВ |
5 |
15 |
70 |
Umвх, мВ |
5 |
15 |
70 |
||||
Umвх1, мВ |
|
|
|
Umвых1, мВ |
|
|
|
Кус 1 |
|
|
|
Кус1, дБ |
|
|
|
|||||
2 каскад |
Uмвх, мВ |
5 |
15 |
70 |
Umвх, мВ |
5 |
15 |
70 |
Umвх, мВ |
5 |
15 |
70 |
Umвх, мВ |
5 |
15 |
70 |
||||
Umвх2, мВ |
|
|
|
Umвых2, мВ |
|
|
|
Кус2 |
|
|
|
Кус2, дБ |
|
|
|
|||||
3 каскад + детектор |
Umвх, мВ |
|
|
|
||||||||||||||||
Uмвх, мВ |
5 |
15 |
70 |
Umвх, мВ |
5 |
15 |
70 |
Umвх, мВ |
5 |
15 |
70 |
Umвх, мВ |
5 |
15 |
70 |
|||||
Umвх3, мВ |
|
|
|
Umвых3, мВ |
|
|
|
Кус3 |
|
|
|
Кус3, дБ |
|
|
|
|||||
Кус УПЧ= Кус 1Кус2 Кус3 |
|
6.6 По результатам измерений построить графические зависимости Кус 1=f(Umвх), мВ, Кус 2=f(Umвх), мВ, Кус 3=f(Umвх), мВ, Кус УПЧ=f(Umвх), мВ. Сделать выводы. Какой каскад охвачен системой АРУ?
6.7. Снять амплитудную характеристику тракта ПЧ РПУ с отключенной режимной АРУ. Результаты измерений занести в таблицу 5.2.
6.8. Снять амплитудную характеристику тракта ПЧ РПУ при включенной режимной АРУ с совмещенным детектором без задержки. Результаты измерений занести в таблицу 5.2.
Таблица 5.2 − Результаты исследования режимной АРУ
Uвх, мВ |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
13 |
15 |
50 |
70 |
80 |
Uвых, мВ
|
Без АРУ |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Uвых, мВ
|
С АРУ с совмещенным детектором без задержки |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Uвых, мВ |
С АРУ с отдельным детектором без задержки |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Uвых, мВ |
С АРУ с отдельным детектором с задержкой |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Снять амплитудную характеристику тракта ПЧ РПУ при включенной режимной АРУ с отдельным детектором без задержки. Результаты измерений и расчетов занести в таблицу 5.2.
Снять амплитудную характеристику тракта ПЧ РПУ при включенной режимной АРУ с совмещенным детектором с задержкой. Результаты измерений занести в таблицу 5.2.
По результатам измерений (таблица 5.2) построить амплитудные характеристики (4 шт.) в одной системе координат. Сделать выводы.
6.12 Соединить лабораторный макет “Исследование аттенюаторной АРУ” с измерительными приборами соединительными кабелями согласно схемы, приведенной на рисунке 5.1.